我今年暑假要去美國留學(xué)，上高中。問一下，美國高中生真的和美劇一樣很開放嗎？在美國的學(xué)哥學(xué)姐要幫忙呀?jīng)]有，其實美國的高中管理很嚴(yán)格。同時中國人去讀的都是一些比較好的私立高中，管理上面更加的嚴(yán)格?？赡苤苣┏鋈ヒ惨埣?。所以別掉以輕心啊。之前有個朋友的孩子也是出國讀高中，結(jié)果因為去禁止吃喝的圖書館帶了飲料喝，然后被老師批評，后來頂撞，因為這件在中國人心里很小的事情被學(xué)校鑒定為不適合在他們高中。后來沒辦法，找了各種關(guān)系都沒有用，國內(nèi)中介也搞不定，很麻煩。最后還是各種想辦法最后找了明智慧德留學(xué)的一位海外老師給想辦法解決了，朋友都急瘋了。所以出去讀高中不能掉以輕心，比國內(nèi)的很多高中管理都要嚴(yán)格很多。
感恩節(jié)：約5-7天：11月24日感恩節(jié)(Thanksgiving )，約五到七天，此假期相對寒假、暑假、春假要短。由于假期較短，國內(nèi)留學(xué)生通常不回國內(nèi)。出國留學(xué)專家建議學(xué)生可以選擇住在親戚朋友家中，或由學(xué)校代為安排老師或同學(xué)家作為 homestay，但必須提早申請，有時還需另外付費。
寒假：寒假其中包括圣誕節(jié)、新年等美國國定假期，假期長達(dá)三個星期至一個月。
暑假：暑假是所有假期中最長的，約3個月。
春假：除了正常的寒、暑假之外，美國高中學(xué)每年都在春季學(xué)期中間安排春假(Spring Beak)，時間一般是一周，也有個別學(xué)校安排兩周的假期，基本在三月份。
注意：寒假、春假、暑假，美國學(xué)校會關(guān)閉，全體學(xué)生必須離開學(xué)校。
首先是年齡，美國的高中是9-12年級，相當(dāng)于國內(nèi)的初三至高三，所以國內(nèi)初二至高二的學(xué)生都可以申請去美國讀高中。一般來說，去美國高中留學(xué)的最低年齡要求在14歲。
? 家庭經(jīng)濟(jì)條件，在美國高中留學(xué)費用是比較高的，學(xué)生的年齡比較小，也不可能去打工或兼職賺取生活費。所以，選擇去美國讀高中的學(xué)生，家庭一定要具備一定的經(jīng)濟(jì)條件。
? 心理承受能力，在國外學(xué)習(xí)，要面臨中西方的文化差異，不少留學(xué)生到了國外都會感到不適應(yīng)，這樣一來就會給學(xué)生帶來較大的心理壓力。所以，要出國留學(xué)，一定要有足夠的心理承受能力，這樣才能更好的介紹各種未知的挑戰(zhàn)。
? 學(xué)術(shù)條件，美國高中對于學(xué)生在中國的成績也會予以評估，一般會要求平均分在80分以上，一些好的美國私立高中，甚至?xí)髮W(xué)生成績在90分以上或是全年級前10%等等，所以學(xué)生的成績也會影響到留學(xué)。
去美國留學(xué)的高中生需要具備什么條件？美國中學(xué)交流生報名條件
編輯者：crossedu?添加時間：2009-02-11
ü??????????申請學(xué)生年齡在15歲—18歲之間（以8月1日為年齡計算時間）
ü??????????申請學(xué)生必須是德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，獨立、成熟大方、品德良好、積極互動參與。
ü??????????申請學(xué)生各門功課成績須在中等（C）以上。
ü??????????英語必須具備聽、說、寫能力，通過美國委托我們組織的SLEP英語測試（45分以上）或者托福470分以上；
ü??????????身體健康、性格開朗：要求申請人具備良好的身體素質(zhì)和健康心理；
ü??????????申請學(xué)生必須具有良好的家庭背景。其家庭在經(jīng)濟(jì)上有能力支付學(xué)生前往美國就讀的有關(guān)費用。
ü??????????申請學(xué)生同意在美國留學(xué)一年后，自愿返回中國，然后再申請留學(xué)或繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)；
ü??????????申請學(xué)生以前從未參加過類似的學(xué)習(xí)。
交流生開課日期：每年1月、8月
