威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校始建于2013年4月，由原威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、草海藝術(shù)學(xué)校（原威師）、威寧自治縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心（原縣衛(wèi)校）三校整合而成；是融中職學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性公立中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校搶抓貴州省實施教育“9+3”計劃的大好時機，秉省教育廳“職校建到園區(qū)去，車間搬到學(xué)校來，專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦，學(xué)生就近能就業(yè)”的辦學(xué)要求，不斷加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。學(xué)校還與貴州省交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合，把汽車運用與維修專業(yè)的學(xué)生采用（2+3）模式直接進入高職院校學(xué)習(xí)；醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)與六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合，以（3+2）模式直接進入高職院校就讀。
專業(yè)設(shè)置
美發(fā)與形象設(shè)計：主修洗、剪、吹、燙、染、盤等理論與技術(shù)。
計算機平面設(shè)計、焊接技術(shù)應(yīng)用：主修廣告設(shè)計與制作理論及技術(shù)；焊接技術(shù)應(yīng)用主修氧焊、電焊、氬弧焊及切割、安裝理論及技術(shù)。
汽車運用與維修：主修現(xiàn)代汽車的運用、維護、修理及檢測技術(shù)理論與技術(shù)。
酒店服務(wù)與管理：主修酒店管理、旅游管理等理論及技術(shù)。
茶葉生產(chǎn)與加工：自主辦學(xué)，主修茶葉藝術(shù)理論與技術(shù)。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)：與六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)及集團化辦學(xué)，實行理實一體的教學(xué)模式，發(fā)放六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院及畢節(jié)醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校畢業(yè)證書。
學(xué)前教育：自主辦學(xué)和集團化辦學(xué)兩種模式，實行理實一體的教學(xué)模式。
工程機械駕駛與維修：與貴陽鐵路工程學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，0.5+2.5辦學(xué)模式，實行理實一體的教學(xué)模 式，就業(yè)范圍：鐵路、公路、建筑、水利水電等施工企業(yè)的工程機械駕駛、維修及銷售企業(yè)的售后服務(wù)等。
電氣化鐵道供電：與貴陽鐵路工程學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，0.5+2.5辦學(xué)模式，實行理實一體的教學(xué)模式，就業(yè)范圍：鐵路接觸網(wǎng)、城市軌道、地鐵及工廠和生活供電。
客戶信息服務(wù)：自主招生，畢業(yè)后在呼叫中心行業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域從事呼叫中心專業(yè)工作。
機械制造技術(shù)：機械制造技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事機械加工生產(chǎn)、機械設(shè)備技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量檢測與管理、機械設(shè)備安裝維護等工作的人才。
旅游服務(wù)與管理：培養(yǎng)具有扎實旅游管理與服務(wù)專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握旅行社、星級酒店等旅游企業(yè)實際操作能力，能在旅行社、星級酒店、旅游行政管理部門及相關(guān)旅游企業(yè)從事服務(wù)與經(jīng)營管理。
服裝設(shè)計與工藝：培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝行業(yè)管理部門等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理的專門人才。
機電技術(shù)應(yīng)用：主要培養(yǎng)從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作及相關(guān)機電產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)。