?成都汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是龍泉驛區(qū)政委、區(qū)政府為了大力發(fā)展職業(yè)教育而成立的一所以汽修專(zhuān)業(yè)為主的中職學(xué)校，學(xué)校占地面積廣闊，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校擁有特色的辦學(xué)理念，以及讓每一位學(xué)生都有技術(shù)，可發(fā)展，有特點(diǎn)，高素質(zhì)，高質(zhì)量的辦學(xué)宗旨，該校自辦學(xué)以來(lái)為四川的汽車(chē)行業(yè)人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，上學(xué)期間住校生不得出校門(mén)，早晚要上自習(xí)，寒暑假要參加社會(huì)實(shí)踐。
??學(xué)校為了讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)去實(shí)踐操作，建有6000平方米的實(shí)訓(xùn)車(chē)間，實(shí)訓(xùn)可以讓學(xué)生在掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，但由于受種種思維障礙的影響，再加上在解決問(wèn)題過(guò)程中常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，對(duì)于他們?cè)谥R(shí)上暴露出的缺陷，可讓學(xué)生通過(guò)自己的動(dòng)手能力，然后分析其錯(cuò)誤的原因，并會(huì)留下深刻的印象，讓學(xué)生在對(duì)知識(shí)的理解上更深刻。
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? 為了保障教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生知識(shí)吸收能力，該?；ㄙM(fèi)大量的金錢(qián)以及時(shí)間才有現(xiàn)在這樣不錯(cuò)的師資力量，現(xiàn)有專(zhuān)職教師295人，其中特級(jí)教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人1 人，市級(jí)學(xué)科帶頭人3人，市專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員9人，技師 26人，國(guó)家級(jí)考評(píng)員63人，“雙師型”教師143人。這也是我校學(xué)生都能成為高質(zhì)量，有熟練技術(shù)的人才主要原因。
?以上就是“成都龍泉汽車(chē)職業(yè)學(xué)校怎么樣”的全部?jī)?nèi)容，成都龍泉汽車(chē)職業(yè)學(xué)校以學(xué)生的利益高于一切。也許，教書(shū)育人我做得不夠，但我在不斷的進(jìn)取，不斷吸收新的知識(shí)，爭(zhēng)取培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。