精選答案首先說明下……我也是明年畢業(yè)，這些留學(xué)準(zhǔn)備工作也是第一次準(zhǔn)備……
但為了寫Personal Statement，Recommendation Letter，還有英文成績單什么的，我查了兩個禮拜的資料……所以對這個也算很熟了。
實話實說，光看你寫的這幾段……確實慘不忍睹……不是說你英文差，而是你壓根不知道Personal Statement需要寫什么……
簡單來說，你偏題了，LZ
那么，先給你豎立正確的方向吧 ……
一.準(zhǔn)備工作線做好（理清你的申請思路和優(yōu)勢）
1．弄清這個專業(yè)的要求是什么？它需要哪些技能，什么樣素質(zhì)的學(xué)生？
2．結(jié)合專業(yè)特點，分析你的優(yōu)勢在哪里？換句話說，能證明你適合這個專業(yè)的是哪些方面？列出你的優(yōu)勢清單。
清單列出來以后，可以按以下幾條原則整理：
（1）按重要性排序，挑出那些最能反映你在這個專業(yè)方向上的水平和潛力的要點。在安排文章結(jié)構(gòu)是重要的先說，其他的次之。在最后修改遇到字數(shù)限制時也可以有所取舍。
（2）分析哪些優(yōu)點適合從你自己的角度說，哪些方面適合從老師的角度闡述？留下前者，將后者放到推薦信里。
選取說明事例，選取標(biāo)準(zhǔn)有這么幾條：
（1）說服力強，能夠完全佐證你的論點。
（2）一個小技巧，盡量挑那些能夠一箭多雕的事例，字數(shù)就這么可憐一點，如果一個例子能說明幾個問題那是最好不過了。
二．關(guān)于結(jié)構(gòu)
準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好，接下來就是大綱了?？傮w而言，對于學(xué)校的申請，不要在結(jié)構(gòu)上玩太大的花樣。能夠有新意固然很好，按部就班也未嘗不可，因為關(guān)鍵的原則只有一條：條理清楚邏輯性強。你可以在結(jié)構(gòu)清晰的基礎(chǔ)上寫得個性化一些，不要用套路的模式。但無論怎樣，在有限的字數(shù)里有針對性、有說服力地展現(xiàn)你自己是最最重要的。畢竟說話的是內(nèi)容，你的框架是為你的內(nèi)容服務(wù)的。做完我上述所列的功課，把要陳述的內(nèi)容用最清晰的結(jié)構(gòu)梳理出來，你的框架就是成功的。
需要提醒的是，無論你怎樣安排ps的內(nèi)容順序，記得把學(xué)習(xí)這個專業(yè)的動因和你對專業(yè)的想法放在最前面，字數(shù)上也要分配最大的一塊。其實ps也就是詳細版的CV，目的性明確些比較好，如果你非要用它講故事，我不敢說一定不行，但風(fēng)險系數(shù)肯定也是高的。
三．PS撰寫中的一些重要概念
1．針對性
所謂針對性，就是要研究透徹你所申請的專業(yè)特點，對癥下藥。
我的PS，不夸張地說，幾乎就是為我申請的專業(yè)量身打造的。從細節(jié)到段落結(jié)構(gòu)到整體的框架思路，完完全全就是針對我的這個專業(yè)寫的。我想如果我的ps起到了比較良好的效果，針對性極強一定是最重要的原因。后來由于時間關(guān)系，申請其他學(xué)校的Finance專業(yè)時并沒有大改，只是替換了針對每個學(xué)校寫的一段就交上去了，其實是不太妥當(dāng)?shù)摹?br />
所以如果你有與我相類似的情況，沒有足夠多的時間去精雕細啄每一份PS，那么記得找準(zhǔn)重點。無論你投多少所學(xué)校，對準(zhǔn)你目標(biāo)核心的那個學(xué)校和專業(yè)下功夫。去研究它的特點，推測它可能的考量標(biāo)準(zhǔn)，并與你自身的優(yōu)勢最大可能地結(jié)合。
2.始終記得你ps的讀者是誰，然后，盡可能地去分析他們的想法。
我在寫ps的整個過程中，想過最多次的問題就是：如果我是這個專業(yè)的導(dǎo)師，我會想要什么樣的學(xué)生？這個問題想了近百次，從做提綱到充實內(nèi)容，每寫一點理由，舉一個例子，都會拿出來自省一下。所以，時時記得站在selector的角度去審視你的文書，換位思考相當(dāng)?shù)弥匾?
