優(yōu)選答案
一、 應(yīng)用化學(xué)（工）
1、學(xué)位
工學(xué)學(xué)士培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展的，具備寬厚的化學(xué)基礎(chǔ)理論、扎實(shí)的應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的化學(xué)工程知識(shí)和一定的國(guó)際交流能力的厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級(jí)科學(xué)技術(shù)和管理人才。
本專(zhuān)業(yè)包括電化學(xué)工程和精細(xì)化工二個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。
擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
我國(guó)應(yīng)用化學(xué)學(xué)科首批博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)單位，并建有博士后流動(dòng)站。
電化學(xué)工程方向創(chuàng)建于 1956年，是我國(guó)創(chuàng)建的第一個(gè)電化學(xué)工程專(zhuān)業(yè)。
精細(xì)化工方向始建于 1952年我國(guó)首批設(shè)置的染料及中間體專(zhuān)業(yè)，1985年為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，拓展為中國(guó)第一批創(chuàng)建的精細(xì)化工專(zhuān)業(yè)。
人才培養(yǎng)：本專(zhuān)業(yè)從1952年開(kāi)始招收本科生，1957年開(kāi)始招收碩士研究生，是我國(guó)應(yīng)用化學(xué)學(xué)科首批博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)單位，并建有博士后流動(dòng)站。本專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)和科研條件優(yōu)越，培養(yǎng)包括本科生、碩士生、博士生、博士后以及工程碩士在內(nèi)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才。擁有一批在國(guó)內(nèi)外影響廣泛的專(zhuān)家學(xué)者，在國(guó)內(nèi)外享有很高學(xué)術(shù)聲望。
主要課程：精細(xì)有機(jī)合成化學(xué)及工藝學(xué)（國(guó)家級(jí)精品課程）、理論電化學(xué)(雙語(yǔ))、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、界面化學(xué)、電化學(xué)測(cè)量技術(shù)、電化學(xué)工藝學(xué)、精細(xì)化學(xué)品分離與分析、精細(xì)化工反應(yīng)工程、有機(jī)功能材料、新型化學(xué)電源、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)等。
2、 專(zhuān)業(yè)方向
a. 精細(xì)化工方向
是以石油化工、煤化工、天然氣加工和農(nóng)林牧產(chǎn)品為原料，生產(chǎn)醫(yī)藥、香料、化妝品、功能性材料、功能染（顏）料、粘合劑、表面活性劑等精細(xì)化學(xué)品，以提供相應(yīng)過(guò)程技術(shù)與成品為目的的一門(mén)技術(shù)科學(xué)。主要研究領(lǐng)域有：有機(jī)和醫(yī)藥中間體、有機(jī)染（顏）料、表面活性劑及助劑、合成材料和石油產(chǎn)品添加劑、功能性材料等。培養(yǎng)從事精細(xì)化學(xué)品的合成、生產(chǎn)工藝、工程設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
現(xiàn)有教師 18名，其中教授 9人、副教授 7人，講師 2人；博士生導(dǎo)師 9人、碩士生導(dǎo)師 15人。擁有一個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，國(guó)家教學(xué)名師 1名，出版十多本教材及學(xué)術(shù)專(zhuān)著，承擔(dān)的教學(xué)改革研究課題多次獲國(guó)家一、二等獎(jiǎng)。
畢業(yè)生的一次就業(yè)率接近 100%，近兩年，攻讀碩士研究生和出國(guó)學(xué)習(xí)的學(xué)生分別為 44%和 63%，其余 56%和 37%的畢業(yè)生主要進(jìn)入科研院所、各種化工及石油企業(yè)，以及國(guó)家機(jī)關(guān)工作。近幾年學(xué)生主要就業(yè)單位有：中國(guó)石油化工集團(tuán)、中石油化工設(shè)計(jì)院、渤?；ぜ瘓F(tuán)、克萊恩 （天津）有限公司、天士力集團(tuán)、三星集團(tuán)、寶潔公司及 LG集團(tuán)、中國(guó)海洋石油總公司、中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司、中糧集團(tuán)有限公司、一汽集團(tuán)等等。
b. 電化學(xué)工程方向
是電子學(xué)與化學(xué)學(xué)科相結(jié)合而產(chǎn)生的一門(mén)全新學(xué)科，它又是一門(mén)學(xué)科交叉性極強(qiáng)的綜合性學(xué)科。本學(xué)科培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的全方位型高級(jí)技術(shù)和管理人才。畢業(yè)生擇業(yè)范圍很廣，包括能源、材料、化工、生物、航工航天、交通運(yùn)輸、電子技術(shù)等眾多領(lǐng)域。
