校管理好不好？學校的管理是比較好的，比較人性化的。學校的管理是學校的一大特征，在教育界有著良好的口碑，學校正學生實行獎罰分明的政策，讓表現好的學生繼續堅持自己良好的行為，關于犯錯的學生讓學生糾正錯誤。文化規則一些管理條例讓學生明白什么事情是不能做的。
學校具有一支年齡結構合理、學問化、專業化的管理團隊。管理團隊架構由校級指導----內設機構----班主任團隊----生活教員組成。中層及以上管理干部都具有大學本科及以上學歷，多年從事教育教學工作，管理閱歷豐厚。班主任是一支老、中、青相分離，以青年教員為主，義務心強，極富生機的團隊。
建校以來，學校教職工發揚自給自足、艱苦斗爭肉體，堅持“誠信辦學、特征立校、內外兼修、調和展開”展開思緒，秉承“民主、開放、多元”的辦學理念，創新辦學方式，激起辦學生機，努力進步教育培育質量，取得了良好的辦學效益。學校建校以來，已培育大中專畢業生2萬余人，培訓各類技術人才2.5萬余人次。學校參與歷屆達州市中職學校學生技藝大賽，屢獲大獎，曾創下了包括全部單項和團體第一名的佳績。
獎勵制度
１、期末考試語、數、外平均成果居全年級前三十名者 （１－５名為一等獎，６－１５位二等獎，１６－３０名為三等獎）。
２、獲校級的各項競賽活動一、二、三等獎者。
３、維護學校利益、為學校提出樹立性意見并被學校采用，公正無私、拾金不昧，見義勇為事跡突出者。
十不準規則
１、不準無故遲到、早退
２、不準校內外抽煙、酗酒、攀摘校園花草樹木，以大欺小，入手打人情節較輕者。
３、不準說下流話、不尊重女生者。
４、不準不參與升旗儀式和學校組織集會者。
５、不準在校內、教室、宿舍起哄，大吼大鬧，干擾正常次序者。
6、不準不尊重教職工、頂撞、辱罵教職工者。
7、不準上課期間不請假強行出校門者。
8、不準損壞學校公物，教學設備設備者 （并賠償經濟損失）。
9、不準同窗之間在校內外發作打架斗毆。
10、不準在教室、宿舍運用取暖器燒開水、點蠟燭。
資助政策
1、接受全日制中職學歷教育的學生，免繳學費。
2、契合條件來自艱難家庭的學生，享用艱難補助。
3、部分來自艱難家庭的學生享用國度“雨露計劃”資助。
4、國度和中央政府經過“教育質量提升計劃”資金和其他專項資金扶持中職學校展開。
招生對象
凡具有初中文化水平，應往屆畢業生、社會青年、退伍軍人均可免試入學。
報名條件
男生身高1.65米以上，女生身高1.58米以上，五官端正、無殘疾。
學費規范
免除學費，每學年住宿費600元，代管費600元多退少補。