電教館頒發(fā)的幼師資格證國家是認(rèn)可的。電教館是教育部直屬單位，證書含金量高，全國通用。證書真?zhèn)慰赏ㄟ^教育部官網(wǎng)鏈接查詢，電教館對(duì)證書報(bào)考開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)課程，尤其是幼師資格證還增加了“人臉識(shí)別的”認(rèn)證。
電教館頒發(fā)的幼師資格證教學(xué)活動(dòng)
教育教學(xué)活動(dòng)有其科學(xué)規(guī)律。無論孩子多么愚蠢、懶惰或困難，他們都不能成為被老師鄙視、嘲笑、侮辱或威脅的理由;老師在一個(gè)被認(rèn)為“愚蠢”、“懶惰”、“難以管理”的孩子面前束手無策。他只會(huì)用嚴(yán)厲的言語攻擊自己的自信心，傷害自己的自尊心，這本身就是一種無能，也是老師無能的表現(xiàn)。作為一名教師，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地尊重和關(guān)愛孩子，用一雙“愛”的眼睛觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn);幼兒園教師應(yīng)該用最基本的善良和愛來喚醒孩子，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)，讓他們最大限度地發(fā)光，讓每個(gè)孩子都能慢慢成長為最好的自己。
電教館頒發(fā)的幼師資格證家園溝通
家庭溝通是建立良好家庭關(guān)系和促進(jìn)家庭共同教育的重要途徑，尤其是教師和家長之間的語言溝通。面對(duì)家長時(shí)，教師的語言不僅是溝通的工具，也是幼兒教師專業(yè)性的體現(xiàn)。“一個(gè)好詞，三個(gè)溫暖的冬天”，特別是當(dāng)孩子有問題時(shí)，我們應(yīng)該更加注意與父母溝通的技巧。要解決這個(gè)問題，首先要確保父母愿意聽你說什么。只有父母愿意傾聽，才能實(shí)現(xiàn)雙方的有效溝通。那么，無論是孩子的問題，家長的問題，還是老師的問題，都會(huì)迎刃而解。