在美國留學(xué)讀高中有什么好處？全日制的好嗎？一、課程的多樣化美國的課堂生活與中國的課堂生活不太一樣。美國的課堂教學(xué)特點是充分地分層才能讓學(xué)生找到自己的位置，找到自己的最近發(fā)展區(qū)，合理地安排自己的學(xué)業(yè)。美國中學(xué)課堂課程包括高水平課程、普通課程和特殊課程，高水平課程包含了AP、IB、Honor三類，他們是大學(xué)選修課程，這些課程是在高中階段開設(shè)的，達(dá)到大學(xué)學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)業(yè)水平的課程，供那些學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)，這些課程具有很高的挑戰(zhàn)性，無論是難度還是深度，要求學(xué)生付出更多地努力。
美國高校在錄取學(xué)生的過程中不僅要看學(xué)生的平時學(xué)習(xí)成績，還越來越看重高中畢業(yè)生的大學(xué)選修課考試成績。曾經(jīng)有個統(tǒng)計：在錄取參考指標(biāo)排序中，連續(xù)排名十年是大學(xué)先修課程的考試成績，高考(精品課)成績(SAT或Act)排在第二名，各科成績(GPA)在第三名。由此大學(xué)選課課程的成績已經(jīng)成為大學(xué)錄取高中的最重要的試金石。到目前為止，美國大學(xué)理事會已經(jīng)開發(fā)了23個領(lǐng)域38門的AP課程，供高中開設(shè)。因此社會常常以開設(shè)大學(xué)選修課程的多寡來判斷一個高中學(xué)術(shù)含金量的高低。
美國的這些學(xué)術(shù)課程分類很細(xì)致，而且美國允許學(xué)生跨年級選課，學(xué)生能夠容易地找到符合自己特點和學(xué)力的課程，就如英語課程學(xué)生可以選擇16種之多，無論是能力薄弱的學(xué)生，學(xué)有余力的學(xué)生，還是各具特長的學(xué)生，都能在這些課程中找到屬于自己的位置。尤其是與大學(xué)課程緊密相銜接AP、IB、Hono課程，富有挑戰(zhàn)性，激勵和促進(jìn)越來越多的高中生接受更深的學(xué)習(xí)，很多學(xué)有余力的學(xué)生在十年級時開始選擇此類課程，啟動“大學(xué)進(jìn)階鍵”，為升學(xué)做好準(zhǔn)備。
二、學(xué)分制
美國高中采用學(xué)分制，學(xué)生必須達(dá)到畢業(yè)要求才可以畢業(yè)，即所學(xué)習(xí)的科目、分?jǐn)?shù)以及時長。一個學(xué)生在修完規(guī)定的學(xué)科，就可以得到相應(yīng)的學(xué)分，直到修滿學(xué)分。比如其中必修課分布如下：4年英語(精品課)(40學(xué)分)、2年數(shù)學(xué)(20分)、科學(xué)2年(20學(xué)分)、社會3年(30分)、體育2年(20分)、視覺和表演藝術(shù)或外語(課程)1年(10分)。在這七門必修課程中，英語是最重要的學(xué)科。學(xué)生必須學(xué)滿四年，學(xué)分達(dá)到40分。這可以看出英語母語教育在整個美國教育和學(xué)生培養(yǎng)中的重要地位，課程設(shè)計者希望以此保持本族傳統(tǒng)和優(yōu)秀的文化，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能。選修課則由學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的課程按照自己的興趣選擇，時間到達(dá)高中學(xué)習(xí)時間的36%。比例相當(dāng)?shù)馗?，這為學(xué)生提供發(fā)展和發(fā)現(xiàn)自己的潛能提供了充足的條件。
學(xué)生在美國高中學(xué)習(xí)階段，不僅要達(dá)到畢業(yè)要求，還要滿足升學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)要求。與高中畢業(yè)要求相比不太一樣，但是這是全加州統(tǒng)一的。
他們提出了“A-G”升學(xué)學(xué)科要求，從小學(xué)到中學(xué)幾乎所有的學(xué)校都會張貼這個海報，使得學(xué)生從少就知道要上大學(xué)就要學(xué)什么學(xué)科，激勵他們在整個學(xué)習(xí)過程中明確目標(biāo)。這些A-G科目和時間是：英語4年、社會2年、數(shù)學(xué)3年、科學(xué)2年、外語2年、視覺藝術(shù)1年、大學(xué)先修課程 4年 升學(xué)課程與畢業(yè)要求的課程既有類似之處，又有不同之處，可以看出升學(xué)要求對數(shù)學(xué)和外語的要求會相對高一點，因為這是數(shù)學(xué)和外語對于大學(xué)的學(xué)習(xí)和研究會比較重要。無論是升學(xué)要求還是畢業(yè)要求，這些課程都是學(xué)生在高中所要學(xué)習(xí)的必修課，體現(xiàn)了國家意志和高中畢業(yè)的最低要求及標(biāo)準(zhǔn)。
