耿馬傣職業(yè)學(xué)校環(huán)境怎么樣
雖然職業(yè)教育的本質(zhì)是培養(yǎng)技能人才，但是學(xué)習(xí)是無止境的，任何時(shí)候都不能忘記往更好的方向發(fā)展，不管是在公司、工廠，很多企業(yè)都會給員工提供提升自己機(jī)會，還會有一定的資金補(bǔ)貼，所以，有機(jī)會，一定要抓住它
01、耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心校園環(huán)境怎么樣
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜好像玉一樣潔，好像銀一樣白，好像煙一樣輕，好像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發(fā)向上。
02、耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心榮譽(yù)
2006年11月被云南省教育廳認(rèn)定為省級示范性職業(yè)中學(xué);,2008年1月被省教 育廳認(rèn)定為省一級教師進(jìn)修學(xué)校;,2009年12月被省政府命名為“文明單位”;,2012年11月被評為云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范校、全國 開放大學(xué)優(yōu)秀考點(diǎn);,2013年5月被認(rèn)定為“省級平安校園”;,2014年2月被認(rèn)定為云南省“綠色學(xué)校”。
03、耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心就業(yè)方面
學(xué)校自 成立以來，培養(yǎng)了上千名初、中級人才，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐和智力保障。
04、耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心培養(yǎng)方式
耿馬縣職業(yè)教育中心是一所服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展，面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，以培養(yǎng)初中級技術(shù)人才為主，集職業(yè)教育、成人教育、教師繼續(xù)教育等多功能為一體的綜合性學(xué)校。
05、耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心說明
耿馬縣職業(yè)教育中心前身為耿馬高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)(創(chuàng)建于1986年）、耿馬縣教師進(jìn)修學(xué)校(創(chuàng)建于1981年）、耿 馬電大工作站(創(chuàng)建于1986年)。1999年11月，經(jīng)縣人民政府和教育主管部門批準(zhǔn)三校合一，成立耿馬自治縣職業(yè)教育中心。2012年 12月搬遷至雙緬樹新校址，距離縣城2.5km，占地面積230畝，是一所集職業(yè)教育、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、汽車駕 駛員培訓(xùn)等為一體的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、人文化的學(xué)校。2006年11月被云南省教育廳認(rèn)定為省級示范性職業(yè)中學(xué);2008年1月被省教 育廳認(rèn)定為省一級教師進(jìn)修學(xué)校;2009年12月被省政府命名為“文明單位”;2012年11月被評為云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范校、全國 開放大學(xué)優(yōu)秀考點(diǎn);2013年5月被認(rèn)定為“省級平安校園”;2014年2月被認(rèn)定為云南省“綠色學(xué)校”。學(xué)校擁有多媒體教室20間，汽 修實(shí)訓(xùn)樓1棟，養(yǎng)殖基地1個(gè)，云教室1間，舞蹈教室1間。現(xiàn)有職工59人，其中專任教師50人。教師學(xué)歷中教育碩士 1人;本科學(xué)歷 教師39人。雙師型教師13人;市級學(xué)科帶頭人2人;市級名師1人、市級骨干教師1人，中等職業(yè)學(xué)校市級學(xué)科帶頭人1人。學(xué)校自 成立以來，培養(yǎng)了上千名初、中級人才，為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了有力的技術(shù)支撐和智力保障。
06、耿馬傣族佤族自治縣職業(yè)教育中心資助政策
:凡就讀我校的學(xué)生，符合國家規(guī)定可享受國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對不會是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是