答案優(yōu)選
1、出國(guó)留學(xué)推薦信：學(xué)生的科研能力
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生的同學(xué)，推薦信優(yōu)先且必須要提及的當(dāng)然是你的科研能力。那么，從哪些方面去Show你的科研能力呢?
建議同學(xué)們，你可以從這些角度去展示你的能力：A.獨(dú)立研究能力;B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;C.研究熱情和決心;D.科研創(chuàng)新能力;E.理論用于實(shí)踐的能力;F.動(dòng)手操作能力;G.研究思路和潛力。
科研能力是推薦信中招生委員會(huì)最看重的推薦點(diǎn)，那么在寫(xiě)推薦能力的時(shí)候，就要謹(jǐn)記推薦人的身份，注意你的措辭和表達(dá)方法，事例要得當(dāng)，別寫(xiě)的空洞無(wú)力，也別夸得太狠，要不然很容易讓人對(duì)推薦信產(chǎn)生質(zhì)疑的。我們都知道推薦人身份和推薦點(diǎn)是要匹配的，所以科研能力的推薦一般是你的項(xiàng)目指導(dǎo)老師、畢設(shè)指導(dǎo)老師或者工作/實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)。
2、出國(guó)留學(xué)推薦信：學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力是所有能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)能力就是學(xué)習(xí)的方法與技巧。體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的指標(biāo)有:學(xué)習(xí)專注力、思維靈活度、獨(dú)立性、反思力、學(xué)習(xí)成就感等。
“XX學(xué)生經(jīng)常坐在第一排，她學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”“某學(xué)生經(jīng)常回答問(wèn)題，她學(xué)習(xí)很好”“他下完課經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”，這些是很多推薦信常犯的錯(cuò)誤，就是所舉的事例不能很好地支撐推薦點(diǎn)，比如說(shuō)一個(gè)學(xué)生經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，咱們反問(wèn)一下，為什么大家都明白的知識(shí)，他卻經(jīng)常聽(tīng)不懂呢?學(xué)習(xí)能力其實(shí)是專業(yè)課老師的一大推薦點(diǎn)，他們清楚學(xué)生的專業(yè)興趣、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法、掌握知識(shí)程度、智力潛能等，這些主要是通過(guò)上課表現(xiàn)、討論及學(xué)生的課程成績(jī)?nèi)ンw現(xiàn)的。
當(dāng)然學(xué)習(xí)能力在做項(xiàng)目的時(shí)候也同樣能體現(xiàn)，做項(xiàng)目時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)并運(yùn)用的能力是至關(guān)重要的，所以項(xiàng)目指導(dǎo)老師等也可以大力推薦。
3、出國(guó)留學(xué)推薦信：學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力
科研和學(xué)習(xí)能力是推薦學(xué)生在學(xué)術(shù)方面的潛能，一般3封推薦信中我們還會(huì)對(duì)學(xué)生的非學(xué)術(shù)能力進(jìn)行展示。非學(xué)術(shù)能力主要包括課外活動(dòng)的一些表現(xiàn)，比如組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力等，當(dāng)然也可以推薦學(xué)生的性格和品行，如耐心/細(xì)心，為人處世成熟、穩(wěn)重、生活態(tài)度積極等。
非學(xué)術(shù)能力一般是院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員或者班主任能夠了解到的，在他們的推薦信中最好也要有恰當(dāng)?shù)氖吕?，在這要提醒學(xué)生注意一點(diǎn)，體現(xiàn)非學(xué)術(shù)能力時(shí)別寫(xiě)得過(guò)于詳細(xì)，除非推薦人和你很熟，一般你參加多少個(gè)協(xié)會(huì)、組織了多少次活動(dòng)等信息就別寫(xiě)上去了，因?yàn)橥扑]人也許不會(huì)了解地這么詳細(xì)，你只要通過(guò)某個(gè)事例反應(yīng)了你的能力就OK了。