美國留學(xué)入住寄宿家庭是一種怎樣的體驗(yàn)?


美國留學(xué)入住寄宿家庭是一種怎樣的體驗(yàn)?

直接體驗(yàn)美國本土文化

美國留學(xué)入住寄宿家庭是一種怎樣的體驗(yàn)?

每位家長(zhǎng)對(duì)來美國讀書的孩子的期待,大都是希望他/她能成長(zhǎng)為一個(gè)能融入美國文化的人。寄宿家庭的監(jiān)護(hù)人對(duì)小留學(xué)生全天候的看護(hù),是最好的美國文化體驗(yàn)。有些寄宿家庭會(huì)安排小留學(xué)生參加他們的家庭活動(dòng),也許是一場(chǎng)球賽,也許是一次外出野餐,或許更簡(jiǎn)單的是每晚一起坐在沙發(fā)上看電視。圣誕節(jié)丶萬圣節(jié)丶感恩節(jié)的家庭晚餐和活動(dòng)將是孩子獨(dú)一無二的體驗(yàn)。國際學(xué)生交流的障礙將在一次又一次的互動(dòng)中慢慢消解。寄宿家庭能把小留學(xué)生看成是家庭的一分子,讓小留學(xué)生在生活上真正地融入美國的文化。

美國留學(xué)入住寄宿家庭是一種怎樣的體驗(yàn)?

體驗(yàn)寄宿家庭提升生活自理能力

美國留學(xué)入住寄宿家庭是一種怎樣的體驗(yàn)?

盡管寄宿家庭會(huì)把一切家居用品都為新成員準(zhǔn)備好,但住在寄宿家庭的孩子還是要開始一段自己收拾房間丶自己鋪床丶自己規(guī)劃生活的日子。這對(duì)原本受到中國父母全身心照顧的孩子來說,是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)鍛煉生活自理能力的良機(jī)。如果房東恰巧不在,孩子可以學(xué)著自己做些菜。平時(shí)如果能夠幫助房東分擔(dān)家務(wù),孩子與寄宿家庭的關(guān)系會(huì)越來越親密。在遇到問題時(shí),孩子可以向寄宿家庭的成員尋求幫助,同時(shí),解決具體生活問題能夠激發(fā)孩子的主動(dòng)性和自律性。

體驗(yàn)寄宿家庭提升人際交往能力

你是否也在擔(dān)心孩子到了新環(huán)境,顯得害羞?不用擔(dān)心,寄宿家庭就是一個(gè)非常好的鍛煉孩子人際交往的環(huán)境。眾所周知,美國是個(gè)開放丶自由丶友好的國度,最直接的表現(xiàn)就是美國家庭的熱情好客。相比獨(dú)立的個(gè)人住宿,友好的寄宿家庭往往有各個(gè)年齡段的家庭...

美國寄宿家庭真的好嗎?有人待過嗎

對(duì)于留學(xué)生來講住美國寄宿家庭優(yōu)劣勢(shì)都有,下面介紹希望對(duì)你有幫助。

美國寄宿家庭的優(yōu)勢(shì):

1. 住在經(jīng)過挑選的美國人家庭,相對(duì)安全,且可以近距離感受當(dāng)?shù)厝说纳罘绞?、學(xué)習(xí)他們的文化,參與家庭活動(dòng),快速適應(yīng)美國社會(huì);

2. 因?yàn)樾枰獣r(shí)常與寄宿家庭的父母交流,因此口語和聽力有機(jī)會(huì)快速提升;

3. 從寄宿家庭那里,可以得到很多實(shí)用的信息,比如在美國如何考取駕照、如何開戶、哪里購物方便等等;

4. 無需額外交納水電煤氣費(fèi)等,避免了部分生活瑣事;

5. 鍛煉與人相處的能力,改變?cè)S多留學(xué)生飯來張口、衣來伸手的生活方式以及以自我為中心的生活態(tài)度。

6.能夠很好的體驗(yàn)美國party文化,在美國生活,聚會(huì)是常見的

美國中小學(xué)留學(xué)寄宿在美國家庭劣勢(shì):

1. 寄宿家庭的位置離學(xué)??赡艽嬖谝欢ň嚯x,需要自行解決交通問題;

2. 性格過于自我且不愿意溝通和改變的學(xué)生,會(huì)無法與寄宿家庭和睦相處;

