2022考研機(jī)構(gòu)最新排名 選擇哪個(gè)輔導(dǎo)班最好


很多人準(zhǔn)備考研報(bào)班學(xué)習(xí),不知道報(bào)考哪個(gè)考研輔導(dǎo)班做最好,下面小編為大家介紹一下!

2022考研機(jī)構(gòu)最新排名 選擇哪個(gè)輔導(dǎo)班最好


2022考研機(jī)構(gòu)最新排名 選擇哪個(gè)輔導(dǎo)班最好

2022十大考研機(jī)構(gòu)排名

1.易研教育

2022考研機(jī)構(gòu)最新排名 選擇哪個(gè)輔導(dǎo)班最好

優(yōu)勢(shì):北京最早的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一,品牌美譽(yù)度高,考生通過率高,部分專業(yè)的成功率甚至能達(dá)到學(xué)校錄取人數(shù)的80-90%;內(nèi)部信息充分,授課師資多為高校內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)豐富的助教,實(shí)力強(qiáng);全程規(guī)劃合理,考研規(guī)劃咨詢師一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的名校博士擔(dān)任;教學(xué)針對(duì)性強(qiáng),擅長(zhǎng)對(duì)薄弱考生(如基礎(chǔ)差、自律性差、方法不科學(xué))進(jìn)行1對(duì)1針對(duì)性保錄指導(dǎo);在行政管理、經(jīng)濟(jì)、金融、語(yǔ)言類、藝術(shù)類等專業(yè)中優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可度高、口碑好。

缺點(diǎn):學(xué)校住宿位于北大南門,雖然自習(xí)方便,但距離上課地點(diǎn)(清華大學(xué)東門)需要十分鐘的路程;對(duì)師資力量和教學(xué)成果宣傳力度不足。

2.新東方教育

優(yōu)勢(shì):在線網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)比較發(fā)達(dá),對(duì)考研英語(yǔ)的輔導(dǎo)有較好的經(jīng)驗(yàn);近年來(lái)對(duì)考研專業(yè)課有所開拓,取得了一定的成績(jī);上課地點(diǎn)位于中關(guān)村或者五道口,能夠就近上課,便捷度高;住宿條件比較好;教學(xué)管理規(guī)范。

劣勢(shì):輔導(dǎo)專業(yè)課時(shí)間較短,對(duì)考研專業(yè)課挖掘深度不夠,專業(yè)課師資不是全面。

3.海天教育

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),同時(shí)也側(cè)重考研公共課;最初由輔導(dǎo)考研政治打開名聲,擅長(zhǎng)開展大規(guī)模的專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo);師資較為豐富,具有良好的教學(xué)維護(hù)水平。

缺點(diǎn):集體上課模式缺乏針對(duì)性,對(duì)專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不充分。

4.跨考教育

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),有相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)規(guī)模比較大,具有一定的影響力,師資數(shù)量較多;地理位置較好,位于中關(guān)村;輔導(dǎo)專業(yè)較全面;在宣傳比較到位,投入的經(jīng)費(fèi)比較多,一定程度上擴(kuò)大了品牌的影響力。

缺點(diǎn):教學(xué)維護(hù)過程比較粗放,某些上課地點(diǎn)比較偏遠(yuǎn);專業(yè)課師資和教學(xué)的針對(duì)性有所不足。

5.文碩教育

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),對(duì)一些科目積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)教務(wù)比較負(fù)責(zé)任;考研規(guī)劃比較合理。

缺點(diǎn):有一定的專業(yè)局限,非金融專業(yè)效果一般,缺乏對(duì)高校內(nèi)部信息的挖掘,通過率有待提高。

6.凱程教育

優(yōu)勢(shì):緊鄰清華大學(xué),地理位置比較好;較早開始專業(yè)課輔導(dǎo);師資力量比較規(guī)范,教學(xué)教務(wù)安排較好,規(guī)劃比較合理;學(xué)習(xí)環(huán)境良好,便捷度高。

劣勢(shì):最早開展青島大學(xué)的輔導(dǎo),對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不夠深入。

7.文都教育

優(yōu)勢(shì):較早開展考研輔導(dǎo),擅長(zhǎng)對(duì)考研政治和英語(yǔ)的輔導(dǎo);近年來(lái)在考研專業(yè)課上有所開拓,授課師資多為在校研究生,有比較好的銷售體系,營(yíng)銷渠道比較發(fā)達(dá);教學(xué)地點(diǎn)在海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)都有分布,上課較為方便。

