摘要：遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣，存在哪些問(wèn)題？ （一）存在問(wèn)題 1、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)模式等改革還需要繼續(xù)推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量還需要繼續(xù)加強(qiáng)。 2、師資隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)高素質(zhì)
遂寧市建筑工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣，存在哪些問(wèn)題？
（一）存在問(wèn)題
1、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)模式等改革還需要繼續(xù)推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量還需要繼續(xù)加強(qiáng)。
2、師資隊(duì)伍的數(shù)量、結(jié)構(gòu)與培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的要求還有較大差距，師資隊(duì)伍素質(zhì)和水平有待進(jìn)一步提升。
3、學(xué)校發(fā)展滯后，招生嚴(yán)重不足，專(zhuān)任教師緊缺，專(zhuān)業(yè)教師不足。
（二）對(duì)策建議
1、加大對(duì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)的投入。添置、更新實(shí)訓(xùn)設(shè)備，滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需要。
2、深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)模式等教育教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3、與企業(yè)的交流與合作，提高企業(yè)參與人才培養(yǎng)的積極性，建立完善校企合作、工學(xué)結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制。