3. 寄宿家庭成員的性格不一定與學(xué)生合得來,或者也有可能遇到要求苛刻的寄宿家庭。

4.美國寄宿家庭價(jià)格較自租公寓稍高點(diǎn)兒

看看美國留學(xué)的住家是什么樣子首先住在別人屋檐下,多多少少有點(diǎn)拘束;  其次美國寄宿家庭價(jià)格較自租公寓稍高點(diǎn)兒;
在美國的生活選擇住在寄宿家庭,一來可以幫助學(xué)生快速提高英語水平,尤其是當(dāng)?shù)氐纳钣谜Z;二來還可以盡快融入當(dāng)?shù)厣睿瑸榻窈螵?dú)立租房打下基礎(chǔ)。
寄宿家庭一般是由學(xué)校根據(jù)學(xué)生的要求幫忙安排家庭,學(xué)校會(huì)事先給你一張表格,內(nèi)容是關(guān)于對(duì)寄宿家庭的要求,如“你介不介意寄宿家庭有寵物”等等,到了國外如果你不滿意,可以申請(qǐng)換一個(gè)家庭。
國外有資格成為寄宿家庭的房主都是比較熱情好客的,一般都會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生的三餐,大多數(shù)留學(xué)生能很快融入到這個(gè)家庭。而且學(xué)生可以主動(dòng)跟他們聊天,詢問一些生活方面的事情。不過,國外的人比較重視隱私,因此生活在寄宿家庭,要懂得尊重他人隱私及生活習(xí)慣。

明年要去美國留學(xué),住的是寄宿家庭,想問下生活習(xí)慣上有什么需要注意的么?住在美國家庭需要注意以下幾點(diǎn):
1、住在美國家庭里應(yīng)注意拉近距離
入住者可以向房主饋贈(zèng)小禮物,以便和host family拉近距離,樹立有親和力的第一印象。作為禮儀之邦,我們中國人習(xí)慣以見面禮來開啟一次會(huì)談或一段關(guān)系。這樣既可以打破初次見面的尷尬,又可以 拉近彼此之間的距離。把這種見面禮的習(xí)俗運(yùn)用到和老美打交道的過程中也是行得通的。建議留學(xué)生在出國前可以去國內(nèi)的民俗禮品店選購一些便于攜帶的民俗手工 藝品作為見面禮送給host family,這些小禮品不需要有多昂貴,但是最好要精致而且要有顯著的中國特色。
2、住在美國家庭里應(yīng)注意利用晚餐時(shí)間,參與寄宿家庭聊天,增進(jìn)彼此了解
中國人認(rèn)為中午要吃好,晚上要吃少,但是在國外的文化中,晚餐才是最重要的對(duì)于在外忙碌了一天的美國人來說,晚餐是一家人重聚在一起聊天暢 談見聞、說笑的好時(shí)機(jī)。作為留學(xué)生來說,利用晚餐時(shí)間和寄宿家庭聊天更是一個(gè)既可以鍛煉口語增進(jìn)感情的好方法,也是可以讓自己體驗(yàn)純正美式生活的好機(jī)會(huì)。
3、住在美國家庭里應(yīng)注意積極參加寄宿家庭活動(dòng),豐富自己的空閑時(shí)間
在美國,通常在過傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)候,會(huì)舉辦各種各樣的慶祝活動(dòng),有游行有演出有展覽還有夜市等等,這個(gè)時(shí)候留學(xué)生可以跟著寄宿家庭去參加這些活動(dòng),不僅使自己大開眼界,還可以使自己更好的融入當(dāng)?shù)匚幕?br>4、住在美國家庭里應(yīng)注意有話直說,不要繞圈子
在和美國人打交道的時(shí)候,最好有話直說,因此在遇到問題時(shí)對(duì)寄宿家庭有什么意見和好的建議也可以直接和對(duì)方溝通。如果真遇到了什么問題,自己在住宿方面對(duì)寄宿家庭有什么意見的時(shí)候,也最好和他們清楚地說明,只有讓對(duì)方了解了自己的真實(shí)想法,才能有所改進(jìn)。
美國寄宿(homestay)簡(jiǎn)介:
寄宿,顧名思義,就是住在自己家以外的地方,如學(xué)校,別人家庭等,我們這里特指住在外國人家庭;寄宿家庭就是給自己家庭成員以外的外國人提供住宿條件的家庭;家庭寄宿,就是寄住在外國人家庭之事情本身。
家庭寄宿在發(fā)達(dá)國家已經(jīng)有了好幾十年的歷史。主要是外國留學(xué)生為了解決住宿條件,提高自己的外語水平,促進(jìn)了解國外文化,更好地融入外國社會(huì)而短期或長(zhǎng)期居住在當(dāng)?shù)厝思彝ァ?我國的留學(xué)生在外國也有很多選擇了這種住宿方式。特別是在家庭寄宿起源的歐美國家,家庭寄宿已經(jīng)司空見慣,廣入人心。 大約在上世紀(jì)七十年代隨著日韓等一些東南亞國家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和對(duì)外交往的增多,家庭寄宿也被人廣泛接受。