本科生、研究生的一次就業(yè)率達(dá)100%。本科應(yīng)屆畢業(yè)生中，25%-30%被推薦免試攻讀研究生，30%-50%的畢業(yè)生考取了天津大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院化學(xué)所等高校和研究機(jī)構(gòu)的研究生。近幾年本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位主要有美國(guó)通用電子上海研發(fā)中心（GE）、上海通用汽車(chē)公司、杜邦公司、巴斯夫、日本IBIDEN（北京）、安美特化學(xué)品公司、寶潔公司、三星電子、拜爾等國(guó)外大型獨(dú)資企業(yè)，或中信國(guó)際、比亞迪、普林電路、力神電池集團(tuán)、海爾集團(tuán)等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)。每年大約有 2%-4%的本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生出國(guó)深造，且比例在逐年升高。
二、 分子科學(xué)與工程
1、專(zhuān)業(yè)
此專(zhuān)業(yè)為天津大學(xué)-南開(kāi)大學(xué)共同創(chuàng)辦的專(zhuān)業(yè)。
天津大學(xué)化工學(xué)院和南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)院均是兩校最具優(yōu)勢(shì)和影響力的學(xué)院，擁有兩院院士10名，國(guó)家杰出青年基金獲得者8人，教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授7人，長(zhǎng)江學(xué)者講座教授1人，教育部跨世紀(jì)人才和天津市特聘教授14人，教授和博士生導(dǎo)師156人，具有博士學(xué)位的高層次青年教師224人；國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，國(guó)家工程中心3個(gè)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)，國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)科學(xué)人才培養(yǎng)基地1個(gè)，教學(xué)、科研實(shí)力非常雄厚。
隨著21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和我國(guó)進(jìn)入WTO，化學(xué)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。高新技術(shù)的發(fā)展對(duì)新型功能性化學(xué)品提出了更高的要求，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施對(duì)環(huán)境、能源、資源等提出了許多亟待解決的課題。
在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，從分子水平上設(shè)計(jì)和制造新物質(zhì)、新型功能材料的研制和開(kāi)發(fā)、傳統(tǒng)工業(yè)過(guò)程的改造等課題對(duì)人才的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)提出了新的需求。為了培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)的高素質(zhì)復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才，天津大學(xué)化工學(xué)院和南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)院在教育部和兩校緊密合作辦學(xué)工作組的關(guān)懷和支持下，集成各自的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，成立了分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)。
分子科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)的基本辦學(xué)思路是：
（1）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)：即結(jié)合天津大學(xué)化工學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)；
（2）突出創(chuàng)新：該專(zhuān)業(yè)既不同于傳統(tǒng)的化學(xué)、化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，更非化學(xué)與化工專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)單加和，它注重用分子層次的理論和知識(shí)解決化學(xué)以及相關(guān)的環(huán)境、材料和生命科學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)立足于國(guó)家亟待發(fā)展的功能性化學(xué)新產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)與產(chǎn)業(yè)化的需求，優(yōu)化化學(xué)與化工教學(xué)內(nèi)容，增添新的交叉學(xué)科知識(shí)；
（3）培養(yǎng)高層次人才：即培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展需要的，具有良好人文素質(zhì)和寬廣深厚的化學(xué)、化工基礎(chǔ)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和功能性化學(xué)新產(chǎn)品研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化能力，德、智、體、美全面發(fā)展的復(fù)合型高素質(zhì)人才。
2、招生