缺點(diǎn):后期教學(xué)維護(hù)比較粗放,一定程度上影響了專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會(huì)認(rèn)可度。

8.海文考研

優(yōu)勢(shì):較早開始考研專業(yè)課輔導(dǎo),大量開發(fā)考研專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程,專業(yè)課輔導(dǎo)涉及面比較廣;位于中關(guān)村,地理位置較好,尤其擅長(zhǎng)大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式。

缺點(diǎn):教務(wù)老師有的是本科生,較為缺乏經(jīng)驗(yàn),一定程度上影響到了考驗(yàn)規(guī)劃能力和輔導(dǎo)效果;集訓(xùn)模式針對(duì)性不強(qiáng)。

9.尚考教育

優(yōu)勢(shì):較早開始專業(yè)課輔導(dǎo);師資力量比較規(guī)范,教學(xué)教務(wù)安排較好,規(guī)劃比較合理;學(xué)習(xí)環(huán)境良好,便捷度高。

劣勢(shì):最早開展北京地區(qū)外的輔導(dǎo),對(duì)北京地區(qū)的輔導(dǎo)了解尚不夠深入。

10.愛考教育

優(yōu)勢(shì):師資比較規(guī)范,教學(xué)場(chǎng)地位于中國(guó)人民大學(xué)附近,地理位置比較好,對(duì)于MBA等一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)較為豐富,營(yíng)銷與銷售投入較大。

劣勢(shì):對(duì)老師的激勵(lì)不足,教學(xué)安排上短時(shí)間將大部分課程上完,影響消化效果,通過率有待提高。

應(yīng)不應(yīng)該報(bào)考研輔導(dǎo)班

很多考生確定考研目前學(xué)校和專業(yè)后,就在糾結(jié)自己到底要不要報(bào)考研輔導(dǎo)班。眼下也正是各大輔導(dǎo)班招生的熱季,各大考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也紛紛使出自己的必殺技爭(zhēng)取考生。那么到底要不要報(bào)考研班?考研班到底有沒有用呢?不同的人也給出了不同的答案。

考研機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)老師:考研機(jī)構(gòu)一方面可以幫考生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,另一方面還可以幫考生規(guī)劃考點(diǎn),更合理的安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,甚至能壓中考題。對(duì)于考生開說(shuō),報(bào)一個(gè)考研輔導(dǎo)班既省時(shí)又省力,可以增加你考上研究生的砝碼。

有過考研經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生:在這些有過考研輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生中,他們對(duì)待輔導(dǎo)班也持有不一致的態(tài)度,有的學(xué)生認(rèn)為考研輔導(dǎo)班對(duì)自己的幫助很大,但是也有不少同學(xué)表示考研輔導(dǎo)班的幫助很小,所以考研考研輔導(dǎo)班是否能有些效果還是因人而異的。在這里我們也建議大家根據(jù)自己的實(shí)際情況參加考研輔導(dǎo)班。

如何正確選擇考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

對(duì)于考研輔導(dǎo)班的選擇,每個(gè)人都要結(jié)合自身的實(shí)際情況來(lái)決定,“適合的就是好的”這句話對(duì)于報(bào)研考班也是十分重要的。面對(duì)眾多的輔導(dǎo)班,以下幾點(diǎn)報(bào)班建議提供參考。

首先,要了解該輔導(dǎo)班的口碑,建議考生報(bào)名輔導(dǎo)班時(shí),不要僅僅相信海報(bào)宣傳,還得實(shí)地了解,多咨詢,最好向參加過該輔導(dǎo)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐咨詢,多方了解該輔導(dǎo)班,口碑較好的輔導(dǎo)班教學(xué)質(zhì)量比較有所保障。

其次,了解該輔導(dǎo)班的師資情況,一個(gè)輔導(dǎo)班的強(qiáng)弱,很大一部分是由它的師資水平和師資力量決定的,在報(bào)名輔導(dǎo)班之前,要對(duì)輔導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)背景、輔導(dǎo)成就有個(gè)充分的了解,看看他們是否有實(shí)力、有能力、有責(zé)任心。

最后,要結(jié)合自己的實(shí)際情況,根據(jù)自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度選擇合適的輔導(dǎo)班,不要盲目跟風(fēng),還是要合理安排規(guī)劃,有自己的時(shí)間計(jì)劃。