相信大家在找學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到學(xué)校的招生簡章上面都會(huì)有某某專業(yè)招生人數(shù)是多少，其實(shí)這就是學(xué)校的招生計(jì)劃。每個(gè)學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)有自己的招生計(jì)劃，學(xué)校的招生計(jì)劃跟學(xué)校的就業(yè)和專業(yè)開設(shè)和專業(yè)的資源是息息相關(guān)的，同學(xué)們了解學(xué)校一定要先看好學(xué)校的招生計(jì)劃再報(bào)考。

寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生計(jì)劃

寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)概述

自1983年8月建校以來，在歷屆縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育主管部門的具體指導(dǎo)下，在歷屆學(xué)校班子成員及全體師生的共同努力下，學(xué)校恪守“厚德品端，精技強(qiáng)能”的辦學(xué)理念，形成了“自強(qiáng)不息，德技立身”校訓(xùn)、“求實(shí)創(chuàng)新，和諧奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)精業(yè)，愛生進(jìn)取”的教風(fēng)和“樂學(xué)善學(xué)，勤學(xué)篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)。確立了“一文化”、“三重點(diǎn)”、“五突出”的辦學(xué)目標(biāo)。即:著力打造“茶文化”，充分挖掘“中國普洱茶茶藝學(xué)校”和“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn).普洱茶貢茶制作技藝傳習(xí)基地”的深刻內(nèi)涵;重抓德育，恒抓智育，強(qiáng)抓技能;極力突出“現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、種植(茶)、養(yǎng)殖(禽畜)、汽修、旅游服務(wù)”五大專業(yè)建設(shè)。緊緊圍繞習(xí)近平總書記“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作”這一新時(shí)代職業(yè)教育新理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生員工，不忘初心，牢記使命，昂首挺胸，闊步向前!