隨著時代的更迭、科學(xué)的進(jìn)步,人們的交通工具從最初的騎馬到如今的高鐵、飛機(jī)等發(fā)生了很大的變化,交通工具的變遷見證了社會發(fā)展的歷程。交通工具的增多也讓許多行業(yè)的就業(yè)發(fā)展發(fā)生了質(zhì)的改變。下面老師給介紹幾所學(xué)校,供參考。
成都城市建設(shè)技工學(xué)校經(jīng)成都市人力資源和社會保障局批準(zhǔn),教育部門備案,于2004年成立,由成都宏明技工學(xué)校更名而來,全省統(tǒng)一招生代碼:51250。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,實習(xí)工廠擁有車、鉗、銑、刨、磨、建筑工程、電腦操作室等各種實驗室,學(xué)校被國家勞動和社會保障部定為特有工種(電子元件制造)第36技能鑒定站。
我校有網(wǎng)絡(luò)暢通的計算機(jī)室、多媒體室、語音室、形體室、語音室、圖書館,師資雄厚、教風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚,為莘莘學(xué)子創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,由于設(shè)備齊全教師技術(shù)精湛,前來就讀的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)條件并通過自身努力,能學(xué)到實用的專業(yè)技能,學(xué)生畢業(yè)后由學(xué)校百分之百推薦就業(yè),我校與30多家世界500強(qiáng)大、中型企事業(yè)單位簽訂委托培養(yǎng)、定單培養(yǎng)協(xié)議書,為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建優(yōu)勢平臺。
學(xué)校已與四川省內(nèi)三十多所高校建立了合作關(guān)系,是電子科大、西南交大、四川師范大學(xué)、四川大學(xué)、成都大學(xué)、西南石油大學(xué)、西華大學(xué)、成都理工大學(xué)等計算機(jī)相關(guān)院系的校外實習(xí)基地,為3000余名IT專業(yè)大學(xué)生提供了軟件開發(fā)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高級系統(tǒng)管理、電子商務(wù)等方面的畢業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地,在大學(xué)生從高校畢業(yè)到高薪企業(yè)就業(yè)之間搭建了良好的過渡橋梁。與四川300多家雙軟認(rèn)證軟件企業(yè)、200多家系統(tǒng)集成企業(yè)和60多家信息安全企業(yè)緊密聯(lián)系,能更直接的將企業(yè)的人才需求傳遞到人才培養(yǎng)過程中,在技能和職業(yè)素質(zhì)方面更好地滿足企業(yè)的要求,培養(yǎng)出真正適合企業(yè)、了解高薪企業(yè)文化和管理機(jī)制、掌握先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)秀人才。
成都工業(yè)鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積學(xué)校占地900畝,現(xiàn)有教職工1200余人,其中四川省政府督學(xué)1人、正教授級教師10人,副教授級教師246人,全國名師5人,四川省骨干教師52人,省市特級教師3人,“雙師型”教師475人。全日制學(xué)歷教育學(xué)生2.1萬人,非全日制學(xué)歷教育學(xué)生1.5萬人,年均短期培訓(xùn)3.3萬人次。緊密結(jié)合省、市產(chǎn)業(yè)發(fā)展開設(shè)專業(yè)40個,其中國家級教學(xué)改革試點專業(yè)1個、國家數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)牽頭專業(yè)3個、四川省重點專業(yè)9個,首批四川省課程改革試點示范專業(yè)4個。校企共建實訓(xùn)基地26個,國家級公共實訓(xùn)基地3個、實訓(xùn)設(shè)備總值一億一千萬元??偼顿Y10億元的新校區(qū)位于天府新區(qū)核心地帶占地500畝,總建筑面積30萬平方米,為省、市政府重點建設(shè)項目,已于2011年8月投入使用。
學(xué)校堅持“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的理念加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量,受到新華社的肯定。在2012年全國技能大賽、全國機(jī)器人大賽、全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動中,獲得包括團(tuán)體一等獎在內(nèi)的30個獎項。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個職業(yè)教育集團(tuán),200多家企業(yè)和學(xué)校進(jìn)入集團(tuán),帶動農(nóng)村職業(yè)學(xué)校40所,使2.6萬名農(nóng)村學(xué)生享受城市優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源。
學(xué)?,F(xiàn)為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,是四川省委省政府表彰的教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。與歐美、澳洲、新加坡等地區(qū)開展國際交流與合作,建立了奧地利-成都國際焊接技術(shù)培訓(xùn)中心、四川省博士后創(chuàng)新實踐基地、中澳成都“TAFE學(xué)院”,成功舉辦了“2011全國職業(yè)教育與物流行業(yè)發(fā)展對話”、“四川省藏區(qū)9+3免費中職教育工作座談會”,入選中組部、中宣部、教育部、共青團(tuán)中央組織的“‘永遠(yuǎn)跟黨走’職業(yè)學(xué)校育人事跡報告會”。品牌效應(yīng)凸顯,發(fā)揮出區(qū)域的帶動作用。
總結(jié)以上就是老師整理的信息,不必太糾結(jié)于當(dāng)下,也不必太憂慮未來,當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時候,眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。