推薦答案近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和家庭收入水平的提升，出國(guó)留學(xué)人數(shù)逐漸增多，數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)出國(guó)留學(xué)的大軍從2010年到2016年的人數(shù)已經(jīng)翻番，2016年有54.45萬人出國(guó)留學(xué)。2018年我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)首次突破60萬大關(guān)，達(dá)到60.84萬人，同比增長(zhǎng)11.74%，留學(xué)人群從本科研究生為主逐漸轉(zhuǎn)向中學(xué)。
超過30%的高凈值家庭認(rèn)為應(yīng)該在中學(xué)階段把孩子送出國(guó)讀書，很多想讓孩子考入牛頓劍橋的家庭更是考慮讓孩子從小學(xué)就去國(guó)外讀書。但很多爸爸媽媽也在擔(dān)心，太早送孩子出國(guó)到底是不是一件好事。
其實(shí)并非所有的孩子都能適應(yīng)周圍環(huán)境，并且無縫銜接似的獲得以上這些出國(guó)留學(xué)的好處。爸爸媽媽在為孩子規(guī)劃教育路線的時(shí)候，還有需要考慮其他的因素，比如你的孩子是自己出國(guó)還是與家人一起出國(guó)，這可能會(huì)直接對(duì)他們產(chǎn)生影響。
專家們認(rèn)為，并非所有孩子在國(guó)外學(xué)習(xí)時(shí)都表現(xiàn)良好，在某些情況下，他們可能需要長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月才能適應(yīng)新環(huán)境。
早在2014年，英國(guó)心理學(xué)家Cathy Tsang-Feign博士曾在接受《南華早報(bào)》采訪時(shí)就此事發(fā)表過看法。
他認(rèn)為，對(duì)于被送到國(guó)外的孩子來說，留學(xué)可能是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。因?yàn)樗麄兪恰芭c世隔絕”的，孩子們可能會(huì)面臨語(yǔ)言問題和文化差異。
與此同時(shí)，博士還表示，一些留學(xué)生在適應(yīng)新環(huán)境之前要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月的痛苦調(diào)整，許多人會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)重的思鄉(xiāng)、抑郁、焦慮、恐慌發(fā)作或失眠。
年輕學(xué)生能否應(yīng)對(duì)出國(guó)留學(xué)的挑戰(zhàn)？讓我們來看一看每個(gè)年齡段的孩子出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)和可能會(huì)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生憂慮的地方吧。
一般來說，18歲以前都算是低齡留學(xué)。英國(guó)規(guī)定18歲才能上大學(xué)，而小學(xué)的入學(xué)年齡是5歲。而且所有學(xué)校的寄宿生都必須是8歲及以上的孩子，7歲及以下是需要家長(zhǎng)陪讀的。
那每個(gè)讓孩子在什么年齡段出國(guó)留學(xué)更合適呢？讓我們先來看看各個(gè)年齡段的優(yōu)劣勢(shì)！
5-13歲階段
1.接受能力快
這一年齡段的孩子比較活潑，非常容易跟不同國(guó)際和背景的孩子相處成朋友，所以無論是在交流溝通還是在課程學(xué)習(xí)上，都可以讓孩子在升入高中之前就可以很好地融入英國(guó)的本土環(huán)境。
2.學(xué)習(xí)語(yǔ)言黃金時(shí)期
孩子在這一年齡學(xué)習(xí)語(yǔ)言是最快的，在以英語(yǔ)為母語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境中，語(yǔ)言進(jìn)步飛快。
3.課程有趣多樣
大部分學(xué)校都會(huì)為這一年齡段的孩子提供一些比較開放的課程，比如戲劇、音樂、體育等等，讓孩子在教育早期就發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和喜好，以此來有針對(duì)性的發(fā)展自己，這對(duì)以后申請(qǐng)中學(xué)提供了很大的優(yōu)勢(shì)。
4.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和自信心
英國(guó)學(xué)校幾乎都是小班制，所以孩子經(jīng)常有機(jī)會(huì)代表自己的班級(jí)或?qū)W校參加各種活動(dòng)，我們的孩子在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，更容易培養(yǎng)起他們的領(lǐng)導(dǎo)力和自信心。
家長(zhǎng)可能會(huì)產(chǎn)生憂慮的幾個(gè)方面：
1.與孩子之間的感情淡薄
很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)擔(dān)心，如果孩子很小就出國(guó)留學(xué)，那他是否會(huì)因此覺得自己缺失了家庭溫暖。其實(shí)很多學(xué)校都會(huì)定期跟家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)狀況，并且老師會(huì)經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，共同配合教育孩子。
2.中文水平不好
在英語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中，難免會(huì)擔(dān)心孩子的中文水平會(huì)不好。其實(shí)很多學(xué)校都會(huì)提供相應(yīng)的課程，幫助孩子學(xué)習(xí)自己的母語(yǔ)。
14-18歲階段
1.有時(shí)間探索不同的學(xué)科
一般在中學(xué)一開始會(huì)學(xué)習(xí)7-8門課程，然后逐漸篩選出自己擅長(zhǎng)的科目，然后針對(duì)自己擅長(zhǎng)的科目申請(qǐng)適合自己的大學(xué)。
2.數(shù)學(xué)成績(jī)成為優(yōu)勢(shì)
我們中國(guó)的孩子學(xué)的數(shù)學(xué)比英國(guó)孩子的難很多，孩子在數(shù)學(xué)方面有優(yōu)勢(shì)，利于考出優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)，在申請(qǐng)牛津和劍橋時(shí)也會(huì)相對(duì)順利。
3.形成良好的社交圈
這個(gè)年齡層的孩子已經(jīng)具備了一定的社交能力和辨別能力，并且善于拓展自己的良好的社交圈，這樣一過程中，我們的孩子可以有選擇性的認(rèn)識(shí)不錯(cuò)的朋友。
4.懂得珍惜與家人相處的時(shí)間
在這一年齡層的孩子思想會(huì)成熟許多，他們懂得與家人相處的寶貴。離開家人到異國(guó)他鄉(xiāng)讀書會(huì)讓他們倍感珍惜與家人相處的時(shí)光。
當(dāng)然也會(huì)存在一些劣勢(shì)
1.學(xué)習(xí)壓力更大一些
這一年齡層的孩子有升入大學(xué)的壓力，大多數(shù)情況下是沒辦法選擇自己喜歡的科目的，他們所學(xué)的知識(shí)都是與大學(xué)科目掛鉤，因?yàn)榱魧W(xué)的時(shí)間比5-13歲的孩子晚了一些，所以他們的競(jìng)爭(zhēng)壓力更大一些
2.體育方面的能力不足
英國(guó)學(xué)校的孩子從很小的時(shí)候就開始各種體育運(yùn)動(dòng)的鍛煉，我們的孩子在這方面是很那與之相比的，所以在運(yùn)動(dòng)課程上可能會(huì)稍顯吃力。
出國(guó)留學(xué)的時(shí)間顯然是越早越好，越早孩子越能有足夠的時(shí)間為升學(xué)考試等做準(zhǔn)備，避免太晚留學(xué)帶來不必要的慌亂與焦慮。但是，具體什么時(shí)間讓孩子出國(guó)留學(xué)，還需要爸爸媽媽們根據(jù)自己孩子的情況結(jié)合以上這些優(yōu)劣勢(shì)進(jìn)行考慮。