想要提醒的是，揣測他人想法千萬不要走極端。因為事實上我們永遠也不可能知道究竟是哪些方面打動了審閱者。換一個角度思考和鉆牛角尖是兩回事，記住最重要的是最大程度地展現(xiàn)出自己。
3.自信而非自負
要展現(xiàn)出自信，但不要自我吹噓。外國人還是喜歡謙虛誠實的人，而非夸夸自大型。說白了，你的ps中，哪些部分是抬高了的，明眼人一看就知道。所以強調(diào)自己的優(yōu)勢時，不要客氣，大大方方地1，2，3。但你敘述的方式，乃至說話的語氣，都要注意，別弄出一副“老子是孔明再世，不要我要誰”的架勢，沒有人要看的。
4.例子！例子！例子！
在英國受過教育的同學(xué)都會深有體會，例子在各種形式的文本里有多么得重要。你所論述的每一條優(yōu)勢，起碼要有一個證明的例子。如何尋找最恰當(dāng)?shù)睦邮悄愕墓φn，但是如果沒有例子，就不要把這一條放上去！
5．提供數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)與事例同樣重要。如果能夠?qū)懬迥闶前嗌?0個人里的第三名，就不要只寫你是前三名，誰知道你班上是不是只有十個人？你在實習(xí)中參與過多少個項目，拜訪了多少客戶，寫了多少個報告……全部給出具體數(shù)字。這比一句籠統(tǒng)的“我在實習(xí)中參與多個項目，多次拜訪重要客戶，完成多份報告”的效果好得多。
學(xué)生性質(zhì)的申請，繼續(xù)學(xué)習(xí)也好找工作也好，選人者最關(guān)注的是你的什么？答案是：Potential。他們注重的是你的內(nèi)在素質(zhì)，而大多數(shù)的素質(zhì)可以通過許多種不同的途徑反映出來。所以，他們可以不在乎你做過些什么，但是一定在乎你從過去的經(jīng)歷中學(xué)到了些什么，掌握了些什么，提高了些什么？所以你的重點，應(yīng)該放在論述后面這些問題上，而不要只是長篇累牘地列舉你當(dāng)過多少學(xué)生干部，參加了多少社會活動。
總結(jié)
要記住的是：Selector也是人，評價的標(biāo)準(zhǔn)再客觀，總會一定程度受到主觀偏好的影響（當(dāng)然建立在客觀標(biāo)準(zhǔn)無法起到?jīng)Q定作用的前提下）。設(shè)身處地地想一想他們每天要看多少份ps，如果你是真的想進這所學(xué)校，就不要把你的文書做得讓人一看就生厭。
我們的PS，或許無法把握語言的厚度，那么，就更要努力把握好邏輯性和分析性。
說了這么多大道理 再回到你自己提供的這篇ps中，現(xiàn)在知道毛病有多少了吧……隨便舉例，你擅長十字繡什么的……跟你的國際會計專業(yè)有關(guān)么……你每次讀書，都有新的想法，可是你能展示出你具有會計的技能么？這樣大而空泛的描述，是ps寫作的大忌！
所以，恕我直言，你這篇PS不是修改的問題了，你必須要好好結(jié)合我上面說的，回爐重寫。
當(dāng)然，我很樂意把我的參考資料，甚至自己的PS與你共享，這里先給你篇中文的PS，你可以琢磨下別人是怎么寫的
如有更多需要，請hi我
附PS中文版
女性會成為杰出的經(jīng)濟學(xué)家嗎？在一個男性占有主導(dǎo)地位的學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，女性的優(yōu)勢和劣勢是什么？這是每一個有學(xué)術(shù)理想的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)女學(xué)生在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中會反復(fù)面對的問題¸including me. 我的答案是肯定的。盡管會面臨種種的困難，我有自信，也有信念用一生去堅持我所熱愛的經(jīng)濟學(xué)研究，在中國的經(jīng)濟學(xué)發(fā)展中留下自己的足跡。
德國女革命家羅莎·盧森堡曾說過，當(dāng)街上還剩下一個革命者時，這個革命者一定是女人。這句話說出了女人的另一種天性：執(zhí)著。很容易看到女性對丈夫和孩子的愛執(zhí)著，但是她們 對事業(yè)的追術(shù)也執(zhí)著，而這一點常常被忽視。在過去的經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我深深的感到經(jīng)濟學(xué)是一門異常艱苦的科學(xué)，特別是對數(shù)學(xué)功底的要求，讓我非常曾經(jīng)一度非常的吃力。但是我把本來可以花在咖啡屋的時間都花在了數(shù)學(xué)上面。