三、基于學(xué)生特長和興趣的選修課程
學(xué)生在選擇學(xué)術(shù)必修課程外，還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇選修課程。這些選修課程從培養(yǎng)學(xué)生特長和興趣出發(fā)，滿足學(xué)生個人潛能的開發(fā)和提升。這些課程從特點上來看有三大類：表演藝術(shù)類、視覺藝術(shù)、綜合類，課程數(shù)量非常的眾多，達(dá)到近八十門次，充分體現(xiàn)了多智能和高選擇性。
選修課與必修課不同，選修課注重突出藝術(shù)、體育和職業(yè)傾向三個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。第一個是藝術(shù)，尤其是視覺藝術(shù)和表演藝術(shù)，這些課程重實踐，重視學(xué)生藝術(shù)特長的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。還有一個是重視體育，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還滿足學(xué)生個性化的需求。第三個是職業(yè)傾向，如公共服務(wù)、烹飪藝術(shù)、信息技術(shù);醫(yī)療健康，這四門課程具有鮮明的職業(yè)特點，在美國沒有職業(yè)高中、技校或中專，他們常常將職業(yè)課程融合在學(xué)校的整個高中課程中，如果有學(xué)生不想升大學(xué)或報考此類專類的大學(xué)的話，可以選擇學(xué)習(xí)。
四、重視體育鼓勵參加團(tuán)體活動
美國學(xué)校非常重視體育，他們認(rèn)為學(xué)生不能只會學(xué)習(xí)還應(yīng)該具有一定的特長或者是喜歡、擅長某種運動。美國哈佛大學(xué)曾經(jīng)有一年拒絕了高考成績滿分的幾十名學(xué)生，他們并不認(rèn)可只會讀書而沒有興趣愛好或特長的學(xué)生。
美國學(xué)校的體育活動多數(shù)是團(tuán)體活動，而不是個人運動。因為他們希望體育活動鍛煉的是孩子的人格和品質(zhì)，以及在團(tuán)隊活動中的合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，同時也通過體育活動為孩子創(chuàng)造吃苦和領(lǐng)會失敗的機會。在美國讀高中，大多數(shù)中國學(xué)生選擇寄宿制學(xué)校，寄宿學(xué)校更有安全保障，能讓家長放心，同時為中國學(xué)生建立關(guān)系提供絕好的選擇與機會。學(xué)生們來自世界各地，強大的師資力量，高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，良好的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生可以與美國學(xué)生一起競爭世界名校，并獲得將來在大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會工作中取得成功的技能。
五、孩子自理能力的提高
目前，多數(shù)中國的家庭只有一個孩子。很多家長在家里舍不得讓孩子做家務(wù)，導(dǎo)致許多孩子不會洗衣服，不會整理自己的房間。孩子們出國讀書，住的是寄宿家庭，自己的臥室，自己的衣服都得自己去收拾，如果從小不給孩子養(yǎng)成很好的生活習(xí)慣和基本的自理能力，那么孩子一旦出去后覺得很無助，非常不適應(yīng)。如果生活方面的問題解決不好，那么孩子也不可能去安心的學(xué)習(xí)。在美國留學(xué)讀高中有什么好處
美國高中留學(xué)生活優(yōu)勢一：語言優(yōu)勢
高中選擇去美國留學(xué)，擁有比其他國家更優(yōu)越的語言環(huán)境。
另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由高中直接安排的，沒有語言預(yù)科學(xué)校之說，對于國際學(xué)生來講，少了一道語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。
美國高中留學(xué)生活優(yōu)勢二：教育優(yōu)勢
