2024年文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?


2023年文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?

摘要:專業(yè)和同學(xué)們將來的工作是息息相關(guān)的,在選擇報(bào)考一所學(xué)校前同學(xué)們應(yīng)該對這所學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)進(jìn)行一個詳細(xì)的了解,例如該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程、就業(yè)方向等等。只有做好全面的了解以后,同學(xué)們才會知道這個專業(yè)。

專業(yè)和同學(xué)們將來的工作是息息相關(guān)的,在選擇報(bào)考一所學(xué)校前同學(xué)們應(yīng)該對這所學(xué)校開設(shè)有哪些專業(yè)進(jìn)行一個詳細(xì)的了解,例如該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程、就業(yè)方向等等。只有做好全面的了解以后,同學(xué)們才會知道這個專業(yè)是不是適合自己,對應(yīng)的就業(yè)方向是不是自己想要發(fā)展的。

2024年文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?

文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)

現(xiàn)已開設(shè)汽車檢測與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、酒店管理、物流管理、電子計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個專業(yè),2010年秋季增設(shè)工程造價、會計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)、金融管理與實(shí)務(wù)、供用電技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理7個專業(yè),到年秋,開設(shè)專業(yè)增至12個。

2024年文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?

文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資

教育大計(jì),教師為本。學(xué)院現(xiàn)有教師180余人。教授20余人,副高以上職稱教師60余人,研究生以上學(xué)歷教師20余人。在校學(xué)生均系參加全國高考后統(tǒng)招的應(yīng)屆高中畢業(yè)生和"三校生"。采取打造"精品課程"和開設(shè)"專家課堂"等形式,逐漸形成了以學(xué)科帶頭人為核心,研究生教師為骨干的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。長年聘任云南大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)知名教授,文山州各大醫(yī)院專家到校授課,確保教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)院教育顧問李有慶,教授,云南省經(jīng)濟(jì)體制改革研究會常務(wù)理事、全國管理干部學(xué)院職工思想研究會西南分會常務(wù)理事、省高校哲學(xué)研究會理事。長期潛心于馬克思理論教育、宣傳和學(xué)生教育管理工作,發(fā)表論文20余篇,學(xué)院教育顧問。張建友,教授,碩士生導(dǎo)師。復(fù)旦大學(xué)訪問學(xué)者,日本帝京大學(xué)客座研究員,出版專著一部、參著兩部,發(fā)表論文30余篇,合編教材三部,學(xué)院教育顧問。李紅琨,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,管理學(xué)博士。研究方向?yàn)樨?cái)務(wù)會計(jì)、公司理財(cái)。在《改革》、《商業(yè)研究》、《財(cái)經(jīng)科學(xué)》等期刊發(fā)表文章近30篇,主持省教育廳科研基金課題,學(xué)院教育顧問。

2024年文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)?

文山三鑫中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

2014年,學(xué)院接受云南省高職院校辦學(xué)評估,并被評定為“合格”。截止2015年底,在校學(xué)生已達(dá)8463人,其中三年制學(xué)生1989人,五年制學(xué)生6474人。學(xué)院位于文山州職教園區(qū),規(guī)劃占地面積1725畝,現(xiàn)有實(shí)際建筑面積87444㎡,教學(xué)科研行政用房45203㎡,教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)用房6592㎡,教學(xué)儀器設(shè)備值達(dá)到514.1萬元,擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)332臺,館藏紙質(zhì)圖書4.94萬冊,校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室22個,校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共30個,各種教育教學(xué)活動和生活設(shè)施日漸完善。

學(xué)習(xí)和工作都是要有前提的,堅(jiān)持學(xué)習(xí)你會知道學(xué)習(xí)的好處。每一個人都是從一無所知慢慢獲得知識的,只要你有心,任何的知識都是可以學(xué)好的。每個人都是向往自由的,但是自由也是分很多種的,一種是什么都不做的自由,一種是經(jīng)過努力獲得的自由,對于有自己要求的人來說,經(jīng)過努力獲得自由更有質(zhì)感并且會提升自己的生活品質(zhì)。
Z002


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