美國留學(xué)寄宿在美國家庭中的優(yōu)劣勢(shì)有哪些去美國留學(xué),住房的問題是大家最為關(guān)心的問題,寄宿家庭成了很多人的選擇,美國留學(xué)寄宿在美國家庭中的優(yōu)劣勢(shì)簡(jiǎn)單可分為以下幾點(diǎn):
寄宿家庭優(yōu)勢(shì):
1. 寄宿家庭相對(duì)安全,且可以充分感受當(dāng)?shù)厝说纳罘绞?、學(xué)習(xí)他們的文化,參與家庭活動(dòng),快速適應(yīng)美國社會(huì);
2. 因?yàn)樾枰獣r(shí)常與寄宿家庭的“父母”交流,因此口語和聽力有機(jī)會(huì)快速提升;同時(shí) 鍛煉與人相處的能力,改變?cè)S多留學(xué)生飯來張口、衣來伸手的生活方式以及以自我為中心的生活態(tài)度。
3. 從寄宿家庭那里,可以得到很多實(shí)用的信息,比如在美國如何考取駕照、如何開戶、哪里購物方便等等;
4. 無需自己去交納水電煤氣費(fèi)等,避免了部分生活瑣事;
寄宿家庭劣勢(shì):
1. 寄宿家庭的位置離學(xué)校可能存在一定距離,需要自行解決交通問題;
2. 性格過于自我且不愿意溝通和改變的學(xué)生,會(huì)無法與寄宿家庭和睦相處;
3. 寄宿家庭成員的性格不一定與學(xué)生合得來,或者也有可能遇到要求苛刻的寄宿家庭。

美國留學(xué)寄宿家庭詳解 如何融入與相處首先把握住第一印象。美國留學(xué)生和寄宿家庭第一次見面時(shí),雙方可能都會(huì)感到緊張,因此最好能有一個(gè)中間人員,來為雙方緩和氣氛,引導(dǎo)雙方交流,讓彼此都能給對(duì)方一個(gè)好的印象。
其次,對(duì)于一些細(xì)節(jié)性的問題,要提前進(jìn)行考慮。選擇美國寄宿家庭,宵禁時(shí)間、用餐時(shí)間、交通后勤和家庭生活等等一些細(xì)節(jié)性的問題,都需要我們提前進(jìn)行考慮,并且在和寄宿家庭溝通時(shí),要舉止得體、充滿尊重。
然后,學(xué)會(huì)提出一些合理的小要求。美國留學(xué)選擇寄宿家庭,我們也可以提出一些合理的入住小要求。比如:我們可以要求寄宿家庭英語說慢一點(diǎn),因?yàn)檫@樣才能讓我們更好的適應(yīng)英語環(huán)境,從而促進(jìn)我們第二語言的提高。
接著,就是了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。入鄉(xiāng)隨俗的道理,相信大家都懂,因?yàn)檫@樣能夠迅速讓我們得到當(dāng)?shù)厝说恼J(rèn)可,融入到新的環(huán)境之中,并且每個(gè)家庭,都會(huì)有各自的家庭文化,這些也需要我們進(jìn)行了解,并融入其中。
還有就是,保持衛(wèi)生。沒有人喜歡一個(gè)臟孩子,因此當(dāng)我們?cè)诿绹魧W(xué),在寄宿家庭中,要時(shí)常打掃自己的房間,并且保持我們自身的整潔,當(dāng)然有時(shí)候,我們也可以協(xié)助寄宿家庭的主人進(jìn)行一些家務(wù)勞動(dòng),這些可以拉近你們之間的距離。
最后一點(diǎn),交流。將這一點(diǎn)放在最后,就在于交流問題需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),因?yàn)榻涣鲿?huì)對(duì)我們以上所說的所有內(nèi)容產(chǎn)生影響。如果沒有一個(gè)良好的溝通,那么可能引發(fā)很多的問題。
反之,經(jīng)常和寄宿家庭做良好溝通的話,那么我們就可以解決很多問題,更好的參與到寄宿家庭生活之中,而在交流之中,我們就可能了解更多的美國文化,提升我們自己的英文水平。