孩子素質(zhì)得到全面教育。去美國留學(xué)生活讀高中還有一個好處是，美國很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)教育，尤其在高中階段。在中國，學(xué)生一但上了高中，學(xué)校、家長和學(xué)生的一切中心都是圍繞高考，進(jìn)行應(yīng)試化模式化教育，學(xué)生的興趣愛好就都給扼殺了，各項基本技能受到了嚴(yán)重的限制。而在美國，當(dāng)?shù)氐母咧袑W(xué)校對學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)非常重視，學(xué)校的選修課程非常豐富，例如：聲樂、器樂等音樂類課程及體育運動類的課程，使學(xué)生能得到全面的發(fā)展，潛力得到全面的發(fā)揮。
美國高中留學(xué)生活優(yōu)勢三：學(xué)校優(yōu)勢
更高比例升入美國常青藤名校。眾所周知，中國的高中畢業(yè)生如果要直接升入美國的大學(xué)本科一年級，尤其是進(jìn)入常青藤學(xué)校非常困難，因為國內(nèi)學(xué)生不僅需要準(zhǔn)備參加繁重的高考，另一面要安排美國的SAT考試以TOEFL考試，時間和精力受到極大的牽扯，而且中國SAT考試考點僅設(shè)香港一地。如此，不僅考試難度大，而且極其不方便。再則，相當(dāng)部分的美國常青藤名校并不直接面向海外招收國際學(xué)生，也讓相當(dāng)部分學(xué)生失去了升入美國常青藤名校的機會。
如果學(xué)生選擇在美國留學(xué)生活就讀高中，不僅參加SAT考試非常的方便，而且可以直接參加AP,IB等眾多進(jìn)入名校必須先修讀的預(yù)修課程。學(xué)生在美國高中體系中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和課外活動以及社區(qū)活動的經(jīng)歷也更加受到美國教育體系的認(rèn)同，學(xué)生獲得的老師推薦信和教務(wù)長評估，由于教育體系的不同，都是在中國的學(xué)生無法獲得的，而這些對于想進(jìn)入名校學(xué)習(xí)的學(xué)生是非常重要的入學(xué)審核條件。
美國高中留學(xué)生活優(yōu)勢四：環(huán)境優(yōu)勢
安全、穩(wěn)定、有效的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。因為中國教育體制、文化習(xí)慣等方面原因，中國學(xué)生的獨立生活能力、心理素質(zhì)和環(huán)境適應(yīng)能力相對較弱。目前，接收國際學(xué)生的基本為美國寄宿制學(xué)校，管理非常嚴(yán)格，學(xué)生吃、住在學(xué)校內(nèi)，避免了中國學(xué)生與當(dāng)?shù)丶彝サ牟贿m應(yīng)。同時，通過在學(xué)校內(nèi)的集體生活，創(chuàng)造更多的時間去接觸美國當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生，可以更快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)會在國際環(huán)境下的獨立生存能力和多元思維能力，為將來的發(fā)展奠定良好的生活及思維習(xí)慣。
美國高中留學(xué)生活優(yōu)勢五：大學(xué)學(xué)雜費優(yōu)勢
可能節(jié)省大學(xué)費用。
美國部分州法律規(guī)定，外國學(xué)生在本州高中就讀滿兩年或三年以上，獲得本州高中畢業(yè)證書并且在本州州立大學(xué)就讀，可以按本州學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)繳納大學(xué)的學(xué)雜費用，一般本州學(xué)生的學(xué)雜費只是外國學(xué)生學(xué)雜費的30%-50%。所以，到美國上高中有時可以節(jié)省大學(xué)的費用。
據(jù)了解，美國的中小學(xué)教育主要由各州教委員會和地方政府管理，主要分公立和私立兩大類：公立約占85%左右，私立約占15%左右。公立學(xué)校只有少數(shù)交換生名額，赴美高中留學(xué)以去私立學(xué)校為主。因為學(xué)生在私立學(xué)?？梢缘玫綄W(xué)業(yè)和行為上的高度關(guān)注，升學(xué)更有保障，大多數(shù)的國際學(xué)生都能進(jìn)入一流的大學(xué)。