本專(zhuān)業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)招生，天津大學(xué)化工學(xué)院和南開(kāi)大學(xué)化學(xué)學(xué)院各招生30名，共同培養(yǎng)，畢業(yè)時(shí)由兩校共同授予學(xué)位。兩個(gè)學(xué)院將精心制定人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃，選派優(yōu)秀的主講教師授課，提供最好的實(shí)踐教學(xué)條件，實(shí)施有利于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教學(xué)管理模式。 學(xué)生畢業(yè)后具有廣泛的適應(yīng)性，可到相關(guān)行業(yè)或部門(mén)從事科研、教學(xué)、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理等工作。
同時(shí)，本專(zhuān)業(yè)學(xué)生將以較高比例進(jìn)入研究生階段深造，主要從事科學(xué)研究與新技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。
三、 過(guò)程裝備與控制工程
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
專(zhuān)業(yè)是一個(gè)屬于跨度很大, 由多個(gè)大類(lèi)學(xué)科交叉融合而成的新型專(zhuān)業(yè), 其理論基礎(chǔ)涉及到化工類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、儀器儀表類(lèi)和電器信息類(lèi)等四大工學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)。
學(xué)習(xí)的主要課程有: 工程力學(xué)、工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、化工原理、過(guò)程機(jī)械選型技術(shù)、過(guò)程裝備設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用, 過(guò)程裝備及控制實(shí)驗(yàn)等必修課和藥物制劑機(jī)械、環(huán)保過(guò)程與裝備、過(guò)程裝備管理工程、過(guò)程裝備成套技術(shù)、可靠性工程及設(shè)備失效分析、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)基礎(chǔ)等選修課。通過(guò)學(xué)習(xí), 學(xué)生掌握了寬廣的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí), 具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力, 深受用人單位的歡迎。
2、主修課程
化工原理、物理化學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械制圖、化工容器設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備設(shè)計(jì)、過(guò)程裝備控制技術(shù)及應(yīng)用等。
3、畢業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)是培養(yǎng)能夠從事化工、制藥、煉油、能源和環(huán)保等工業(yè)中的過(guò)程裝備及控制工程的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)、制造或技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理等工作的高等工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)始終結(jié)合化工過(guò)程與新型單元設(shè)計(jì)及控制進(jìn)行教學(xué)與科研，獨(dú)具特色，畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。畢業(yè)生可在化工、制藥、食品、生物等行業(yè)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、優(yōu)化及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理工作。
四、 制藥工程專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
制藥工程專(zhuān)業(yè)是奠定在藥學(xué)、生物技術(shù)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上的交叉學(xué)科，是一門(mén)工程技術(shù)科學(xué)，主要解決藥品生產(chǎn)過(guò)程中的工程技術(shù)問(wèn)題和實(shí)?quot;藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GMP），實(shí)現(xiàn)藥品的規(guī)?；a(chǎn)和規(guī)范化管理。本專(zhuān)業(yè)以化學(xué)、藥學(xué)、生物技術(shù)和工學(xué)為基礎(chǔ)，研究通過(guò)化學(xué)或生物反應(yīng)及分離等單元操作，探索制造藥物的基本原理及實(shí)現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)的工程技術(shù)，包括新工藝、新設(shè)備、GMP改造等方面研究、開(kāi)發(fā)、放大、設(shè)計(jì)、質(zhì)控與優(yōu)化等，具有較強(qiáng)的工程技術(shù)特征，是社會(huì)急需并且最具發(fā)展前景的新興交叉學(xué)科之一。制藥工程是化工的前沿學(xué)科領(lǐng)域；是化學(xué)、藥學(xué)和生命科學(xué)的應(yīng)用學(xué)科，是應(yīng)用化學(xué)、生物技術(shù)、藥學(xué)、工程學(xué)、管理學(xué)及相關(guān)科學(xué)理論和技術(shù)手段解決藥物制造的實(shí)踐工程。