很多人都有留學(xué)經(jīng)歷,那么留學(xué)生在美國的生活是什么樣的?

國際學(xué)生在美國的生活是怎樣的?這個(gè)問題有很多不同的答案,所以我寫的更多的是我自己的私人感受,希望對(duì)你有一些幫助!

作為一名在美國留學(xué)的本科生,這將是興奮和沮喪的強(qiáng)烈混合的一種體驗(yàn),我想說美國留學(xué)生的生活不是你想的那樣!其實(shí)無論是國內(nèi)還是國外,不管你在哪所大學(xué),它都可能令人失望。許多外國學(xué)生在被密蘇里大學(xué)錄取后得知自己不在紐約,感到很驚訝。在外面比較不一樣的是,他們的同學(xué)都不是紐約人,可能來自全世界各地。他們可能對(duì)您的國家、種族、宗教和民族有愚蠢的假設(shè),并且會(huì)以問題或粗魯評(píng)論的形式分享這些觀點(diǎn)。?

與此同時(shí),還會(huì)有很多令人高興的事情發(fā)生。 正如我在另一個(gè)答案中所說,食物、鞋子、床單、垃圾袋的質(zhì)量和種類——既令人興奮又令人難以抗拒。對(duì)于每一個(gè)說出你必須努力不哭的愚蠢的人,就會(huì)有另一個(gè)善良的人,或者很高興認(rèn)識(shí)來自你國家的人。

作為一名在美國學(xué)習(xí)的研究生,你的生活將與本科生截然不同。你所在部門的學(xué)生圈子會(huì)小很多,他們會(huì)更愿意接受你作為朋友,因?yàn)槟銓?duì)你的學(xué)科的興趣是一種共同的紐帶。 但是一旦你離開校園,你就會(huì)遇到和本科生一樣的問題。

對(duì)于專業(yè)學(xué)校(法律和醫(yī)學(xué)),是完全不同的。 學(xué)習(xí)通常有超過 100 名法學(xué)碩士。 哥倫比亞大學(xué)(法學(xué)研究生)每年的學(xué)生。 他們與 JD(普通法學(xué)院)學(xué)生一起學(xué)習(xí)大部分課程。 他們可能有論文或特殊課程,其中他們是大多數(shù)學(xué)生(通常是兩國之間的比較法課程)。 這些學(xué)生幾乎總是被要求擁有所在縣的法律學(xué)位,而不是與受教育程度較低的 JD 或醫(yī)學(xué)生在社交上混在一起。 他們經(jīng)常選擇住在國際學(xué)生宿舍(如果有的話)或校外公寓,特別是如果他們有家人一起來的話。

生活在美國怎樣的體驗(yàn)


講講我自己的故事吧。

我是80后,出生于浙江舟山。2003年來到美國,2009年獲得美國國籍。

來美國是因?yàn)楣霉?/p>

我的姑姑在美國住了40多年,是她為我爸爸申請(qǐng)的移民。由于我是單親家庭,就隨爸爸一起來到美國。一開始知道說要來的時(shí)候,我覺得朋友家人都在國內(nèi),來到這邊人生地不熟,覺得一切都是新的開始。

我?guī)е亦l(xiāng)的文化來到異國

來美國的時(shí)候,我的包裹里放著四樣?xùn)|西:紅包、相片、潤(rùn)膚油和一把洗碗刷。

紅包是奶奶包的,里面放著家鄉(xiāng)的泥土。奶奶說,人到了其他地方會(huì)水土不服,喝了家鄉(xiāng)泥土泡的水就會(huì)緩解。姑姑的解釋說,帶著把祖國的泥土放在身邊,寓意不能忘本。

