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2020年山東專升本報考資格
1.普通高職（專科）學生報考
普通高職（?？疲W生的報考資格，依據(jù)學生在校期間的綜合素質(zhì)測評成績確定。學生報考專升本，其整個?？齐A段的綜合素質(zhì)測評成績排名，不得低于同年級、同專業(yè)的前40%。
學生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)的，需重新完成轉(zhuǎn)入專業(yè)所有課程的學習任務，其綜合素質(zhì)測評成績的確定，與轉(zhuǎn)入專業(yè)其他學生標準相同。學生轉(zhuǎn)出專業(yè)的學習成績，除部分轉(zhuǎn)入專業(yè)同時開設的公共課等成績外，其他成績均不參與轉(zhuǎn)入專業(yè)的綜合素質(zhì)測評。
綜合素質(zhì)測評由學生所在院校具體組織實施，時間涵蓋整個高職（專科）學習階段。以提升學生的知識、素質(zhì)、能力為目標，以課程學習成績（學分績點）為基礎，參考學生的思想品德狀況和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，統(tǒng)籌確定學生的綜合素質(zhì)測評成績，其中課程學習成績（學分績點）所占比例不少于80%。各有關院校應科學制定學生綜合素質(zhì)測評方案，并廣泛宣傳至每一位學生，確保政策內(nèi)容應知盡知。
2.其他高職（專科）學生報考
職業(yè)院校與本科高?！?+2”對口貫通分段培養(yǎng)當年轉(zhuǎn)段的學生可直接報考；具有普通高等教育?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)學歷，且具有山東省轄區(qū)戶籍的退役士兵可直接報考。
2020年起，考生專升本所報本科專業(yè)，應與本人高職(?？?所學專業(yè)相同或相近?？忌鷳獏⒄战逃抗嫉摹镀胀ǜ叩葘W校高等職業(yè)教育(?？?專業(yè)目錄(2015年) 》和《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》選擇報考專業(yè)，具體對應類別報考指導目錄見附件2。對每個高職專業(yè)類組別，由省教育廳根據(jù)本科高校專升本招生專業(yè)申報情況，每年確定不少于1個可報考本科專業(yè)承擔當年專升本招生任務。