答案優(yōu)選一、相關(guān)考試成績(jī)
通常，留學(xué)考試分為兩個(gè)類型，英語(yǔ)能力考試及專項(xiàng)能力考試。英語(yǔ)能力考試主要為：TOEFL、IELTS，以及適用于中小學(xué)生留學(xué)的TOEFL Junior和SLEP考試。TOEFL考試成績(jī)適用于全美所有院校的所有專業(yè)，而IELTS考試成績(jī)則稍有限制，個(gè)別院校的專業(yè)不認(rèn)可IELTS成績(jī)，只接收TOEFL成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)，建議大家可以先具體查詢自己想要申請(qǐng)的大學(xué)及專業(yè)，再確定參加英語(yǔ)考試的種類。
作為考試成績(jī)的另一大類，專項(xiàng)能力考試則包含了更多的考試類型，而具體考試的選擇也和學(xué)生將要申請(qǐng)的學(xué)歷相關(guān)，如果學(xué)生想申請(qǐng)中學(xué)，需要參加的考試為SSAT或ISEE，申請(qǐng)本科則需要參加SAT/ACT、SAT專項(xiàng)考試，申請(qǐng)碩士或博士課程，則需要參加GRE或GMAT考試。
二、豐富的個(gè)人能力展示
除了相關(guān)考試成績(jī)需要達(dá)到學(xué)校的要求外，美國(guó)的學(xué)校更看中學(xué)生的綜合能力。對(duì)于申請(qǐng)中小學(xué)和本科的學(xué)生，學(xué)校除了要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力外，還要看學(xué)生的課外活動(dòng)、性格，通過(guò)命題ESSAY（小作文）來(lái)考察學(xué)生的思維多樣性、社會(huì)責(zé)任感和反哺意識(shí)，學(xué)校不希望培養(yǎng)書呆子，而是側(cè)重對(duì)學(xué)生人格和性格的塑造，真正使學(xué)生獲得身體和心理的全面發(fā)展。對(duì)于碩士和博士申請(qǐng)人，學(xué)校則更多的考察學(xué)生的專業(yè)能力及未來(lái)職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?br>
三、相應(yīng)的心理準(zhǔn)備
離開自己熟悉的環(huán)境，去到異國(guó)求學(xué)，環(huán)境、飲食、語(yǔ)言都需要有適應(yīng)的過(guò)程。相比在學(xué)術(shù)上進(jìn)行的準(zhǔn)備，相關(guān)的心理建設(shè)或準(zhǔn)備卻常常被學(xué)生和家長(zhǎng)忽視。很多同學(xué)在中國(guó)時(shí)，都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，很少做家務(wù)，也沒(méi)有這種意識(shí)。而到國(guó)外以后，所有生活瑣事都需要自己打理，所以在國(guó)內(nèi)生活自理能力較差的同學(xué)，要在出國(guó)前做好相應(yīng)的適應(yīng)和準(zhǔn)備工作。另外，雖然在國(guó)外會(huì)交到很多朋友，但是剛剛到達(dá)時(shí)，一定會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期，這段時(shí)間更多的是需要學(xué)生自己克服，所以對(duì)于孤獨(dú)，學(xué)生也要有充分的心理準(zhǔn)備，以免到國(guó)外時(shí)產(chǎn)生過(guò)大的心理落差。