重點！蘭坪中職技校招生計劃
大學(xué)是包括大專的，有很多的大學(xué)都會開設(shè)?？茖I(yè)并招收?？茖W(xué)生，也有很多高校設(shè)有的附屬的?？圃盒?，在這點看來大學(xué)的確是包括大專。實際上，我國的 高等教育學(xué)歷機構(gòu)包括綜合性大學(xué)、普通本科院校和高職高專院校。高職院校學(xué)習(xí)的學(xué)生也是屬于受過高等教育的學(xué)生的，并且取得的學(xué)歷也是國家認可的高等教育學(xué)歷。 而現(xiàn)在人們所說的大學(xué)學(xué)歷多指大學(xué)本科學(xué)歷，但是大學(xué)的確是包括大學(xué)本科和大學(xué)?？频?。
一.蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校概要
蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所以培養(yǎng)技術(shù)技能人才為主的公辦職業(yè)學(xué)校，座落在蘭坪縣城東郊的沘江河西畔,交通便利，環(huán)境靜逸舒適。學(xué)校占地面積62畝，建筑面積13333平方米?，F(xiàn)有教職工44人，其中專任老師人40人，“雙師型”教師9名，外聘專家級專業(yè)技術(shù)技能教師7人。
學(xué)校有25年的辦學(xué)歷史，教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，師資力量雄厚。學(xué)校積極推進課程教學(xué)改革，創(chuàng)新技能訓(xùn)練模式，實現(xiàn)學(xué)生雙證或多證畢業(yè)和升學(xué)、就業(yè)兩不誤。建校以來，共培養(yǎng)各級各類技術(shù)人才5000多人，完成各類中短期技能培訓(xùn)一萬多人次。先后被云南省教育廳認定為“省級合格職業(yè)技術(shù)學(xué)校”、“省級農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，2004年度被評為“云南省高級職業(yè)中學(xué)教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎”，2013年9月設(shè)立中央廣播電視大學(xué)蘭坪職校教學(xué)點。
學(xué)校緊緊圍繞“立德樹人”的目標(biāo)，全方位、多角度管理和培養(yǎng)學(xué)生，始終把學(xué)生發(fā)展和安全健康成長放在首位，力爭培養(yǎng)出家長認同、社會認可、企業(yè)單位歡迎的優(yōu)秀人才。近兩年的畢業(yè)生中，已有部分學(xué)生實現(xiàn)了培養(yǎng)目標(biāo)，走上了幸福、快樂的工作崗位。
二.蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校需要注意
新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。
新生報名時帶好戶口簿或者身份證原件(或復(fù)印件)，及相關(guān)費用到學(xué)校招生辦報名，并鑒定就業(yè)合同和優(yōu)惠入學(xué)協(xié)議。
報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。
三.蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校規(guī)模及占地面積
蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在蘭坪縣城東郊的沘江河畔，校園占地面積為62畝，環(huán)境靜逸舒適。
四.蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制報名方式
1、新生開校報到時請帶好戶口本、本人身份證原件，相關(guān)困難證明及交費收據(jù)。
2、直接到校報名入學(xué)。
3、辦理國家助學(xué)金申請時需帶戶口薄家長名字的頁面和學(xué)生名字的頁面各復(fù)印一張。另由村委開具家庭經(jīng)濟狀況說明書，并到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章后帶齊入學(xué)。
4、報名時間：從即日起，到各專業(yè)名額報滿為止。
五.蘭坪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校五年制大專招生
中學(xué)生選擇五年制大專，將會有五年的學(xué)習(xí)時間，可以有更多的時間去學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，豐富自己的專業(yè)技能。而且相比高中大學(xué)的升學(xué)路徑，可以減少學(xué)習(xí)的時間，讓自己更快的出來就業(yè)，給家里減少負擔(dān)。
五年制大專，是初中畢業(yè)生上大學(xué)的最快途徑、我國高等教育重要組成部分。即前3年為中等職業(yè)教育階段，學(xué)習(xí)中職知識和專業(yè)技能;后2年為高等職業(yè)教育階段，學(xué)習(xí)大學(xué)理論知識。畢業(yè)后，取得中華人民共和國教育部監(jiān)制、國家承認的普通高等學(xué)校全日制大學(xué)?？莆膽{。
在進行專業(yè)選擇的時候需要參考自己的志向，明確未來的發(fā)展方向；明確自身的個人特長，找到一個更加適合自己的發(fā)展方向，讓自己能夠借用自身優(yōu)勢來發(fā)展個人能力。通過社會大環(huán)境進行各心儀專業(yè)分析，與社會需求掛鉤，為自己未來發(fā)展提供思路。