除了我們本系的數(shù)學(xué)課程，in which 我的勤奮使我總是成為全班40多名學(xué)生中僅有的幾名90分獲得者之一，另外我大一和大二在數(shù)學(xué)系旁聽了四門課程：……………。在經(jīng)濟學(xué)的研究中，我認為女性不應(yīng)該僅僅是點綴，盡管當(dāng)前看來的確如此，我們系有聲望的教授中還沒有一名女性，而我進入…研究組的時候，也是唯一的一名女性。她們應(yīng)當(dāng)被接受為full partners。我想這通過一兩代人的努力，會得到改觀，我的師姐們，在過去幾年中比男性校友有更為杰出的表現(xiàn)，她們獲得了包括來自…… 等美國名校的OFFER。我希望我也會在明年加入她們的行列。
作為一名女性，我大學(xué)選擇經(jīng)濟學(xué)的一個重要原因是，除了那些漂亮高雅的模型和數(shù)學(xué)方程，我為經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟學(xué)家的人文關(guān)懷而感動。作為一名女性，天生強烈的同情心使我不由自主的關(guān)注發(fā)展、公正、平等、貧困這類問題。在大學(xué)二年紀的暑假，我和幾個同學(xué)一起，在學(xué)校和一個企業(yè)的幫助下，組織了…大學(xué)貧困地區(qū)考察團。為期兩個月，與貧困地區(qū)的人群零距離的接觸，我深切的認識到地區(qū)之間的巨大差異，特別是感覺到越是落后的地區(qū)，女性的經(jīng)濟地位越為低下，在社會結(jié)構(gòu)中也就處于非常卑微的位置。由此而生的強烈責(zé)任感，責(zé)使我關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟學(xué)和發(fā)展經(jīng)濟學(xué)。我的確沒有能力從微觀上make immediate changes，但是我期望尋找某種答案，盡管這答案在我的心中仍然是朦朧的。
大學(xué)三年級，出生于羅馬尼亞的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家艾爾瑪·阿德爾曼（IrmaAdelman）1967年與C·T·莫里斯合著的《社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展：數(shù)量方法》對我產(chǎn)生了很大的影響。這部著作為發(fā)展過程中因果關(guān)系的定量分析建立了一種新的、互相制約的框架。作者運用43個發(fā)展中國家的橫斷面數(shù)據(jù)，分析了各種經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)與涉及經(jīng)濟發(fā)展的各種大量經(jīng)濟、社會和政治因素之間的統(tǒng)計關(guān)系。她們采用經(jīng)濟學(xué)家很少用的因素分析法，把大量數(shù)據(jù)變?yōu)樯贁?shù)有解釋力的因素，發(fā)現(xiàn)了政治穩(wěn)定和金融市場復(fù)雜程度對經(jīng)濟發(fā)展的影響力。我感覺到這種方法或許對解答我心中的困惑有著強烈的幫助意義。因此，我也很注意統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)，旁聽了兩門統(tǒng)計學(xué)的課程，并自學(xué)了。。。。。等幾本教程。
目前的中國，女性經(jīng)濟學(xué)家仍然是一個弱勢的群體，另外，就發(fā)展的角度而言，跳出本國的界線，應(yīng)當(dāng)從別的發(fā)展中國家的經(jīng)濟成長的數(shù)據(jù)進行分析和比較進而得出對中國的經(jīng)濟發(fā)展而有益的方法。從而我覺得變得非常有必要到一個國際化的環(huán)境里進行經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)。作為本科畢業(yè)生，我的興趣主要在發(fā)展經(jīng)濟學(xué)或者區(qū)域經(jīng)濟學(xué)，從事其中任何一個方向的研究我都很抱有極大的熱情和堅定的信念。而且我也為研究生的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備，這在我的簡歷和推薦信中有detailed reference. 我選擇……大學(xué)，是因為。。。。。(希望貴校能夠接受我的申請，place me among the group of the most passionate pursuers of economics as a vocation.
