雅思考試詞匯量是重點(diǎn)

雅思閱讀不僅需要有通順的語(yǔ)法和理清文章思路的能力，還需要用一段時(shí)間對(duì)詞匯進(jìn)行大量的積累和擴(kuò)充，詞匯是提高閱讀水平的基礎(chǔ)，它不僅是備考的前期準(zhǔn)備，更是一項(xiàng)需要大家持之以恒的學(xué)習(xí)任務(wù)。

作為中國(guó)人，有時(shí)我們自己也會(huì)有不認(rèn)識(shí)的漢字，外國(guó)人也是一樣，并不一定每個(gè)詞都熟悉，更何況我們這些正在抱佛腳的烤鴨們。而且時(shí)間緊迫，不允許我們把每個(gè)詞都記得滾瓜爛熟，所以不如根據(jù)考試中的常見(jiàn)題材進(jìn)行相應(yīng)的專(zhuān)題復(fù)習(xí)，不僅速度快，效果也比按照單詞表背誦要好。

如果可以結(jié)合探索欄目或是國(guó)家地理等節(jié)目進(jìn)行準(zhǔn)備，效率會(huì)更高。因?yàn)橛辛艘曈X(jué)上的聯(lián)想和故事生動(dòng)的串聯(lián)，在這種情況下，記住生詞比看單詞表要輕松的多，同時(shí)還要注意近義詞的表達(dá)和積累，這在summary和是非題中都有體現(xiàn)。題目往往來(lái)個(gè)易容之術(shù)，殊不知真相就在眼前。比如“下降”一詞，就至少有diminish,dwindle,plunge,plummet,等等，而詞的用法和感情色彩有各自不同。前兩者表示逐步下降，而后兩者強(qiáng)調(diào)劇烈，突然的程度。另外要注意的是詞性，最近幾年，很多考生在詞性方面吃了虧。如果大家可以預(yù)先估計(jì)一下所填詞匯的詞性和大意，不要想當(dāng)然的填詞，往往可以降低錯(cuò)誤率。


最后提醒大家：每天背誦的數(shù)量和時(shí)間要根據(jù)自己的具體情況定，背誦要選擇一天中頭腦清晰、精力充沛的時(shí)候進(jìn)行。此外，記住背單詞的三大宗旨：一是貴在堅(jiān)持;二是要遵循人的記憶規(guī)律，循環(huán)復(fù)習(xí)比一次性記憶有效;三，背誦的詞匯只有能夠自由運(yùn)用到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面，才算“修成正果”。

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