相片是我和爸爸的合照以及到紐約后和好朋友的合影,提醒著我在異國并不孤單。

潤(rùn)膚油是從家里帶來的,我家在海邊,空氣比較濕潤(rùn)。家里人說紐約空氣干燥,尤其開暖氣會(huì)更嚴(yán)重,所以我隨身帶著。

在美國求學(xué)的經(jīng)歷

來了美國之后,開始在這里的雙語高中上高三。我來了之后就覺得,這邊的課程太簡(jiǎn)單了。老師不會(huì)像在國內(nèi)一樣給你劃重點(diǎn),讓你背記很多東西。我上的這個(gè)高中,亞洲學(xué)生多,中國來的福建和廣東的多。我那個(gè)時(shí)候是主要和中國的人玩。

我們剛到美國的時(shí)候,我爸爸在超市做工,掙得很少,付了房租都沒有剩什么,所以我下課之后就去打工。所以高中時(shí)期一直很忙。爸爸并不同意,他覺得要好好讀書,其他的不要愁。但是我堅(jiān)持去?,F(xiàn)在看,覺得也是個(gè)很好的閱歷。

爸爸不懂英文,選大學(xué)學(xué)校是我自己做的決定。當(dāng)時(shí)拿到了康納爾大學(xué)的錄取通知,但我最后還是選擇了去Union College。當(dāng)時(shí)我覺得,上大學(xué)的我想把英文口語練好,學(xué)到美國的東西。我很喜歡我的大學(xué),生活過得很開心。在大二大三的時(shí)候,我做中文助教,薪水很可觀,另外在亞裔學(xué)生會(huì)做公關(guān)職位。我在學(xué)校也免費(fèi)修了陶藝、鋼琴的課程。

移民之后我感受到一些相同與不同

雖然我隨爸爸遷到美國,戶籍是美國,但我認(rèn)為自己還是100%純中國人。我的護(hù)照上沒有改成英文名稱,還是用的中文。

對(duì)于中美文化的差異,我回國之后會(huì)感覺很明顯。比方說吃飯的事情,我們這里朋友出去都會(huì)AA制,或者很偶爾的,你請(qǐng)一次我請(qǐng)一次。但國內(nèi)就特別客氣,習(xí)慣了,一定是你來了大家都要請(qǐng)你。習(xí)慣上這邊(美國)相對(duì)于更自由一些,就不會(huì)讓人家管很多,自己愛做什么就做什么。國內(nèi),相對(duì)于外界的束縛就更多一些。

在中國,家的感覺比較重;在美國,比較自由。我喜歡中國的地方在于,回去之后發(fā)現(xiàn)和中國那邊的家人感情還在。在美國人情世故比較淡,什么都靠自己,感覺是很不一樣的。

有關(guān)我現(xiàn)在的生活

我的正職是護(hù)士,負(fù)責(zé)醫(yī)療評(píng)估工作,但開一個(gè)小店是我的夢(mèng)想,所以去年,我投資和朋友一起開了一家主打中式面條的小型餐館,店名叫“BAO BAO Cafe”。

店的門口有個(gè)小黑板,上面改編了“北京人在紐約”的名句:“如果你愛他,帶他來這里,這里有紐約最好的面,如果你恨他,也帶他來這里,這里有最辣的湯”。

原本我的爸爸并不同意,但現(xiàn)在他常常自豪地跟親戚們我的小店和成就。

大家在美國留學(xué)都是什么感受呢?

美國大學(xué)比中國大學(xué)的費(fèi)用要高出不少,因此來美留學(xué)的中國學(xué)生家庭平均經(jīng)濟(jì)條件都中等偏上。這樣的樣本不能代表所有的中國學(xué)生。

留學(xué)生,是指在母國以外進(jìn)行留學(xué)的學(xué)生?!傲魧W(xué)生”一詞起源于中國唐朝時(shí)期中日文化交流,意為當(dāng)遣唐使回國后仍然留在中國學(xué)習(xí)的日本學(xué)生,現(xiàn)在泛指留居外國學(xué)習(xí)或者研究的學(xué)生。

簡(jiǎn)介

唐朝時(shí),日本政府為了吸取中國的先進(jìn)文化,曾多次派遣唐使來中國。遣唐使團(tuán)是外交使節(jié),在中國停留的時(shí)間不能過長(zhǎng),因而難以更好地吸取中國的先進(jìn)文化。所以日本政府從第二次派遣唐使起,就同時(shí)派遣“留學(xué)生”和“還學(xué)生”。

