精選答案
小永哥留學(xué)規(guī)劃平臺創(chuàng)始人陳起永老師就此指出：“除了成績和獎項，美國大學(xué)考慮的是申請者是怎樣的一個人，他做過哪些事情，他的思想如何，他的理想如何，他的能力和潛力又如何等等。這些通過考試分數(shù)是無法體現(xiàn)出來的，而是要通過有價值的活動來展現(xiàn)。美國本科申請背景提升的途徑：
1、交流項目
有一些學(xué)校會和國外的大學(xué)有交流項目，或者學(xué)校的項目本身就屬于國內(nèi)外A+B類型的項目，學(xué)生可以去國外大學(xué)進行時間不等(如一學(xué)期或一到兩學(xué)年等)的交流學(xué)習。同學(xué)們在進入大學(xué)之后就可以積極了解這方面的內(nèi)容，如果自身條件滿足，可以根據(jù)個人意向報名參與這樣的項目，這不僅能夠幫助我們提前體驗國外的教育模式，也能夠提升我們的學(xué)術(shù)背景，增強競爭力。
2、校內(nèi)競賽
在大學(xué)階段，學(xué)校會開展很多競賽項目，同學(xué)們可以通過這些項目提升自己的科研背景。比如，針對全國大學(xué)生進行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新計劃項目，全國數(shù)學(xué)建模競賽，美國數(shù)學(xué)建模競賽等，以及各個學(xué)校及學(xué)院根據(jù)條件開展的專業(yè)競賽項目如電子設(shè)計大賽、計算機編程大賽等等。這些競賽的門檻不高，同學(xué)們只需要組織同組隊員，積極報名參加即可，學(xué)校的老師一般也愿意為這些項目提供支持。通過參與這些項目，不僅豐富了自己的科研背景，還可以與教授更熟悉，方便后期獲取推薦人，可謂一舉兩得。
3、校內(nèi)實驗室科研項目
在大學(xué)期間，同學(xué)們可以積極跟教授溝通，尋找進入實驗室參與科研項目的機會。除了直接去實驗室向教授表明意向，同學(xué)們也可以首先通過在課堂內(nèi)外積極與教授互動，讓教授了解到我們，然后再提出進入實驗室學(xué)習的意向，這樣會更自然一點，教授們也會更愿意給我們這樣的機會。在實驗室參與項目可以從基礎(chǔ)的幫師兄師姐打下手開始，慢慢學(xué)習，并尋找機會獨立承擔項目。
4、國內(nèi)外學(xué)校的假期科研實踐活動
現(xiàn)在越來越多的學(xué)校，特別是國外學(xué)校，樂意提供給校外學(xué)生假期科研實踐的機會，或者開設(shè)冬令營，夏令營等。同學(xué)們可以積極尋找這樣的機會，如果能夠去國外的實驗室進行為期1-2個月的科研實踐，不僅可以于國外教授接觸，還能夠了解到國外真實的科研教育環(huán)境，幫助我們更明確自己的留學(xué)規(guī)劃。如果表現(xiàn)優(yōu)異，還可以獲得國外教授的推薦信甚至是口頭offer，也會對我們的申請很有幫助。當然，如果有計劃去國外參與項目，建議同學(xué)們盡早辦理護照或者是港澳通行證，以免因簽證簽注事宜耽誤行程。
5、公司實習
除了參與校內(nèi)外科研項目，同學(xué)們還可以積極尋找實習機會，提升自己的專業(yè)實踐背景。很多大型公司一般都會進行規(guī)模較大的暑期實習招聘活動，同學(xué)們可以關(guān)注各大企業(yè)官網(wǎng)，應(yīng)屆生求職網(wǎng)，前程無憂，中華英才網(wǎng)等信息，同時還可以去學(xué)校的BBS論壇就業(yè)實習板塊，很多時候都能找到相關(guān)的信息。當然，同學(xué)們注意要合理協(xié)調(diào)學(xué)習和實習的關(guān)系，不要因為專注實習而耽誤了學(xué)習，這就得不償失了。
6、在線課程&Summer School
現(xiàn)在很多大學(xué)都提供開放的在線課程，很多名校也會開設(shè)暑期學(xué)校。同學(xué)們可以通過MOOC平臺，如FutureLearn, OpenLearn, Coursera等，學(xué)習各大名校的相關(guān)課程;或者申請暑期學(xué)校進行學(xué)習。特別是想要轉(zhuǎn)專業(yè)，或者本身學(xué)校出身一般的同學(xué)，可以通過這些經(jīng)歷提升我們的競爭力。
而現(xiàn)實中廣大家長同學(xué)往往面臨兩個困難：第一是沒有資源，無活動可做;第二是資源過多，眼花繚亂。而小永哥3+1留學(xué)規(guī)劃平臺會考察、審核合格活動，進而上線。為學(xué)生及家長清掃留學(xué)之路上可能的障礙!