2023年韓國留學(xué)研究生畢業(yè)難嗎？下面韓國留學(xué)網(wǎng)小編為您解答~
韓國是中國的鄰國，留學(xué)費(fèi)用相比歐美更低，所以很多同學(xué)會選擇到韓國來留學(xué)，鍛煉自己。
&韓國留學(xué)研究生畢業(yè)難嗎？
在了解韓國留學(xué)畢業(yè)難不難之前，我們先來看一下韓國留學(xué)申請條件有哪些，是不是真的如大家所說的一樣門檻比較低。首先申請韓國留學(xué)是不需要高考成績的，這對于高考成績不理想的同學(xué)們來說是非常友好的。在國內(nèi)接受滿12年以上的正規(guī)教育，也就是擁有高中及同等學(xué)歷即可。另外需要滿足TOPIK3級以上的韓語成績。申請藝術(shù)類專業(yè)，如美術(shù)、音樂等專業(yè)還需要提交作品集等。其實(shí)韓國留學(xué)時每個學(xué)校每個專業(yè)的畢業(yè)條件是沒有很大差異的，只要在上課期間能努力學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槿鼻诖螖?shù)過多而被教授所記住，相信對所有同學(xué)來說順利畢業(yè)都是很簡單。但是在申請時，同學(xué)們也需要知道在韓國留學(xué)熱門專業(yè)中，文課比理科更適合外國留學(xué)是，申請時也比較容易。而理科，醫(yī)學(xué)等專業(yè)的專業(yè)詞匯比較多，且大多是外來詞語，對于外國留學(xué)生來說會比較困難一些。那么想要在韓國留學(xué)中順利畢業(yè)都需要達(dá)到什么條件呢？首先想要順利畢業(yè)，必須做到的自然就是達(dá)到一定的修業(yè)年齡，另外還有不少同學(xué)可能會選擇休學(xué)，在休學(xué)的過程中，這一段期限是不會算在修業(yè)時間之內(nèi)的。不僅僅是修業(yè)時間，在平時的出勤率也是尤其重要的，如果出勤率沒有達(dá)到要求，那一定是無法畢業(yè)的。除此之外，還需要學(xué)習(xí)成績，在很多學(xué)生不懂得如何合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，總是把大量的時間用在了社團(tuán)活動或者是打工，這樣的話就很有可能會影響到我們的學(xué)習(xí)成績，這也就會影響到自己的畢業(yè)幾率，很多留學(xué)生之所以沒有辦法拿到學(xué)位證。
&韓國研究生畢業(yè)要求
研究生要求修滿24學(xué)分才可以畢業(yè)。如果是跨專業(yè)的學(xué)生，要修滿36學(xué)分才能畢業(yè)，這其中會有基礎(chǔ)學(xué)分 （12學(xué)分） 的大學(xué)課程。畢業(yè)前需要通過外語考試 （一般留學(xué)生提交4級以上TOPIK成績即可） ，在修滿16學(xué)分后，可以申請專業(yè)課考試，共三門，通過之后才可以開始撰寫論文。理論上韓國大學(xué)院正常兩年畢業(yè)，但也會有特殊情況會延期，但最多要在六年內(nèi)寫完碩士論文，才能授予碩士學(xué)位。
&韓國研究生課程介紹
韓國的研究生學(xué)院也稱為大學(xué)院，大學(xué)生課程總體稱為學(xué)部課程。大學(xué)院每門課程是三學(xué)分，每節(jié)課三個小時，有的教授會上完兩個半小時就下課，有的教授也會上滿三個小時建國大學(xué)，如果大學(xué)和研究生的專業(yè)相同或類似的話，那么恭喜你，一周三門課。通常前三個學(xué)期上課，前兩個學(xué)期三門課，第三學(xué)期兩門課，最后一個學(xué)期寫論文。如果要是跨專業(yè)的話，需要先去找自己專業(yè)的助教進(jìn)行學(xué)分認(rèn)證，也就是大學(xué)的課程是否相似或相同的課程，一節(jié)課認(rèn)證三個學(xué)分。舉個例子：如果你大學(xué)的專業(yè)是韓語專業(yè)，大學(xué)院的專業(yè)是財(cái)務(wù)管理的話，認(rèn)證學(xué)分就為0，意味著你就需要修五門學(xué)部的相關(guān)課程，一般在一學(xué)期選三門，二學(xué)期學(xué)習(xí)剩下的兩門。
&韓國研究生考核方式
每節(jié)課前要提前預(yù)習(xí)課文或論文，與國內(nèi)大學(xué)不同的是，在韓國教授很少會長時間在講臺上講課，大部分是學(xué)生上去講，教授補(bǔ)充，這就涉及到了關(guān)乎成績的考核方式。大學(xué)院幾乎沒有期中、期末考試。一般會有兩種考核方式：教材發(fā)表和論文發(fā)表。準(zhǔn)備教科書一章上去講解，或者一篇英文論文翻譯成韓文，或者韓文論文研讀之后，進(jìn)行簡單概要上臺發(fā)表。兩者都需要準(zhǔn)備ppt，有時會個人發(fā)表，小組發(fā)表也會有可能。教授會在發(fā)表過程中進(jìn)行提問，或者進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充。發(fā)表這個東西趕得教授好的話，理解是外國人，對表達(dá)的要求就比較松，主要看做的ppt是否認(rèn)真，當(dāng)然也會有不要求發(fā)表的教授 （可惜我沒能趕上） 。但也會有的老師管得比較嚴(yán)，要求重做，下周繼續(xù)發(fā)表的也有。韓國的學(xué)習(xí)環(huán)境和國內(nèi)有很大不同，剛來的時候可能會很不適應(yīng)，慢慢就會習(xí)慣的，找到合適自己的學(xué)習(xí)方式！
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