北京奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證怎么考：首先，奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師是不支持個(gè)人進(jìn)行報(bào)考的，所以呢，我們需要到當(dāng)?shù)厥跈?quán)的正規(guī)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名啦。其次，報(bào)名時(shí)交好我們的資料。接著，交費(fèi)，交費(fèi)成功才是報(bào)名成功。然后我們就可以準(zhǔn)備考試了。考試合格就能夠拿到奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師證書(shū)啦。
奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師是什么
奧爾夫音樂(lè)教師通過(guò)音樂(lè)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的感知和反應(yīng)能力、理解能力、身心各部分的協(xié)調(diào)能力、記憶力、創(chuàng)造力、溝通能力等。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、情感(情感體驗(yàn))、表演能力和創(chuàng)作能力。通過(guò)親身參與的活動(dòng)(說(shuō)、唱、彈、動(dòng)、聽(tīng)、彈等)來(lái)探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)和創(chuàng)造藝術(shù)。
奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師的教學(xué)方式
奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)師一般采用靈感式教學(xué)、即興式教學(xué)和本土化教學(xué)，讓嬰幼兒更好地感知音樂(lè)、感受美，有自由玩耍的空間。不僅如此，還可以讓嬰幼兒更多地即興發(fā)揮，發(fā)揮自己的創(chuàng)作。這就要求教學(xué)人員要結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣等地方教學(xué)。
奧爾夫音樂(lè)指導(dǎo)的作用
培養(yǎng)孩子的音樂(lè)感受力和審美能力，奧爾夫的音樂(lè)注重通過(guò)體驗(yàn)、感知和表演來(lái)促進(jìn)兒童的音樂(lè)啟蒙教育。這樣，孩子們不僅能感受到音樂(lè)的魅力和美妙，還能理解和體驗(yàn)音樂(lè)的基本元素，如節(jié)奏、旋律、和聲、節(jié)拍等。長(zhǎng)期的奧爾夫音樂(lè)教育可以培養(yǎng)兒童對(duì)音樂(lè)的敏感性和審美能力，提高兒童的音樂(lè)欣賞水平。