制藥工程是在天津大學(xué)化工學(xué)院傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科上成長(zhǎng)起來(lái)的新興交叉學(xué)科，支撐本學(xué)科的科研技術(shù)優(yōu)勢(shì)有：
（1）醫(yī)藥工業(yè)結(jié)晶科學(xué)與技術(shù)；
（2）抗癌新藥紫杉醇和多烯紫杉醇生產(chǎn)技術(shù)；
（3）中藥加工現(xiàn)代化工程技術(shù)：超臨界萃取技術(shù)、三相流化床濃縮技術(shù)、膜分離、固液分離技術(shù)等；
（4）生物制藥技術(shù)：微囊化空間制藥（國(guó)家863-2項(xiàng)目），人工血漿代用品009的研究（國(guó)家863項(xiàng)目），新型抗生素和抗腫瘤藥研究（國(guó)家863項(xiàng)目）；
（5）現(xiàn)代制劑技術(shù)：納米制藥技術(shù)與現(xiàn)代中藥新制劑。由于制藥業(yè)是一個(gè)技術(shù)密集型常盛、常青的產(chǎn)業(yè)，在十五及長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)對(duì)人才的需求量將非常大。
隨著學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設(shè)不斷完善，制藥工程學(xué)科的教育必將為實(shí)現(xiàn)我國(guó)科教興國(guó)戰(zhàn)略、為醫(yī)藥行業(yè)特別是制藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)秀的人才資源。
2、主修課程
化工原理、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥分離工程、制藥工藝學(xué)、制藥機(jī)械與設(shè)備、制藥廠設(shè)計(jì)及藥物質(zhì)量管理。
3、畢業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握制藥工程與工藝寬厚的基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具有一定技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理知識(shí)、了解學(xué)科發(fā)展前沿、獲得工程師基本訓(xùn)練的制藥工程高級(jí)科技人才。畢業(yè)生可在制藥行業(yè)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、優(yōu)化及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理工作。
五、 生物工程專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
生物工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)多學(xué)科交叉的邊緣學(xué)科，主要運(yùn)用生物學(xué)理論和生物技術(shù)，結(jié)合化學(xué)及工程學(xué)的基本原理和技術(shù)手段，進(jìn)行多種產(chǎn)品的合成研究、過(guò)程開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)。生物工程專(zhuān)業(yè)的應(yīng)用范圍廣闊，涉及化工產(chǎn)品、精細(xì)化工產(chǎn)品、輕工食品及添加劑、化學(xué)藥品、生物制品、基因工程藥品、生物農(nóng)藥、酶制劑等產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)發(fā)和工業(yè)設(shè)計(jì)，也涉及到在農(nóng)業(yè)、環(huán)境、海洋等領(lǐng)域的應(yīng)用。本專(zhuān)業(yè)在生物技術(shù)的開(kāi)發(fā)和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程中起重要的作用，屬于前沿科學(xué)和高新技術(shù)領(lǐng)域，有廣闊的發(fā)展前景。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握生物工程基本原理和方法，具有從事生物過(guò)程及設(shè)備的研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理及新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。并為進(jìn)一步培養(yǎng)高層次科學(xué)研究人才奠定基礎(chǔ)。
2、主修課程
生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、微生物發(fā)酵工程、細(xì)胞培養(yǎng)工程、生物反應(yīng)工程、生物分離工程、基因工程及生物過(guò)程裝備等。
3、畢業(yè)去向
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握生物化學(xué)工程基本原理，具有生化產(chǎn)品的研究、過(guò)程開(kāi)發(fā)、制造、工程設(shè)計(jì)與管理能力的高級(jí)工程技術(shù)人才。
畢業(yè)生可在生物、制藥、食品等行業(yè)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、優(yōu)化及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理工作。
六、 化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
