必看！德宏職業(yè)學(xué)院招生簡(jiǎn)章
在中專院校當(dāng)中，所面對(duì)的生源，可以說都是高中錄取之后，被擋在高中門外的孩子。所以就單純的以學(xué)生成績(jī)而言，中專的學(xué)生可以說是經(jīng)過一次篩選之后的失利者。那么在學(xué)習(xí)成績(jī)上，中?？隙ㄊ侨媛鋽?。其次，就學(xué)生的品質(zhì)而言，小編認(rèn)為學(xué)生的品質(zhì)都是差不多的。沒有說在中專的學(xué)生就一定比普通高中里的學(xué)生壞，在思想品質(zhì)上有巨大的缺陷，這些都是不存在的。
再就中專的老師資質(zhì)而言，中專學(xué)校對(duì)于老師的要求，肯定是不如普通高中對(duì)老師具有極高的職業(yè)要求。在教師的職業(yè)技能上，中專老師可以說主要是以管理孩子為主，而高中老師是以教育孩子學(xué)習(xí)為主，在主要針對(duì)方向上是不同的。而在學(xué)習(xí)氣氛上，中專可以說是完全比不上普通高中的。普通高中的孩子可以說是時(shí)刻都處于緊張的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，放假了還有各種補(bǔ)習(xí)班，但是對(duì)于中專學(xué)生來說，學(xué)習(xí)氛圍就沒有那么強(qiáng)烈，孩子上課不認(rèn)真聽講、玩手機(jī)、化妝等，老師管不了，這應(yīng)該是最大的差距。
學(xué)校開辦醫(yī)學(xué)、財(cái)經(jīng)、機(jī)電、汽車、旅游五大類42個(gè)專業(yè)，有臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、學(xué)前教育和針灸推拿5個(gè)國(guó)控專業(yè)，護(hù)理專業(yè)被省育廳評(píng)為“A級(jí)五星專業(yè)”，臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)和護(hù)理3個(gè)專業(yè)被云南省教育廳評(píng)為“高水平特色骨干專業(yè)”。有大專、五年制大專、中專、技工等多種辦學(xué)類別及層次，面向云南省內(nèi)、周邊省份和緬甸招生。學(xué)校充分利用自身資源和優(yōu)勢(shì)，與昆明醫(yī)科大學(xué)、大理大學(xué)、西南科技大學(xué)、云南財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校聯(lián)合開展成人本、?？茖W(xué)歷教育，依托云南省第36職業(yè)技能鑒定所等平臺(tái)開展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定。
二、德宏職業(yè)學(xué)院招生要求
經(jīng)注冊(cè)具有正式學(xué)籍的學(xué)校畢業(yè)生，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法，道德品質(zhì)良好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀(jì)律處分，經(jīng)本人自愿申請(qǐng)并由所在學(xué)校審查推薦，均可報(bào)名。
三、德宏職業(yè)學(xué)院就業(yè)保障
近年來，學(xué)校主動(dòng)融入和服務(wù)國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，積極開展與緬甸、印度、孟加拉國(guó)、臺(tái)灣的交流與合作。先后舉辦兩屆孟中印緬衛(wèi)生與疾控合作論壇，舉辦首屆瀾滄江—湄公河大學(xué)生友好交流周活動(dòng)，配合州委州政府成功舉辦跨喜馬拉雅地區(qū)合作論壇等國(guó)際性論壇；與臺(tái)灣輔英科技大學(xué)簽訂合作備忘錄、合作協(xié)定書，交流生交換備忘錄，與臺(tái)灣開南大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校影響力不斷提高。積極與緬甸華僑商會(huì)建立良好合作關(guān)系，云南省社會(huì)科學(xué)研究院德宏分院在我校設(shè)立中緬關(guān)系研究所，德宏州科協(xié)在我校設(shè)立德宏州對(duì)緬友好交流促進(jìn)會(huì)；相繼開辦緬籍學(xué)生醫(yī)學(xué)中專班、摩托車（電動(dòng)車）訓(xùn)培班、漢語(yǔ)培訓(xùn)班；學(xué)校多年來為緬甸邊疆地區(qū)培養(yǎng)了一批實(shí)用型人才。未來，學(xué)校將積極向上爭(zhēng)取，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力將學(xué)校打造為一所地方性、民族性、國(guó)際化國(guó)門大學(xué)。