雖說英國是教育質(zhì)量一流的留學(xué)國家，但去英國學(xué)音樂類專業(yè)好不好呢?
下面學(xué)校百科網(wǎng)【出國留學(xué) https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】小編為大家分析一下英國音樂類專業(yè)優(yōu)勢，歡迎閱讀。
英國音樂類專業(yè)優(yōu)勢：
音樂專業(yè)歷史非常悠久，享譽國際，部分音樂學(xué)院更是歐洲音樂學(xué)院協(xié)會(AEC)的會員，AEC是代表全球55個國家274家機構(gòu)的歐洲文化和教育網(wǎng)絡(luò)，這些機構(gòu)都參與音樂家的專業(yè)訓(xùn)練。
藝術(shù)氣氛濃厚，各地經(jīng)常舉辦各種文化藝術(shù)節(jié)，除了可以欣賞各種水平的演出，也有非常多登臺表演的機會。
英國音樂家以高水平、多元化和商業(yè)成功聞名于世，英國是全球流行音樂和實驗音樂的引領(lǐng)者而非跟隨者。
課程內(nèi)容設(shè)置十分合理，一年就可獲碩士學(xué)位。這意味著，選擇英國學(xué)習(xí)音樂并拿到學(xué)位所花費的時間和金錢是最少的。
英國大學(xué)的音樂學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能從事音樂和相關(guān)行業(yè)的大量工作。
音樂類專業(yè)就業(yè)前景：
音樂表演(聲樂、樂器表演類)
音樂表演專業(yè)學(xué)生就業(yè)率在80%以上。從這幾年的就業(yè)情況來看，該系的學(xué)生就業(yè)方向主要是各文藝團體、科研單位和自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)的趨勢很明顯，許多從英國回國的學(xué)生不愿意將自己固定在一個工作單位，組建自己的表演團體或成立自己的公司，既外出表演又在家教授學(xué)生的畢業(yè)生也為數(shù)不少。
音樂理論(音樂學(xué)，音樂史)
音樂學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以選擇與音樂有關(guān)的報社、雜志社等等。由于這個專業(yè)的學(xué)生多數(shù)在鋼琴和其他一些樂器上有良好的基礎(chǔ)，他們也可以求得在這些方面的個性發(fā)展。
作曲
作曲就是對素材進行整合、組裝、創(chuàng)造性地安排與使用。早期的音樂中，對素材進行嚴(yán)密的安排組織并成為最后可以演奏的音樂才是作曲。對于數(shù)字音樂時代的今天，由于科技的發(fā)達，即便是沒有最后的演奏步驟或者說部分音樂并不適合去真實演奏，也可通過軟硬件來得到想要的音樂效果。畢業(yè)后他們主要在影視公司、電臺、電視臺等從事音樂編輯工作，或者在高校任教。也有部分成為自由音樂人。
音樂產(chǎn)業(yè)和管理(音樂技術(shù)、制作、音樂媒體)
音樂產(chǎn)業(yè)主要是指以售賣音樂相關(guān)的產(chǎn)品以獲取回報的行業(yè)。賺取利潤的方法可以有很多種，例如售賣唱片、開演唱會等。由于歌星們須具有一定知名度才能得到更多收入，他們很多時候出現(xiàn)于不同場合以增加爆光率，從而提高知名度，所以音樂產(chǎn)業(yè)亦和娛樂事業(yè)息息相關(guān)。其中產(chǎn)業(yè)和管理肯定是息息相關(guān)的，必不可少的東西。
音樂教育
英國音樂教育專業(yè)要求學(xué)習(xí)者要具備一定的聲樂、器樂表演能力以及音樂鑒賞和辨別的能力，掌握音樂作品的分析方法，而且還要求具備一定的音樂創(chuàng)編能力;此外還要具有較強的音樂教育教學(xué)活動和文藝活動以及各種音樂競賽工作的組織能力，具有較高的音樂教育科研能力。掌握音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能以及藝術(shù)實踐知識的高等技術(shù)應(yīng)用型人才，是英國音樂教育專業(yè)課程培養(yǎng)的目標(biāo)。
去往英國留學(xué)，各種著名的英國大學(xué)也有音樂專業(yè)，而且這些學(xué)校在英國本土和世界上的排名都很高。
綜合類大學(xué)的音樂專業(yè)：
1，布里托斯大學(xué)
2，伯明翰大學(xué)
3，利物浦大學(xué)
4，謝菲爾德大學(xué)
5，卡迪夫大學(xué)
6，紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)
這類大學(xué)通常英國本土排名和世界排名較高，學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境好，回國認(rèn)可度高。
藝術(shù)類大學(xué)和專門音樂學(xué)院：
1，皇家音樂學(xué)院
2，伯明翰音樂學(xué)院
3，英國皇家音樂學(xué)院
4，蘇格蘭皇家音樂學(xué)院
5，威爾士皇家音樂學(xué)院
這類大學(xué)通常在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)擁有強大的校友資源和很高的認(rèn)可度，有利于畢業(yè)后職業(yè)方向的發(fā)展。
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