南充信息工程職業(yè)學(xué)校2024年分?jǐn)?shù)線多少

南充信息工程職業(yè)學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線是多少呢？初中畢業(yè)的學(xué)生報(bào)名就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校有沒有收分要求？那么對(duì)于成績不理想的學(xué)生，可以提前了解一下該學(xué)校的收分情況。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校分?jǐn)?shù)線

按照分?jǐn)?shù)從高分到低分錄取，中專暫無分?jǐn)?shù)要求。

四川五年制（3+2）大專錄取分?jǐn)?shù)線：

五年制高職院校招收參加四川初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生，且考試成績須達(dá)到當(dāng)年五年制高職最低分?jǐn)?shù)控制線以上，按招生計(jì)劃擇優(yōu)錄取。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校雄厚的師資力量

學(xué)校堅(jiān)持“用人為賢，人才強(qiáng)校”方略，對(duì)教師實(shí)行公開招聘，擇優(yōu)錄用，科學(xué)考核，合同管理。根據(jù)其工作性質(zhì)、工作數(shù)量、工作質(zhì)量決定工資、福利待遇，用感情、事業(yè)、待遇吸引人才。學(xué)校已聘任的教師中專業(yè)課教師占80%，大學(xué)本科以學(xué)歷者占78%，具有中級(jí)以上職稱者占68%，雙師型教師占70%。

堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生六次查勤制度，每天清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，每月學(xué)生的操行評(píng)定考核制度。學(xué)校本著“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓用人單位滿意”的辦學(xué)宗旨，樹立“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，全面培養(yǎng)“特別能團(tuán)結(jié)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的新世紀(jì)的以信息科技為主的復(fù)合型人才，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育戰(zhàn)略目標(biāo)。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校嚴(yán)密的內(nèi)部管理

學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化和準(zhǔn)企業(yè)化管理相接合。制定了行政工作管理、思想政治工作管理、教育教學(xué)工作管理、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作管理和后勤管理五大類規(guī)章制度，做到了行行立章制、人人有崗責(zé)、事事講規(guī)范。對(duì)各工作崗位實(shí)行目標(biāo)管理，對(duì)教育教學(xué)實(shí)行過程管理，對(duì)學(xué)生實(shí)行常規(guī)管理，把學(xué)校的工作目標(biāo)作為全體教職員工的共同事業(yè)追求。管理制度變成大家的行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)感情和諧和制度嚴(yán)肅的有機(jī)統(tǒng)一。

南充信息工程職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)

護(hù)理、學(xué)前教育、航空服務(wù)、鐵路運(yùn)輸運(yùn)營管理、航海技術(shù)、石油工程、計(jì)算機(jī)與銀行服務(wù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電子商務(wù)。

以上是九三教育老師為大家整理的關(guān)于南充信息工程職業(yè)學(xué)校2020年分?jǐn)?shù)線多少的相關(guān)信息。同時(shí)本文還為大家分享了該學(xué)校的優(yōu)質(zhì)的師資力量，以及學(xué)校管理方面的信息，還有學(xué)校的招生專業(yè)等詳細(xì)信息。