英國留學有哪些院校開設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)？就業(yè)前景如何”對于現(xiàn)如今的藝術(shù)生而言，藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛的。藝術(shù)教育則是強調(diào)一般意義上的藝術(shù)知識原理的普及和提高，且通過優(yōu)秀的藝術(shù)作品的展示、評論讓人們的藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞水平得以提高，培育高尚，健康的審美情趣與審美能力，從而對人道德的完善，智力的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。因此，藝術(shù)教育專業(yè)在中小學尤其需要，像藝術(shù)研究單位、藝術(shù)私企等，也都非常需要藝術(shù)教育專業(yè)的人才。學校百科網(wǎng)就帶大家一起來了解，英國有哪些藝術(shù)教育專業(yè)吧（排名不分前后）以及就業(yè)方向。
未來就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學校從事藝術(shù)訓練工作。
從事行業(yè)
教育/培訓/院校、影視/媒體/藝術(shù)/文化傳播、公關(guān)/市場推廣/會展、專業(yè)服務(wù)咨詢、人力資源、財會、新能源、廣告、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)、計算機軟件。
從事崗位
美術(shù)教師、課程顧問、舞蹈老師、幼教、鋼琴老師、平面設(shè)計師、早教老師、音樂教師
倫敦大學學院
藝術(shù)教育、文化與實踐碩士
將通過實踐和理論了解藝術(shù)教育及其社會和文化影響。整個項目解決的關(guān)鍵問題包括訪問和包容、全球化、體現(xiàn)、創(chuàng)造力的話語、策展中的“教育轉(zhuǎn)向”、社會參與實踐、替代教育模式和數(shù)字技術(shù)。該計劃適用于對藝術(shù)與教育的交叉感興趣并具有教學和藝術(shù)實踐經(jīng)驗的任何人。我們邀請在正式和非正式教育環(huán)境（當?shù)厣鐓^(qū)、畫廊、醫(yī)院、博物館、監(jiān)獄等）工作的早年、中小學教師、大學和學院講師、策展人和自由藝術(shù)教育工作者申請。
申請要求
-雅思7；單項6.5
-推薦信兩封、個人陳述、本科成績單、簡歷、英語成績、面試需要展示藝術(shù)類實踐作品集。
伯明翰城市大學
藝術(shù)與教育實踐碩士
開創(chuàng)性的此課程側(cè)重于在實踐、教學和教學理論的交叉點上探索教育模式。英國唯一一所位于藝術(shù)學院的藝術(shù)教育碩士，我們?yōu)樗囆g(shù)教育者提供了一個獨特的平臺。核心課程包括重大項目；實踐研究；藝術(shù)與設(shè)計教育實踐的敘述；藝術(shù)實踐教育的全球創(chuàng)新
申請要求
-雅思6.0；小分5.5
-兩封推薦信、個人陳述、本科成績單、簡歷、英語成績
紐卡斯爾大學
藝術(shù)博物館和畫廊研究（教育管理方向）
此課程可以在歷史和當代藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)策展人或畫廊教育者的技能，是藝術(shù)與文化學院媒體、文化和遺產(chǎn)課程的一部分。擁有一個蓬勃發(fā)展、備受矚目的跨學科研究社區(qū)。必修課程包括了解博物館/畫廊/遺產(chǎn)研究中的挑戰(zhàn)；博物館/畫廊/遺產(chǎn)研究中的交流和學習；關(guān)心博物館/畫廊/遺產(chǎn)部門的“收藏品”；了解博物館/畫廊/遺產(chǎn)研究中的學術(shù)和應(yīng)用研究等。
申請要求
-雅思6.5，寫作6.0，口語6.0，其他5.5
-個人陳述、兩封推薦信、本科成績單、簡歷、英語成績
倫敦大學金史密斯學院
藝術(shù)與學習碩士
該計劃為藝術(shù)家、從業(yè)者和教師提供了豐富和鞏固當代藝術(shù)和學習理論的機會。參與實踐和理論，開發(fā)創(chuàng)新的研究方法，并對當代藝術(shù)不斷變化的本質(zhì)進行批判性辯論。必修課程包括實踐空間（與Whitechapel,Showroom畫廊和南倫敦畫廊合作），批判教學法和有爭議的空間（CP）（與泰特現(xiàn)代美術(shù)館合作）等。
申請要求
-雅思6.5，寫作6.5分，其他6.0
-個人陳述、兩封推薦信、本科成績單、簡歷、英語成績
-需電子版作品集（10頁）
切斯特大學
創(chuàng)意實踐教育碩士
該課程通過在藝術(shù)、教育和專業(yè)之間的實踐和理論上的直接聯(lián)系而具有創(chuàng)新性。該課程針對在教育、圖書館、博物館、畫廊、藝術(shù)、衛(wèi)生、文化、司法、商業(yè)、遺產(chǎn)和體育教練領(lǐng)域工作的專業(yè)人士。它具有獨特的多學科性，允許你利用音樂、舞蹈、體育、戲劇和藝術(shù)方面的專業(yè)知識。
申請要求
-雅思6.5
-個人陳述、兩封推薦信、本科成績單、簡歷、英語成績
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創(chuàng)意藝術(shù)教育碩士
該課程可以了解如何通過藝術(shù)鼓勵創(chuàng)造力，藝術(shù)在教育中的各種作用，它們?nèi)绾问拐n程的其他領(lǐng)域受益并促進包容。可以獲得教育研究、理論和實踐的全面基礎(chǔ)。通過參觀學校和畫廊等藝術(shù)教育場所以及與與我們合作的文化組織互動，體驗創(chuàng)意藝術(shù)。專注于視覺藝術(shù)、音樂、舞蹈或戲劇，或采取跨學科的方法。通過與表演藝術(shù)公司的講習班和以工藝為重點的講習班建立聯(lián)系并學習新技能。
申請要求
-雅思6.5，其他6.0
-個人陳述、兩封推薦信、本科成績單、簡歷、英語成績
-作品集沒有特殊要求，但申請者必須具備一定的藝術(shù)背景
倫敦國王學院
藝術(shù)教育與文化背景碩士
倫敦國王學院的教育類研究生專業(yè)設(shè)置在Education,Communication&Society學院下面，主要分為Education and Society和Language兩大類，前者側(cè)重教育，后者側(cè)重語言教學。后者具體包括應(yīng)用語言學、對外英語教學（TESOL）等專業(yè)。前者的分類則要復(fù)雜許多，包含了教育學MA Education programmes、藝術(shù)教育MA Education in Arts and Cultural Settings等多個方向的專業(yè)。該課程為在世界一流的音樂、舞蹈、視覺藝術(shù)和文學中心學習提供了令人興奮的機會。提供了設(shè)計、管理教育課程以及在教育與文化之間的界面上工作的方法論教學。學生的學習將置于當前圍繞文化價值、教育、觀眾發(fā)展、社會包容、文化和身份、文化領(lǐng)域的職業(yè)道德以及藝術(shù)和文化的經(jīng)濟和“社會”價值的理論辯論的背景下。
申請要求
-雅思7，其他6.5
-推薦信兩封、個人陳述、本科成績單、簡歷、英語成績
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