美國多數(shù)州實行十年義務(wù)教育，各州學(xué)制不一，大部分分為小學(xué)六年，初中三年，高中三年;少部門采取小學(xué)六年，初中兩年和高中四年的學(xué)制。美國高中采用學(xué)分制，必修課外，個人按能力、興趣選課。美國高中是由九年級開始，大學(xué)申請GPA成績是采集9-12年級，其中以10和11年級的成績最為重要，申請大學(xué)時，也要提供12年級學(xué)習(xí)的課程和成績，GPA成績越高，個人在學(xué)校的排名越前面，邁入知名大學(xué)的機率就越多。
高中生留學(xué)選擇美國優(yōu)勢有哪些高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢一：在美國大學(xué)名校申請中具有壓倒性優(yōu)勢美國高中學(xué)習(xí)經(jīng)歷是適應(yīng)北美教育體系的有力證明。
對于國際學(xué)生，尤其是亞洲學(xué)生，美國大學(xué)在錄取時最擔(dān)心的因素就是國際學(xué)生對于北美教育體系是否能夠完全適應(yīng)。如果你的申請材料中有可以證明你能夠很好的在北美教育體系下學(xué)習(xí)，具有美國大學(xué)要求的學(xué)習(xí)能力，掌握美國大學(xué)要求的學(xué)習(xí)方法和思維方式，那么你一定可以在眾多申請者中倍受大學(xué)青睞。無疑，在美國高中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷以及美國高中提供的官方成績單，可以向美國大學(xué)充分說明你對于北美教育體系的適應(yīng)，使大學(xué)相信錄取你后，你會在今后的大學(xué)生活中取得成功，不會因為不適應(yīng)而痛苦煎熬。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢二：托福和SAT分?jǐn)?shù)比國內(nèi)學(xué)生更具參考價值
中國學(xué)生的托福和SAT分?jǐn)?shù)越來越高，但是美國大學(xué)卻發(fā)現(xiàn)越來越多的中國學(xué)生，雖然具有非常高的托福和SAT成績，但在進(jìn)入大學(xué)后，其英語的聽說讀寫等運用能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到美國大學(xué)的學(xué)術(shù)要求。因此，對于沒有在美國長時間學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生，美國大學(xué)對于其完全在中國取得的托福和SAT成績，可能會打一個小小的折扣。
但是，如果學(xué)生具有在美國高中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，那么即便是托福和SAT成績沒有像國內(nèi)學(xué)生一樣其高無比，因為學(xué)生已順利在全英文環(huán)境的美國高中完成了部分學(xué)業(yè)，因此美國大學(xué)相信學(xué)生的英語能力已經(jīng)完全可以應(yīng)對課堂以及作業(yè)，還有和老師及同學(xué)的交流。我們以往的學(xué)生中，不乏以托福80多分，或者剛剛90分的成績，以及SAT1800分左右的成績成功入讀美國排名前50的大學(xué)的情況。這些學(xué)生并沒有把所有的精力都放在托福和SAT應(yīng)試訓(xùn)練上，憑借在美國高中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，仍然可以進(jìn)入一流的大學(xué)。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢三：經(jīng)歷特殊，很容易脫穎而出
美國大學(xué)在錄取學(xué)生時，非常青睞有特殊經(jīng)歷和勇于挑戰(zhàn)的學(xué)生。在眾多來自中國的美國名校申請者中，有在國外高中學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的申請者屬于少數(shù)，而能夠鼓起勇氣，在沒有親人跟隨的情況下，獨自前往一個文化和習(xí)慣都完全不同的國家讀書，還要面對升學(xué)的挑戰(zhàn)，這在美國大學(xué)看來是十分值得肯定的勇氣。因此，美國高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以使學(xué)生從眾多申請者中脫穎而出。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢四：避免偏科，有利于學(xué)生綜合發(fā)展
