職高和中專學校有什么區(qū)別?學歷并不是衡量一個人的唯一標準，有些學生雖然因為中學的文化成績不佳，無法進入高中，但他們的內(nèi)心深處，卻是希望能夠?qū)W到更多的東西，為以后的工作做準備。這樣他們就會心甘情愿地去繼續(xù)讀下去，那么如何選擇職高或者中專學校，它們又有什么區(qū)別呢，小編為大家具體分析。
職高和中專學校的區(qū)別
1、定義不一樣:
職高一般指職業(yè)高中，是職業(yè)高級中學在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校，大部分由普通中學改建而成。中專一般指中等專業(yè)學校，通常是在九年制義務教育結(jié)束后進行，有公辦與民辦之分，有普通中專和成人中專之分。
2、對學生的要求不一樣:
職業(yè)高中對學生的要求是具有能直接從事某一職業(yè)的技術(shù)理論知識、專業(yè)知識和操作技能;對于文化基礎課，要具有相當于普通高中的水平。中專的要求相對來說沒那么高，只要文化成績過關(guān)，都可以上中專。
3、培養(yǎng)目標不一樣:
職業(yè)高中學校培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務一線工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。中專培養(yǎng)中級管理人才，中級技工學校則培養(yǎng)中級技術(shù)工人。
推薦學校：馬龍縣職業(yè)中學(曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學校)
學校簡介
曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學校是一所創(chuàng)辦于1982年12月的公辦全日制學校,學校位于馬龍縣城龍湫路9號,占地118.5畝,建筑總面積22600平方米,有教職工69人,高級教師28人,國家級培訓骨干教師20人,4名市級學科帶頭人,5個市級骨干專業(yè),在校生1200余人,三十六年的辦學歷程,
為社會培養(yǎng)了一萬余名中、初級專業(yè)技術(shù)人才,分布在社會各行各業(yè),近幾年畢業(yè)生處于供不應求的局面,就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上。為滿足市內(nèi)外大中型企事業(yè)單位對技術(shù)人才的急需及廣大考生升學深造的愿望,學校集中央大學、職業(yè)中專為一體,現(xiàn)有本科、?？啤⒅新?、短期培訓四個教育層次,高考上線率97%(其中參加普通高考上線率100%,三校生高考上線率95%以上,云南省自主招生錄取率94%以上)。
辦學優(yōu)勢
(一)中央大學教學點
學生在就讀中職期間就可通過中央大學在一年級或二年級免費注冊中央大專學習,實現(xiàn)在校學歷提高,滿足中職學生多樣化學習和升學的需要。
(二)學習生活就讀成本低
與省、市中專、技校相比,馬龍職業(yè)技術(shù)學校收費和生活消費低,可大大減輕家庭經(jīng)濟負擔。國家為中職學生免全部學費;中職一、二年級學生可享受2000元/年的國家助學金;中職學生第三年頂崗實習一年,可獲取生活補助30000元以上;學校給特困生予以資助;,學校給成績優(yōu)異學生予以獎勵;寒暑假可以短期實習,每月可獲取生活補助2500元以上。
就業(yè)保障
1.就業(yè)網(wǎng)絡穩(wěn)定:學校與縣內(nèi)開發(fā)區(qū)骨干企業(yè)和長三角、珠三角(廣東和深圳)等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)大中型名企建立了穩(wěn)定的就業(yè)關(guān)系。
2.就業(yè)崗位滿意∶與我校合作的名優(yōu)企業(yè),崗位優(yōu)、薪資高、保障好、職業(yè)發(fā)展前景大。
3.免費安置就業(yè)∶技能就業(yè)班合格畢業(yè)生全部免費安置就業(yè)。
4.跟蹤服務到位∶學校在畢業(yè)生就業(yè)集中地區(qū)設立就業(yè)服務中心,派老師常年駐守,對實習生、畢業(yè)生實行全程跟蹤服務與管理,家長放心,學生安心。
小編的分享就是這些，職業(yè)中學是專攻職業(yè)教育的學校，集職業(yè)教育和職業(yè)培訓于一體。近幾十年來，伴隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，職業(yè)教育逐漸走向了規(guī)模化、系統(tǒng)化的發(fā)展。因此，倘若分數(shù)不是很理想，在中專學校就讀學習一技之長也是一條可以快速適應社會的道路。