要選擇有個(gè)性化教學(xué)的高考復(fù)讀學(xué)校，可以根據(jù)學(xué)生不同的接受能力，有的放矢地針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)教學(xué)，畢竟保證了復(fù)讀質(zhì)量才能更好地沖刺高考，陸良北辰中學(xué)就是一個(gè)挺好的選擇。
一起來(lái)看看我國(guó)各省市高考上線率！本科、211、985機(jī)會(huì)到底有多大
在當(dāng)今這個(gè)比拼人才的年代里，人口的紅利在我國(guó)已經(jīng)消失殆盡了，但是人才的紅利正在慢慢的體現(xiàn)。如果一戶家庭真有一位成員可以出人頭地，在任何一個(gè)行業(yè)中有著不錯(cuò)的發(fā)展的話，其后代或者父母甚至身邊的親戚也會(huì)跟著沾光，所以在如今的社會(huì)里，“雞娃”已經(jīng)成為了一種“正確”，望子成龍和望女成鳳被人們賦予了新的理解。那么培養(yǎng)一位人才到底有多難呢？一個(gè)家庭培養(yǎng)這樣一位人才到底需要過(guò)多少關(guān)，斬多少將呢？今天就讓我們一起來(lái)看看我國(guó)各省市的高考上線率，以及本科、211和985高校的上線率。
在這里我們先簡(jiǎn)單的把人才暫定為考上本科的這批生源，我們先來(lái)看看各省市高考的本科率。從圖中我們可以看到其實(shí)各省市本科率差距還是比較大的，北京和天津兩市本科率可以達(dá)到80%以上，高居全國(guó)的前2位。而排名第三的上海市也有7成以上的本科率，在北上津好像本科并不是一件很困難的事情。但是我們?cè)賮?lái)看看其他省份，本科率超過(guò)5成的省份，除了上述三座直轄市以及其余九座省份之外，其余省份的本科率均在5成以下，也就是2個(gè)人參加高考可能這2個(gè)人都考不上本科，有些城市甚至10個(gè)人參加高考也僅僅只有3個(gè)可以考上本科，這個(gè)概率差距還是挺大的。
而說(shuō)完了本科上線率我們?cè)賮?lái)看看更難的211和985高校的上線率。我們可以看到還是北上津三座直轄市位于這兩個(gè)檔次高校的前三位，青海省是國(guó)內(nèi)第四座省份，211高校上線率達(dá)到10%以上的省份，對(duì)比青海省的經(jīng)濟(jì)來(lái)看，青海省的教育其實(shí)是做的比較好的，對(duì)比其他省市的上線率來(lái)說(shuō)。而相比本科率差距過(guò)于懸殊的問(wèn)題，我們可以看到在211和985高校這個(gè)上線率之間的差距，好像并沒(méi)有十分之大，還是可見(jiàn)無(wú)論哪些省市的考生，想要考生知名大學(xué)的難度在哪里都是一樣的，是一件不容易的事情。
而考生數(shù)其實(shí)是影響上述三者上線率的最重要的原因。我們可以看到青海、北京和天津市其每年參與高考的考生人數(shù)其實(shí)是不多的，只有幾萬(wàn)人。同樣的還有海南、上海、寧夏等省市，這些省份在我國(guó)的地位也相對(duì)比較特殊，轄區(qū)面積也沒(méi)有特別大，本地人口本就不多，所以造就了高考生源也比較少，所以相對(duì)錄取率比較高，這也是我們可以理解的。
但是與這幾座只有幾萬(wàn)人高考的省份來(lái)說(shuō)，一些高考大省諸如河南省、廣東省、四川省、河北省和山東省等大省來(lái)說(shuō)，是否高考人數(shù)過(guò)多了？北上津等城市高考人數(shù)不及河南省的零頭，雖然河南省本就是人口大省，人口破億，但是對(duì)于這些人口大省我們是否應(yīng)該多配置一點(diǎn)教育資源給到呢？這是我們值得深思的問(wèn)題。
而當(dāng)下為了讓孩子贏在起跑線上最好的辦法，就是父母這輩拼命地努力，能夠在大城市中定居，因?yàn)榇蟪鞘泻托〕鞘械母鞣N資源是不一樣的，大城市的醫(yī)療、教育等硬件是其他地區(qū)不能夠比擬的，所以在不斷“雞娃”的同時(shí)，能夠提前“雞”自己，是我們成年人，我們?yōu)槿烁改感枰ニ伎嫉膯?wèn)題。