美國高中可以根據(jù)個人的能力來選課。有些學(xué)生在國內(nèi)的時候不是很優(yōu)秀，但到美國后卻名列前茅，還能夠申請到很好的大學(xué)，這就是歸功于美國高中特別的選課方式。美國高中是用學(xué)分制的，學(xué)生修滿足夠的學(xué)分就可以畢業(yè)，可以申請大學(xué)，并沒有限制每個人都要修一樣的課程。
學(xué)分制度對國際學(xué)生來說有很多的好處，比如：你的英文不夠好，那你可以先上ESL的課程，同樣可以取得英文的學(xué)分，不會因為英文不好延誤畢業(yè)時間。再比如自然科學(xué)，并沒有要求物理、化學(xué)和生物都要修，你可以修一年的基礎(chǔ)性物理課程，一年的AP物理和一年的化學(xué)課程，而不選擇修生物課程。很多課程會根據(jù)難易分為普通課程，進(jìn)階課程和大學(xué)預(yù)修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的狀況選擇課程。這就是美國高中為某些能力和興趣比較明顯的學(xué)生而制定的彈性選課制，為充分發(fā)揮學(xué)生個人特長起到了推動作用。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢五：提高英文，適應(yīng)北美教育體系，跳過大學(xué)磨合期
高中生大概十五、十六歲，而要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的英文當(dāng)然是年齡越小越好，所以很多家長選擇在中學(xué)階段就把孩子送去美國留學(xué)，其中一個很單純的目的就是學(xué)好英文。
另外，美國學(xué)生的寫作、閱讀和美式思維等大學(xué)學(xué)習(xí)必不可少的能力主要是在中學(xué)階段培養(yǎng)起來的。學(xué)生在美國高中就讀，可以在純粹的北美教育體系下掌握這些能力和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)入大學(xué)后就不會有陌生感，可以直接跳過國際學(xué)生普遍具有的大學(xué)磨合期。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢六：培養(yǎng)學(xué)生獨立精神和自立能力
赴美國讀高中，無論是住在寄宿家庭還是住校，學(xué)生必須學(xué)會自己的事情自己做，必須獨立面對所有挑戰(zhàn)和困難，學(xué)會獨立思考和獨立解決問題。這對在國內(nèi)事事離不開父母的中國學(xué)生而言是非常好的鍛煉。孩子只有離開父母才能真正的成長。在學(xué)生學(xué)完高中第一年回國度暑假的時候，我們常?？梢越拥郊议L的電話，說孩子一下就長大了，非常懂事，開始知道心疼父母，也成熟了很多。很多家長說，這個時候覺得，去美國讀高中最重要的意義其實不在于孩子將來以后可以進(jìn)多么好的大學(xué)，而是得到真正的成長和鍛煉。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢七：培養(yǎng)學(xué)生完善的性格
美國高中教育對于學(xué)生性格和人格的培養(yǎng)十分重視。美國高中開設(shè)很多性格和人格以及素質(zhì)培養(yǎng)的相關(guān)課程，并通過許多實踐活動完善學(xué)生的性格。學(xué)生在美國的高中往往可以變得樂于助人，非常有愛心，而且很有主見，思想鮮明，這些都會使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。
高中生美國留學(xué)的優(yōu)勢八：深入了解美國文化，成為真正的國際化人才
在美國讀高中，大多數(shù)學(xué)生住在美國本土的寄宿家庭。學(xué)生會擁有美爸美媽，或者美國的兄弟姐妹。學(xué)生被視為寄宿家庭的成員，與其他家庭成員同吃同住，共同生活，并參與家庭所有活動，和家庭進(jìn)行充分交流。通過和寄宿家庭的共同生活，學(xué)生可以真正了解美國的社會和文化，并養(yǎng)成美式的生活習(xí)慣，成為真正了解多元文化的國際化人才，這對學(xué)生以后在美國的學(xué)習(xí)和生活非常有幫助。美國高中留學(xué)須知事項及攻略？現(xiàn)在許多學(xué)生都會有前往美國讀高中的想法，那么申請美國高中留學(xué)需要了解的你都了解清楚了嗎?隨我來看看申請美國高中留學(xué)的一些須知事項及攻略吧!
