推薦答案一、出國(guó)留學(xué)3+1（國(guó)內(nèi)3年+國(guó)外1年或者2年）出國(guó)留學(xué)hnd
中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心與蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)共同將英國(guó)高等教育文憑（HND）項(xiàng)目引入中國(guó)。在國(guó)內(nèi)修滿(mǎn)1年語(yǔ)言，2年專(zhuān)業(yè)課，成績(jī)合格者可獲得由蘇格蘭學(xué)歷委員會(huì)（SQA）頒發(fā)的英國(guó)高等教育文憑（HND）證書(shū)，
繼而可以前往英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲等國(guó)大學(xué)留學(xué)，獲得本科學(xué)位證書(shū)。
學(xué)生可自行選擇是否讀研，學(xué)生若不讀研，持本科學(xué)位證回國(guó)可以單獨(dú)認(rèn)證。2010年后不少hnd項(xiàng)目被人改稱(chēng)為出國(guó)留學(xué)3+2，或者出國(guó)留學(xué)3+1+1
優(yōu)勢(shì)：花錢(qián)少、費(fèi)用低、省時(shí)間、學(xué)業(yè)難度低，
適合成績(jī)相對(duì)較低、家庭條件一般工薪階層學(xué)生就讀。
劣勢(shì)：
1.HND為英國(guó)高等教育文憑，學(xué)生出國(guó)選擇學(xué)校以英國(guó)大學(xué)為主，其它國(guó)家對(duì)接院校少。
2.本科對(duì)口國(guó)外大學(xué)排名多在世界100名之后，想進(jìn)入國(guó)外名校學(xué)習(xí)建議通過(guò)讀研來(lái)實(shí)現(xiàn)，比如北航出國(guó)留學(xué)3+2學(xué)生有牛津、帝國(guó)理工、倫敦政經(jīng)等名校多數(shù)還是研究生階段申請(qǐng)的。當(dāng)然，本科也有申請(qǐng)到好學(xué)校的可能，但是需要學(xué)生付出更多努力。
二、2+2合作辦學(xué)（國(guó)內(nèi)2年+國(guó)外2年）
1、計(jì)劃內(nèi)2+2
計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)一般在國(guó)內(nèi)兩年，國(guó)外兩年。如果學(xué)生希望就讀合作辦學(xué)項(xiàng)目，在高考填報(bào)志愿時(shí)需要同時(shí)填報(bào)大學(xué)志愿及合作辦學(xué)志愿；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)最終可以頒發(fā)國(guó)內(nèi)大學(xué)文憑及國(guó)外大學(xué)學(xué)位。俗稱(chēng)雙學(xué)歷。
優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)獲國(guó)內(nèi)及國(guó)外雙文憑；留學(xué)成本比直接出國(guó)讀大學(xué)節(jié)省兩年費(fèi)用。
劣勢(shì)：國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)計(jì)劃內(nèi)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)校以地方二本和三本為主；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)的國(guó)外合作大學(xué)一般綜合排名比較落后，所獲國(guó)外學(xué)歷文憑含金量不高；且與國(guó)內(nèi)大學(xué)統(tǒng)一填報(bào)志愿，須占用學(xué)生志愿名額；計(jì)劃內(nèi)招生人數(shù)少、招生地區(qū)受限。
2、計(jì)劃2+2
2+2課程采用美國(guó)高校廣泛認(rèn)可的課程體系與教學(xué)計(jì)劃，分國(guó)內(nèi)2年、國(guó)外2年兩個(gè)階段完成學(xué)習(xí)，國(guó)外合作院校均為中外學(xué)歷互認(rèn)的美國(guó)正規(guī)大學(xué)，且國(guó)內(nèi)承辦學(xué)校大都為全國(guó)重點(diǎn)院校。兩年國(guó)內(nèi)課程結(jié)束且成績(jī)合格的學(xué)生將直接去國(guó)外續(xù)讀本科課程。成績(jī)合格獲本科學(xué)士學(xué)位，中國(guó)教育部認(rèn)證。
優(yōu)勢(shì)：可直接對(duì)接美國(guó)名校，文憑含金量高；4年時(shí)間獲取本科學(xué)士學(xué)位，教育部認(rèn)證；免考SAT，節(jié)省備考時(shí)間；兩年在國(guó)內(nèi)，節(jié)省留學(xué)費(fèi)用。
劣勢(shì)：對(duì)學(xué)生入學(xué)要求比較高，比如北京航空航天大學(xué)出國(guó)留學(xué)2+2要求學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到110分才能免試入學(xué)。
三、1+3留學(xué)預(yù)科（國(guó)內(nèi)1年+國(guó)外3年）
通過(guò)在國(guó)內(nèi)1年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生在預(yù)科教育的基礎(chǔ)上將語(yǔ)言融會(huì)貫通（托福、雅思針對(duì)目的國(guó)方向選擇），成績(jī)合格后由國(guó)外大學(xué)有條件或無(wú)條件錄取。
優(yōu)勢(shì)：補(bǔ)足語(yǔ)言不足的同時(shí)一定程度上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，作為留學(xué)過(guò)渡。
適應(yīng)人群：適應(yīng)能力強(qiáng)，自制力強(qiáng)的學(xué)生。
不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學(xué)成本高。學(xué)生自身語(yǔ)言能力不足，短時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)、生活，導(dǎo)致預(yù)科通過(guò)率較低，高考英語(yǔ)單科成績(jī)?cè)?25分以下的學(xué)生，不建議選擇。
國(guó)內(nèi)現(xiàn)在開(kāi)辦1+3留學(xué)預(yù)科模式的項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，由于一年學(xué)習(xí)以語(yǔ)言培訓(xùn)為主，學(xué)校、國(guó)內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及國(guó)外語(yǔ)言中心都可以開(kāi)辦，層次參差不齊，部分教育機(jī)構(gòu)在學(xué)校租借校內(nèi)賓館、辦公室借學(xué)校名義進(jìn)行招生，國(guó)內(nèi)的預(yù)科教育質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境國(guó)外預(yù)科都是不可同日而語(yǔ)的，家長(zhǎng)學(xué)生在選擇時(shí)一定慎重。
另外，預(yù)科強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言課的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力沒(méi)有太高要求，各個(gè)層次的學(xué)生都可以入學(xué)，很容易造成整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍不濃厚，結(jié)果往往造成學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生難以獲得更大提高，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的學(xué)生不思進(jìn)取，形成惡性循環(huán)。
留學(xué)預(yù)科屬于非學(xué)歷教育，國(guó)內(nèi)的大多數(shù)的留學(xué)預(yù)科都是公司性質(zhì)辦學(xué)，大學(xué)與公司合作。大學(xué)提供品牌、辦學(xué)場(chǎng)地等。教育部不會(huì)對(duì)大學(xué)或中介機(jī)構(gòu)的留學(xué)預(yù)科的辦學(xué)資格進(jìn)行備案。