優(yōu)選答案原因：多數(shù)還是因為家庭富余，愿意出來開闊視野。社會上所說的什么考學(xué)考不上，和希望出國鍍金回來找好工作已成少數(shù)。現(xiàn)在的出國已經(jīng)對出國沒有特別大的依賴，完全靠出國來改變命運的也比較少。
出國的利：
眼界開闊，掌握語言。
熟悉不同思維方式，善用西方思維工具，了解不同地域文化，多樣化。
培養(yǎng)了自立能力（普遍留學(xué)回來的不管學(xué)習(xí)咋地都做了一手好飯哈哈）。
交流能力，活動能力，獨立能力，尋找機會的能力，動手能力普遍比國內(nèi)同齡人高；
自信，自立，自理，自覺，自主等性格特點也比較明顯，以年幼更明顯。
社會人民素質(zhì)高。
校園氣氛濃，選課自由，能促使主動學(xué)習(xí)。
出國的弊：
費用高。
對國外不了解容易導(dǎo)致誤解，甚至失?。ㄈ邕x擇學(xué)校等）
與親人距離遠，產(chǎn)生隔閡。
國外的基礎(chǔ)文化知識沒有國內(nèi)的扎實。
不能自控的孩子容易交友不慎，導(dǎo)致失學(xué)，甚至犯罪，缺乏監(jiān)管。
留學(xué)生資質(zhì)參差不齊，目前回國工作并不好找（所以不要過分依賴于留學(xué)學(xué)歷找好工作，要量力而行）
回國發(fā)展沒有人際關(guān)系，對回國后當(dāng)?shù)卣咝枰匦铝私狻?br />
國內(nèi)的利：
費用低
家長可以監(jiān)管，比較放心。
文化課有深度。
從小開始建立本地關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，了解國內(nèi)形勢。
國內(nèi)的弊：
文化課設(shè)計過于縱深，比如高中就學(xué)習(xí)工業(yè)硫酸造法和原子彈原理等（不知道現(xiàn)在有沒了，我是學(xué)過）
大部分課程集中于理論學(xué)習(xí)，沒有實際操作性。
大學(xué)氣氛不好，混。
課程選擇性小，導(dǎo)致沒有興趣
眼界不開闊
動手能力低，交際范圍小，以分數(shù)衡量一切，在工作中行不通。
展望：
總的來說個人認為出國學(xué)習(xí)利大于弊，要選對時間。有準(zhǔn)備（不光是物質(zhì)，主要是出國人的思想上），有思想，有方向的去出國。