美國高中留學(xué)須知
對比一：錄取率
美國私立高中主要分為寄宿高中與走讀高中。
全美寄宿高中約300所，而走讀初高中有接近12000所，其中可以接受國際學(xué)生的學(xué)校約3000所。根據(jù)2014年7月8日的Institute of International Education去美讀高中的國際學(xué)生資料統(tǒng)計，每年有將近22540名中國學(xué)生在美讀高中。
其中寄宿高中在中國招生和宣傳已有逾10年的歷史，所以不少中國家庭都傾向于申請熱門的寄宿高中，但很多學(xué)校只招1-2人，從而造成“僧多粥少”的局面。加上，寄宿高中及其招生官對中國學(xué)生的情況越來越了解，申請的門檻也越來越高。從以前的硬體條件只需做SLEP測試，到如今動輒需要提供托福100-105分以上，SSAT75%-90%以上的成績……導(dǎo)致不少寄宿高中的錄取率比常春藤名校還低!
相比之下，走讀高中算是“后起之秀”，近年來也獲得不少中國家長的青睞。一方面，走讀學(xué)校的數(shù)量遠(yuǎn)超寄宿高中，選擇空間更廣闊;另一方面，優(yōu)質(zhì)走讀學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量可以媲美頂尖寄宿高中，例如走讀學(xué)校Thayer Academy，其綜合條件，升學(xué)情況等都堪比美國頂尖的寄宿學(xué)校。該校每年僅對中國學(xué)生開放2個名額，但因為知道的人比較少，申請的中國學(xué)生也不多，所以走讀高中在申請成功率上更占優(yōu)勢。
對比二：學(xué)術(shù)水平
很多家長在選擇美國高中時，都會考慮學(xué)校的升學(xué)情況特別是升讀名校的情況以及學(xué)術(shù)水平。
Prep Review由麻省理工學(xué)院畢業(yè)生和麻省理工大學(xué)工業(yè)效能研究中心成立曾針對過去5年升讀哈佛大學(xué)的學(xué)生資料做過一個客觀研究，結(jié)果顯示，在哈佛大學(xué)入讀率最高的前10位美國高中里，有6個是走讀中學(xué)，其中第1和第2都是走讀中學(xué)，位于麻省的Roxbury Latin School跟Winsor School，部分頂尖名校的錄取率可達(dá)22%!而以往如雷貫耳的Phillips Academy Andover和Phillips Exeter Academy則只排到第11名和第16名?？梢?，在頂級院校的學(xué)術(shù)水平中，寄宿高中并無想象中的那般具有實力。
以往大家認(rèn)為最頂尖的學(xué)術(shù)在寄宿高中，然而資料告訴我們，走讀高中的只要擅于選擇，也可以找到不弱于寄宿高中的學(xué)校，同時這類高中因為知道的中國人少，在校園內(nèi)可以避免中國學(xué)生扎堆的現(xiàn)象，給孩子一個純正的美高學(xué)習(xí)環(huán)境，對于大部分中國孩子來說，確實是一個比較好的選擇。
對比三：住宿模式
將走讀學(xué)校和寄宿學(xué)校對比，就少不了要對比住宿模式。
說到這里，可能各位家長最先想到的就是寄宿中學(xué)，那是因為寄宿中學(xué)具有接納國際學(xué)生的住宿條件，所以在面向國際招生上做得比較早，宣傳做得也比較好。但有些家長理解，美國的寄宿高中跟國內(nèi)一樣，就是學(xué)校嚴(yán)格管著學(xué)生，其實不然，美國教育的宗旨是：自理能力、自學(xué)能力、時間管理、契約精神、強健體魄、領(lǐng)導(dǎo)能力、做獨特的自己。所以在美國，寄宿高中是不會，也不可能像中國學(xué)校一樣，催著、盯著學(xué)生寫作業(yè)、睡覺等等。
相比寄宿，走讀多了住家生活的不確定性，但在了解美國文化、提高孩子情商、提高孩子獨立支配和管理時間的能力上提供了大量機會，同時也利于孩子學(xué)習(xí)語言。需要注意，寄宿家庭的主人是孩子在美國的合法監(jiān)護(hù)人，所以對方要承擔(dān)一部分家長的責(zé)任，這種情況下，孩子若是獨來獨往，忽視與寄宿家庭成員的交流，就會引發(fā)不滿和矛盾。所以一旦選擇了寄宿家庭的方式，就要入鄉(xiāng)隨俗，在自己的目標(biāo)與寄宿家長的期望之間進(jìn)行平衡，以積極的態(tài)度去適應(yīng)融入到美國家庭生活中。