含化學(xué)工程、化學(xué)工藝、高分子科學(xué)與工程、催化科學(xué)與工程、精細(xì)化工、電化學(xué)工程、化工信息技術(shù)、環(huán)境化學(xué)工程等方向。
2、學(xué)習(xí)方向
a. 化學(xué)工程方向
是研究化學(xué)工業(yè)與其它工業(yè)生產(chǎn)的化學(xué)過(guò)程、物理過(guò)程及所構(gòu)成的系統(tǒng)和設(shè)備的設(shè)計(jì)、操作和優(yōu)化的共同規(guī)律的一門(mén)工程學(xué)科。學(xué)生具有寬厚的基礎(chǔ)理論和廣泛的適應(yīng)性，掌握現(xiàn)代化工生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的生產(chǎn)過(guò)程、設(shè)備設(shè)計(jì)和產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)理論和基本技能以及現(xiàn)代化研究方法和工具。學(xué)生畢業(yè)后能勝任化工類(lèi)生產(chǎn)的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和管理工作。
b. 化學(xué)工藝方向
是以石油、天然氣、煤及生物物質(zhì)為原料，生產(chǎn)各類(lèi)有機(jī)化學(xué)產(chǎn)品為中心，以提供相應(yīng)過(guò)程技術(shù)與成品為目的的一門(mén)技術(shù)科學(xué)，它的關(guān)鍵技術(shù)包括：有機(jī)化工反應(yīng)過(guò)程、有機(jī)化工分離過(guò)程、有機(jī)化工過(guò)程的分析與集成，以及相應(yīng)的催化理論和化工熱力學(xué)理論。學(xué)生畢業(yè)后具有寬厚的基礎(chǔ)和廣泛的適應(yīng)性，能勝任化工類(lèi)生產(chǎn)的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和管理工作。
c. 高分子科學(xué)與工程方向
是化學(xué)工程與高分子材料科學(xué)相結(jié)合的一門(mén)綜合學(xué)科。研究高分子材料合成，改性過(guò)程與結(jié)構(gòu)控制，以及高分子材料應(yīng)用。培養(yǎng)從事高分子材料及功能高分子的合成、生產(chǎn)工藝、工程設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)應(yīng)用的高級(jí)工程技術(shù)人才。
d. 催化科學(xué)與工程方向
是催化化學(xué)、材料物理及化學(xué)工程之間的邊緣學(xué)科，具有理工結(jié)合的特點(diǎn)。培養(yǎng)具有催化科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)、掌握化學(xué)反應(yīng)工程理論和熟悉現(xiàn)代化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)方法的高級(jí)科技人才。畢業(yè)后從事化工、能源、材料、環(huán)保、醫(yī)藥和食品等部門(mén)中和催化相關(guān)的新工藝、新材料、新產(chǎn)品及新反應(yīng)器的研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)管理。
e. 化工信息技術(shù)方向
是計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)與化工技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一門(mén)全新的交叉性學(xué)科。主要研究計(jì)算機(jī)技術(shù)在化工中的應(yīng)用，包括基于計(jì)算機(jī)的辦公自動(dòng)化技術(shù)、化工過(guò)程的計(jì)算機(jī)模擬、優(yōu)化與控制技術(shù)、化工領(lǐng)域計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)等。培養(yǎng)具備化工專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)、掌握先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事計(jì)算機(jī)管理、計(jì)算機(jī)軟件研究與開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作，可在高等院校、研究院、設(shè)計(jì)院、各類(lèi)公司或企業(yè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用部門(mén)就業(yè)。
f. 環(huán)境化學(xué)工程方向
是環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、化學(xué)工程、物理學(xué)、生物學(xué)之間的新興交叉學(xué)科。主要研究化工污染的產(chǎn)生與防治，清潔生產(chǎn)與綠色化學(xué)，與環(huán)境有關(guān)的化學(xué)、化工規(guī)律，環(huán)境管理與法規(guī)，環(huán)境治理的一般方法等，本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)的學(xué)生，有寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)，善于解決化工及環(huán)境問(wèn)題，畢業(yè)生具有廣泛的適應(yīng)性，可在工廠、科研院所、環(huán)境管理或環(huán)境評(píng)價(jià)部門(mén)工作。
2、主修課程
物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工設(shè)計(jì)、化工過(guò)程分析與合成和一門(mén)必選的專(zhuān)業(yè)方向課程。
3、畢業(yè)去向
