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編者按：《印第安納波利斯郵報(bào)》報(bào)道——Common Application（簡(jiǎn)稱Common App）不再要求其成員學(xué)校進(jìn)行綜合素質(zhì)考察，該機(jī)構(gòu)于周五發(fā)布其最新決定。該政策的轉(zhuǎn)變讓那些不要求入學(xué)文書(shū)或推薦信的學(xué)校也可加入全球549所使用標(biāo)準(zhǔn)化在線申請(qǐng)表格學(xué)校的行列。
本周五在全美大學(xué)招生咨詢會(huì)的年度會(huì)議上，Common Application的官員就這一變化進(jìn)行了討論，討論結(jié)果將從2015年-2016年入學(xué)申請(qǐng)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐。在周四的一場(chǎng)采訪中，Common Application的代理首席執(zhí)行官Paul Mott告訴我來(lái)自多名招生官員和高中輔導(dǎo)員的反饋?zhàn)屧摻M織的管理層下決心制定該項(xiàng)轉(zhuǎn)變。“我們的成員明確表示我們必須采取措施以增加招生途徑，”他說(shuō)，“這樣做能減少招生阻礙和毫無(wú)意義的損耗。”
Mott先生曾任高校顧問(wèn)，評(píng)價(jià)自己是綜合素質(zhì)考察的全面擁護(hù)者，這一考察能讓處理申請(qǐng)的教職人員不僅僅只看每一個(gè)申請(qǐng)人的高中成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)結(jié)果。但是，他也說(shuō)道，“在綜合素質(zhì)考察和自由招生兩者間一直都存在著矛盾。”
簡(jiǎn)言之，該聲明標(biāo)志著Common App的一大重大轉(zhuǎn)變，意味著該機(jī)構(gòu)將放棄長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持的綜合素質(zhì)考察及手工傳閱、審核申請(qǐng)人的步驟。去年年底，Common App的高級(jí)政策主任Scott Anderson曾這樣概括過(guò)該機(jī)構(gòu)的這一理念：“我們堅(jiān)定地相信綜合素質(zhì)考察是衡量一名學(xué)生是否能上大學(xué)的最佳方式，我們也堅(jiān)定不移地提供這一服務(wù)。”
在改變其成員入選標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程中，作為非營(yíng)利組織的通用申請(qǐng)一直以來(lái)都面臨著指責(zé)：到底Common App是不是真的“通用”，如果是，其應(yīng)當(dāng)對(duì)那些不要求申請(qǐng)者上交文書(shū)等材料的學(xué)校也同樣開(kāi)放，而不僅僅是對(duì)全國(guó)最精英的那些學(xué)校。這項(xiàng)改變意味著那些不那么精英的學(xué)校也會(huì)加入到Common App的錄取中來(lái)，同樣面向2014-2015年80萬(wàn)學(xué)生招生。
這一系列的變化起源于一點(diǎn)文字上的改動(dòng)。本周初，Common App的管理層修改了該機(jī)構(gòu)對(duì)其使命的陳述，自2001年起就包括此句：“本機(jī)構(gòu)的成員向致力于采取綜合考察方式評(píng)估學(xué)生的高校機(jī)構(gòu)開(kāi)放。”通用申請(qǐng)對(duì)申請(qǐng)人的要求是至少要提交一份不低于250字的寫作范本、至少一封來(lái)自高中輔導(dǎo)員或老師的推薦信。
改動(dòng)后的使命陳述如下：Common App是一家非營(yíng)利性的會(huì)員組織，致力于在大學(xué)錄取過(guò)程中追求平等、完整的招生渠道。”盡管該組織還未設(shè)定其新的入會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，Mott先生說(shuō)修改后的使命陳述為那些不使用通用申請(qǐng)程序文書(shū)的學(xué)校入會(huì)也打下了基礎(chǔ)。所以作為其成員學(xué)校，高?？梢宰灾鬟x擇繼續(xù)使用通用文書(shū)申請(qǐng)要求、或要求提交更多的寫作范本——也可以一篇都不做要求。
賓夕法尼亞大學(xué)本科招生辦主任、Common App管理層主席Eric J.Furda如果有一所成員校決定要求學(xué)生提交一段長(zhǎng)達(dá)30秒的視頻而非文書(shū)，它完全可以選擇這樣做。換句話說(shuō)，一直被挑剔“限制”了其成員招生政策的Common App打算后退到安全距離。（周五的會(huì)議上，許多招生辦的官員認(rèn)為這一新的使命陳述變相承認(rèn)了根本沒(méi)辦法確定一所成員學(xué)校是否真的在綜合考察生源。）
“問(wèn)你們想問(wèn)的問(wèn)題，一切有你們自己決定，”Furda先生對(duì)其成員校說(shuō)。“我們不會(huì)把這個(gè)障礙加在學(xué)生身上。”
不少大學(xué)會(huì)擁護(hù)該項(xiàng)改變，正如其他學(xué)校會(huì)反對(duì)一樣。目前可以明確的是：Common App通過(guò)該項(xiàng)決策極大地?cái)U(kuò)招了其成員數(shù)量。這究竟是好事還是壞事，歸根究底要回到你怎么看待這個(gè)有復(fù)雜的問(wèn)題：申請(qǐng)上大學(xué)到底該有多難？
“我全力支持這項(xiàng)決定，但要弄清楚在高競(jìng)爭(zhēng)的處境下怎樣招生也許要話費(fèi)一些時(shí)間，”卡爾頓大學(xué)招生及助學(xué)金辦主任、通用申請(qǐng)組織前管理層成員Paul Thiboutot于周五說(shuō)道。“Common App如何定義其通用成員的發(fā)展是一個(gè)遲早都要解決的問(wèn)題。”
周末，更多招生辦的官員開(kāi)始考慮這項(xiàng)新政策將會(huì)對(duì)大學(xué)帶來(lái)的影響。德保羅大學(xué)招生管理及市場(chǎng)部的聯(lián)合副主席Jon Boeckenstedt指出許多高錄取率的學(xué)校通過(guò)綜合考察的辦法來(lái)決定某些非典型性個(gè)案。
“一直以來(lái)我贊成簡(jiǎn)化大學(xué)申請(qǐng)流程，Common App更寬泛的管理無(wú)疑會(huì)推動(dòng)這一進(jìn)程……”Boeckenstedt在郵件中寫道。“如果招生過(guò)程只由一種形式主導(dǎo)的話，我會(huì)很擔(dān)憂。如果一項(xiàng)決策危害到其所有成員的話，只能原路返回。但我認(rèn)為那不太可能發(fā)生，畢竟已經(jīng)不可能再回到過(guò)去了。最有可能出現(xiàn)的場(chǎng)景是那些精英學(xué)院會(huì)自動(dòng)組成屬于他們自己的’Common App’，擺出一副高大上的架子。”
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