去加拿大讀高中的推薦信怎么寫?這是不少學(xué)生關(guān)注的問題。
學(xué)校百科網(wǎng)【藝術(shù)留學(xué)網(wǎng) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家?guī)?lái)加拿大高中推薦信寫作介紹，希望對(duì)大家有幫助。
去加拿大讀高中的優(yōu)勢(shì)
去加拿大讀高中，因年齡小，可以較早地融入加拿大的語(yǔ)言環(huán)境，有利于語(yǔ)言的快速提高和發(fā)展。獲得加拿大高中畢業(yè)證后可直接申請(qǐng)加拿大名牌大學(xué)，與本地生以同樣的條件競(jìng)爭(zhēng)加拿大大學(xué)本科的獎(jiǎng)學(xué)金。加拿大沒有全國(guó)統(tǒng)一的教育制度，高中教育和大學(xué)教育一樣由各省教育局負(fù)責(zé)。加拿大高中采取學(xué)分制，每門課一個(gè)學(xué)分，修滿30個(gè)學(xué)分即可畢業(yè)。其中16個(gè)學(xué)分是必修學(xué)分，14個(gè)選修學(xué)分。
加拿大高中留學(xué)，推薦信該怎么寫?
1.推薦人選擇：熟悉你的“牛人”
選擇推薦人，要找那種有一定信譽(yù)的。中國(guó)學(xué)生的周圍，活躍著這么兩類人，一類是“牛人”，比如某某大學(xué)校長(zhǎng)，某某中科院院士，他們因地位高而突顯信譽(yù)。在中國(guó)，這些人本和學(xué)生沒有什么學(xué)術(shù)關(guān)系，但學(xué)生通過種種關(guān)系找到這種人推薦還是有的。另一類人，是學(xué)生的老師，他們教授學(xué)生課程，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，我們稱之為“熟悉學(xué)生的人”，可是這些教授通常知名度很有限，沒有什么國(guó)際影響力。向左走，還是向右走?我們的意見是盡量找“熟悉你的牛人”，當(dāng)兩者只能選其一的時(shí)候，就選熟悉你的人。千萬(wàn)別為了選個(gè)所謂牛人，而找一個(gè)不熟悉你的推薦人。信任是建立在熟悉的基礎(chǔ)上的。
在國(guó)外，推薦信很多是老師親筆完成，而且要求學(xué)生Waive the right to access the recommendation (放棄看到推薦信的權(quán)利)。也有一部分教授，因?yàn)橄蚱渌魅⊥扑]信的學(xué)生很多，那么教授就讓學(xué)生先寫成推薦信的初稿，然后教授進(jìn)行修改并最終定稿。而在中國(guó)，學(xué)生寫完推薦信后找老師簽字是一種普遍的做法。老師很少有時(shí)間幫助學(xué)生寫作，更何況英語(yǔ)寫作對(duì)于很多老師來(lái)說(shuō)也絕對(duì)是一種挑戰(zhàn)。
2.要由事例佐證評(píng)語(yǔ)
馬上面臨的問題就是，我們?cè)鯓诱镜嚼蠋煹慕嵌瓤创约?，推薦信寫哪些內(nèi)容呢?推薦信的寫作內(nèi)容是有一定規(guī)律可循的，或者說(shuō)在某一些部分是有固定模式的。比如說(shuō)，推薦信的開頭，一定會(huì)介紹老師和學(xué)生的關(guān)系，是如何認(rèn)識(shí)的，等等。而之后的問題，就是對(duì)申請(qǐng)人的各項(xiàng)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和推薦了。以哥倫比亞大學(xué)的推薦信表格為例，要求推薦人對(duì)申請(qǐng)人的聰明程度、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)潛力、研究潛力、英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作、獨(dú)立工作能力、與他人協(xié)作的能力以及學(xué)習(xí)動(dòng)力等方面進(jìn)行打分。而這些內(nèi)容，都可以變成推薦信中描述的內(nèi)容。但千萬(wàn)不要把這些內(nèi)容寫成一個(gè)給三好學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，諸如此學(xué)生學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真聽講，樂于助人等等。每一個(gè)評(píng)價(jià)都需要跟一個(gè)具體的事例，由事例佐證評(píng)語(yǔ)。
3.推薦信要真實(shí)客觀
推薦信寫作過程中，有兩點(diǎn)特別提醒。第一，推薦信的基調(diào)。推薦信通常是由老師評(píng)價(jià)學(xué)生，所以這樣的評(píng)價(jià)要內(nèi)斂，不要張揚(yáng);要客觀，不要激進(jìn)。整體基調(diào)應(yīng)該是胸有激雷，而面如平湖。第二，推薦信中的推薦未必一定要好話連篇，有的時(shí)候可以給出中肯的建議，甚至是些許批評(píng)。這樣，推薦信看上去才更真實(shí)、客觀。但是所批評(píng)的東西一定是申請(qǐng)人可以改進(jìn)的。比如說(shuō)，如果推薦人評(píng)價(jià)學(xué)生在某一個(gè)領(lǐng)域上的知識(shí)不夠豐富，有待提高，這就是可以改進(jìn)的。
無(wú)論是推薦人自己寫，還是申請(qǐng)人寫，都一定要征求到推薦人的同意，并且爭(zhēng)取推薦人的積極推薦。切不可自己編造一封推薦信，再偽造簽名，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
以上就是去加拿大讀高中的推薦信怎么寫的全部?jī)?nèi)容了，希望對(duì)大家有所幫助。