下面對這篇個人自述做個簡要的分析。
邏輯結(jié)構(gòu)(金字塔型)
總論點
分論點1 分論點2 分論點3
|例證1.1例證1.1 例證2.1 例證3.1 例證3.1
在這篇文章中，通過金字塔結(jié)構(gòu)把申請文書簡化為：提出一個命題+證明這個命題。PS一般使用三層金字塔結(jié)構(gòu) MBA全套ESSAY作為整體來看一般使用四層金字塔結(jié)構(gòu)，本文的命題也就是總論點：
我會成為一名杰出的女性經(jīng)濟學(xué)家
分論點1：和男性相比，女性具有執(zhí)著的優(yōu)點。
例證1.1：我的數(shù)學(xué)成績很優(yōu)秀，甚至超過了男生，盡管這被認為是女生的弱項
例證1.2：我的師姐們?nèi)チ嗣?，證明女生，至少在起步階段，可能比男生更優(yōu)秀
分論點2： 女性比男性具有更多的人文關(guān)懷，更適合研究發(fā)展經(jīng)濟學(xué)
例證2.1：我和幾個同學(xué)組織了貧困地區(qū)考察團
分論點3：我有強烈的學(xué)習(xí)熱情，并為更高級階段的經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)
例證3.1：我讀了大量的經(jīng)濟學(xué)著作
例證3.2：在發(fā)展統(tǒng)計功底的重要性以后，我加強了統(tǒng)計的學(xué)習(xí)6
這篇申請文章的整體風(fēng)格是富于進取精神而不失謙遜。請看實例。
1.弱化可能過于強烈的語氣
“女性會成為杰出的經(jīng)濟學(xué)家嗎？”用疑問句和群體指代弱化了語氣。試比較 “我的理想就是成為一名杰出的女性經(jīng)濟學(xué)家?！?br />“這是每一個有學(xué)術(shù)理想的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)女學(xué)生在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中會反復(fù)面對的問題¸including me”。在including me而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)折中弱化了語氣。試比較“這是有學(xué)術(shù)理想的我在大學(xué)的四年學(xué)習(xí)中反復(fù)思考的問題”。
2.通過讓步來加強
“我的師姐們，在過去幾年中比男性校友有更為杰出的表現(xiàn)，她們獲得了包括來自…… 等美國名校的OFFER。我希望我也會在明年加入她們的行列?！边@實際是用一種委婉的方式來論證我的實力。試比較 “我認為自己完全有符合…等牛校的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)獲得錄取?！? _: B: d) }; Y7 S( p
“我的確沒有能力從微觀上make immediate changes，但是我期望尋找某種答案，盡管這答案在我的心中仍然是朦朧的?！?br />
1.論據(jù)的選擇
“出生于羅馬尼亞的發(fā)展經(jīng)濟學(xué)家艾爾瑪·阿德爾曼（IrmaAdelman）1967年與C·T·莫里斯合著的《社會、政治和經(jīng)濟發(fā)展：數(shù)量方法》對我產(chǎn)生了很大的影響”。為什么選擇這樣的一個論據(jù)并做深入論述呢？為什么不簡要列舉幾本大家都知道的經(jīng)典經(jīng)濟學(xué)著作呢？
看到在此句之后對各書的總結(jié)和概括，錄取委員會可能對該申請作出以下幾點推斷：
該申請人廣泛涉獵經(jīng)濟學(xué)著作，因為這本書并不在必讀的經(jīng)典著作書單上
該申請人讀書十分扎實，能夠?qū)膬?nèi)容進行總結(jié)、該申請有學(xué)術(shù)潛質(zhì)，因為能對該進行評價性分析
該申請對經(jīng)濟學(xué)、特別是發(fā)展經(jīng)濟學(xué)有極大的熱情
試比較 “我旁聽了兩門統(tǒng)計學(xué)課程、自學(xué)了…等幾本教程” 和 “她們采用經(jīng)濟學(xué)家很少用的因素分析法，把大量數(shù)據(jù)變?yōu)樯贁?shù)有解釋力的因素，發(fā)現(xiàn)了政治穩(wěn)定和金融市場復(fù)雜程度對經(jīng)濟發(fā)展的影響力。我感覺到這種方法或許對解答我心中的困惑有著強烈的幫助意義。因此，我也很注意統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)，旁聽了兩門統(tǒng)計學(xué)的課程，并自學(xué)了。。。。。等幾本教程。”不宜直白的對自己做出正面評價，正如一個成熟的男人不會第一次跟一個女孩子見面時就直白的說 “我是一個成熟的男人”。如果提供一些有導(dǎo)向性的信息，誘導(dǎo)對方做出相關(guān)結(jié)論，效果就要好多了。重要的結(jié)論是應(yīng)該讓對方從字里行間讀出來，推導(dǎo)出來的。