所謂“留學(xué)生”就是當(dāng)遣唐使等回國后仍然留在中國學(xué)習(xí)的學(xué)生,“還學(xué)生”則在遣唐使回國時(shí)一起回國。

后來,“留學(xué)生”這個(gè)詞就一直沿用下來,其語義也有了變化發(fā)展:凡是留居外國學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生,都稱作“留學(xué)生”。

美國留學(xué)在寄宿家庭哪些問題值得關(guān)注不少中國留學(xué)生在留學(xué)美國初期喜歡選擇入住寄宿家庭,既可以提高外語水平,也可以更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì),但凡事有利也有弊,若選擇寄宿家庭不當(dāng),則會(huì)適得其反。在寄宿家庭生活一定要注意一些問題,避免造成不必要的問題。
家長(zhǎng)選擇寄宿家庭主要看六大標(biāo)準(zhǔn):
1、看這個(gè)家庭的家長(zhǎng)是否品行端正,有無犯罪記錄;
2、是否具有較強(qiáng)的愛心和責(zé)任心;
3、是否有良好的家庭氛圍;
4、是否愿意了解中國文化接納中國學(xué)生;
5、是否愿意和學(xué)生溝通和交流;
6、是否有足夠時(shí)間和精力來照顧寄宿學(xué)生。
可以說只要滿足了以上六點(diǎn)要求就符合一個(gè)好的寄宿家庭的標(biāo)準(zhǔn),至于家長(zhǎng)到底是國會(huì)議員還是自由職業(yè)者其實(shí)并不重要。
此外,學(xué)生在寄宿家庭中也應(yīng)該注意一些問題。具體來說,在以下六個(gè)方面要注意:
1、作息時(shí)間:在喜歡早睡的家庭,寄宿學(xué)生晚上九時(shí)以后最好不要再使用電話與人聊天,也不要在洗漱時(shí)弄出很大響動(dòng),更不要夜半歸來,以免影響房東休息。
2、洗浴方面:寄宿學(xué)生最好搬入后就詢問清楚自己洗澡的合適時(shí)間,以免時(shí)間發(fā)生沖突或沒有熱水。洗澡時(shí)盡量縮短時(shí)間,洗完后要將浴室清潔一下,開窗換氣。
3、朋友來訪:一般情況下,一定要征得寄宿家庭的同意方可邀請(qǐng)朋友來訪,切不可自作主張經(jīng)常讓朋友前來,以免打擾寄宿家庭的日常生活,絕對(duì)不要留朋友在自己房間過夜。
4、適當(dāng)幫忙:主動(dòng)參與是融入家庭的最好表現(xiàn),寄宿學(xué)生最好不要心存“我付錢你勞動(dòng)”的想法,應(yīng)適當(dāng)參與一些家務(wù)勞動(dòng),如飯前擺放與飯后收拾餐桌、洗碗、幫助清潔房屋等等。
5、練習(xí)會(huì)話:多找機(jī)會(huì)、找話題與房東聊天,但不能不分場(chǎng)合、不看臉色死纏爛打地讓房東與你練習(xí)口語。
6、收拾房間:每周六或周日,寄宿的學(xué)生要對(duì)自己的房間做一次全面清潔,整理好自己的物品。即便在平日里也不要出現(xiàn)不疊被褥、房間里亂七八糟的現(xiàn)象,要保持房間干凈整潔。
7、早餐:美國家庭是非常注重吃早點(diǎn)的,每天早上要一家人一起吃早點(diǎn),因此這也是中國學(xué)生不習(xí)慣的,在這方面是體現(xiàn)家庭溫馨的一點(diǎn)。
諸如以上的內(nèi)容都是需要咱們中國學(xué)生要提前去了解的。另外,現(xiàn)在很多的孩子在生活上還不具備完全的自理能力,對(duì)于這樣的孩子到美國就住寄宿家庭,是非常需要注重生活能力方面的培養(yǎng),只想做“甩手大掌柜”,每天宅在自己的屋子里玩游戲,這樣的學(xué)生不單美國家庭接受不了,哪個(gè)國家的家庭都接受不了。

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