畢業(yè)生可在化工、生物、制藥、食品、信息等行業(yè)從事科研、技術(shù)開(kāi)發(fā)、工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)、運(yùn)行、優(yōu)化及技術(shù)經(jīng)濟(jì)管理工作。
七、 食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
食品科學(xué)與工程是應(yīng)用科學(xué)和工程的原理研究食品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工、制造、貯藏、包裝、分析和評(píng)價(jià)的科學(xué)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代食品科學(xué)研究和食品工業(yè)發(fā)展需求，具有扎實(shí)食品科學(xué)理論和食品工程技術(shù)能力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。
隨著食品科技日新月異的發(fā)展，食品工業(yè)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在食品營(yíng)養(yǎng)和安全以及利用高新技術(shù)進(jìn)行食品精、深加工等方 面還有較大差距。為了促進(jìn)我國(guó)食品工業(yè)的發(fā)展，滿(mǎn)足消費(fèi)者對(duì)優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)和安全食品消費(fèi)的要求，食品科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才的重要任務(wù)。
本專(zhuān)業(yè)的特色和研究領(lǐng)域主要有：食品新產(chǎn)品研究與開(kāi)發(fā)、天然生物活性成分分離與應(yīng)用技術(shù)、功能食品和新食品資源開(kāi)發(fā)、現(xiàn)代食品加工技術(shù)、食品安全與控制技術(shù)、現(xiàn)代食品流通與保藏技術(shù)、食品生物技術(shù)等。
學(xué)生在學(xué)習(xí)工科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，熟練掌握化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)和食品工程學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，接受食品科學(xué)研究、食品工程設(shè)計(jì)和食品生產(chǎn)技 術(shù)等方面的嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)生將掌握食品分析、檢測(cè)、加工、貯藏、品質(zhì)控制的基本理論和基本技術(shù)，具備新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食品資源綜合利用及工程設(shè)計(jì)能力，了解食品 科學(xué)與工程學(xué)科研究前沿和發(fā)展趨勢(shì)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和素質(zhì)，并熟悉食品工業(yè)發(fā)展的方針、政策、法規(guī)和企業(yè)管理的知識(shí)。
2、主修課程
學(xué)科基礎(chǔ)：生物化學(xué)、工程制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、儀器分析、食品微生物學(xué)、食品工程原理、食品化學(xué)、
食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。
專(zhuān)業(yè)核心：食品工藝學(xué)、食品工廠設(shè)計(jì)、食品流通學(xué)、食品安全等。
除重視課堂教學(xué)外，本專(zhuān)業(yè)十分重視利用國(guó)內(nèi)外社會(huì)資源進(jìn)行辦學(xué)，與王朝葡萄酒集團(tuán)、可口可樂(lè)集團(tuán)、中糧集團(tuán)、海河集團(tuán)、杭州哇哈哈集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、天津聚龍集團(tuán)，浙江大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、日本高知大學(xué)、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)、美國(guó)德州大學(xué)、日本愛(ài)媛大學(xué)、日本岐阜大學(xué)、日本北里大學(xué)、日本國(guó)際農(nóng)林水產(chǎn)業(yè)研究中心等保持良好的交流與合作關(guān)系，對(duì)開(kāi)闊學(xué)生的視野和提高實(shí)踐能力發(fā)揮重要作用。
3、畢業(yè)去向
學(xué)生畢業(yè)后可到科研院所、高等院校、各級(jí)政府的相關(guān)行政管理 部門(mén)及大型食品企業(yè)及相關(guān)企業(yè)等從事科學(xué)研究、教育、管理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和工程設(shè)計(jì)等工作。畢業(yè)生多數(shù)被國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)錄用，許多優(yōu)秀畢業(yè)生考取清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院的碩士研究生，多名畢業(yè)生前往美國(guó)康奈爾大學(xué)、美國(guó)新澤西州立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加拿大蒙特利爾大學(xué)、美國(guó)路易桑那州立大學(xué)和荷蘭瓦格寧根大學(xué)等學(xué)校留學(xué)深造，畢業(yè)生受到各界普遍歡迎。