作為一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校，貴州省興仁縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校有其獨(dú)特的辦學(xué)思想，樹(shù)立起自己的辦學(xué)特色。在學(xué)校管理上，形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學(xué)管理有特色的局面；在辦學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”，即:始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、長(zhǎng)訓(xùn)與短訓(xùn)相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)與服務(wù)性培訓(xùn)相結(jié)合。按照市場(chǎng)需要，動(dòng)態(tài)化設(shè)置專(zhuān)業(yè)，打造了汽修、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育、木制工藝品加工及木工機(jī)械等特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校教學(xué)立足“實(shí)用”，圍繞興仁縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理的設(shè)置和調(diào)整專(zhuān)業(yè)，。每年還按35%的指標(biāo)推薦品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入高職院校就讀專(zhuān)、本科，實(shí)現(xiàn)中職生就業(yè)有前景、升學(xué)有渠道，打破高考獨(dú)木橋的升學(xué)模式。
學(xué)生成才實(shí)行“雙證制”，近三年來(lái)學(xué)校中職畢業(yè)生3246人，取得中職畢業(yè)證書(shū)100%，取得專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)或國(guó)家技能中級(jí)資格證書(shū)及有關(guān)行業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)者3116人，達(dá)96%；畢業(yè)生素質(zhì)全面、技能過(guò)硬，到企業(yè)很快適應(yīng)頂崗工作，受到用人單位的認(rèn)可和好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%。
辦學(xué)成果
國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；貴州省10所重點(diǎn)建設(shè)示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校；貴州省廣播電視大學(xué)興仁學(xué)習(xí)中心；興義民族師范學(xué)院五年制專(zhuān)科興仁教學(xué)點(diǎn)；國(guó)家星火計(jì)劃培訓(xùn)學(xué)校；職業(yè)院校汽車(chē)教育集團(tuán)成員單位；國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校；近三年參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽獲一、二、三等獎(jiǎng)50余人次。
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中，中專(zhuān)，技校畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。
錄取方法：憑畢業(yè)證書(shū)（或中考準(zhǔn)考證，錄取通知書(shū)）戶口冊(cè)復(fù)印件來(lái)校報(bào)名，經(jīng)學(xué)校面試審查符合條件者可辦理注冊(cè)手續(xù)。
招生條件
1.護(hù)理，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)需進(jìn)行術(shù)科測(cè)試，并要求身高1.55米以上，形象較佳，無(wú)生理缺陷。
2.服從管理，無(wú)學(xué)習(xí)障礙，生活能自理，無(wú)不良嗜好，無(wú)傳染性疾病。
報(bào)名須知：
1.凡愿意報(bào)讀我校的學(xué)生可來(lái)電咨詢，報(bào)名注冊(cè)時(shí)交身份證復(fù)印件1分，戶口冊(cè)首頁(yè)和本人頁(yè)復(fù)印件1份。
2.新生報(bào)到地址：興仁縣東湖街道辦事處文化南路。