美國高中留學(xué)攻略
費用
學(xué)費：
教會走讀制學(xué)校的學(xué)費通常是非教會學(xué)校的60%，例如，以東北部為例，非教會中學(xué)的學(xué)費為25，000—35，000美元，而教會學(xué)校的學(xué)費則在7，000-13，000美元之間。
雜費：
學(xué)校不同，所需的雜費也是不同的，一般來說，醫(yī)療保險費在500—1000美金之間;書本費在500—800美金;課外活動費在300—1000美金左右。
生活費：
一般情況下寄宿中學(xué)的住宿費用會占總學(xué)費的20%-30%，約12000美金至18000美金/學(xué)年不等。而走讀中學(xué)的寄宿家庭費用主要會因地理位置和家庭住宿條件不同而一般在600美金至1300美金/月不等，每學(xué)年的住宿費約為5400美金至 11700美金每學(xué)年的定義一般指9個月，學(xué)校放假要求閉校的期間，學(xué)生若沒有選擇回國，則還需要支付那段假期時間在校外的食宿費用，
留學(xué)條件
1、語言要求：美國高中對中國學(xué)生的語言錄取條件相對寬松，一般要求新托福成績達(dá)到80分以上。
注意：如果達(dá)不到要求的語言成績，或者沒有參加托?？荚?，一般學(xué)校會要求申請人參加校方錄取委員會組織的電話面試。
如果能夠錄取，一般在入學(xué)以后要參加學(xué)校的入學(xué)英語水平考試，根據(jù)考試成績參加學(xué)校設(shè)立的不同級別ESL英語作為第二語言的語言培訓(xùn)課程，就讀的時間因人、因英語基礎(chǔ)而異，大概在半年到一年時間。
2、高中生美國留學(xué)需要提供在中國的初二成績和初三成績單;
3、需要有提供ESL課程的美國私立住宿高中的接收函;
4、需要家庭財力充足。
5、學(xué)生需要有決心和信心。
美國高中留學(xué)優(yōu)勢
1、更早熟悉當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境與模式。
我國和美國的中學(xué)學(xué)制不同。美國高中9-12年級的學(xué)生其年齡是15-18歲，而這是與我國初三至高三的學(xué)生年齡相對應(yīng)。所以我國學(xué)生若想到美國留學(xué)讀高中，從九年級開始上比較合適，這樣可以讀一個完整的美國高中，美國的中學(xué)也希望招收到讀9年級或10年級的國際學(xué)生。他們認(rèn)為，完整的四年高中生活才能讓國際學(xué)生更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，融入美國文化，為進(jìn)入大學(xué)做好準(zhǔn)備。
2、本土化教育成果更能得到美國大學(xué)招生官的認(rèn)可。
赴美國留學(xué)讀高中只是中國學(xué)生和家長的階段性目標(biāo)，那最終目標(biāo)還是上美國的大學(xué)，而美國的大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)也是多元化的。例如，美國大學(xué)錄取非?？粗馗咧挟厴I(yè)生親自撰寫的作文，作文一定要以歐美西方的思維和邏輯來寫，不然很難得到大學(xué)招生老師的認(rèn)可。美國大學(xué)還是認(rèn)同自己教育體系下出來的學(xué)生，因此拿著完整的美國高中成績敲開美國大學(xué)名校之門，才是最理想的。
3、更早融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，提高口語能力。
美國的學(xué)校對各個年級的申請者在語言各方面的要求是有區(qū)別的。如果較早申請，年齡較小，那么就可以用相對低一些的語言要求申請到相對較好的學(xué)校。此外，年齡小的學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力也會相對較強，到美國后也能夠更好地融入到美國校園的生活之中，有足夠的時間在國際化的環(huán)境里成長和鍛煉。 免費獲取《留學(xué)申請攻略》 一鍵領(lǐng)取