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引言
在北京的美本留學(xué)培訓(xùn)這個行業(yè)里，我們經(jīng)常聽到很多專家和家長的聲音。但是似乎這些要出國的群體，這些學(xué)生，往往忙于學(xué)校的課業(yè)、雙線作戰(zhàn)，我們唯獨(dú)聽不見他們的聲音。我們這些滿心期待的老師和家長，是否真正了解自己的孩子。從今天起，我們推出系列訪談——《我要聽見你的聲音》。在這個系列文章里，我們會采訪來自北京初中、高中，正在準(zhǔn)備美本留學(xué)的學(xué)生們，請他們講講他們是誰，他們要去哪個大學(xué)，他們現(xiàn)在的出國之路上快樂是什么、痛苦是什么、疑問是什么？我們會及時地把同學(xué)們的疑問交給專家老師去回答。讓我們聽見與看見，在美本留學(xué)的市場上，在大環(huán)境下，學(xué)生的困惑與掙扎。
訪談流程
學(xué)生訪談 + 專家答疑
【第一期】
專訪三十五中國際部高一女生：
想和川普做校友，我的困惑與掙扎
我的學(xué)生
畢丹彤，是我在國際高中預(yù)科班的學(xué)生。去年夏天，我們在學(xué)校百科育新校區(qū)的六人小班課堂，一起學(xué)習(xí)了一個月的托福預(yù)備課程。作為他們的老師和大姐姐，這些孩子在我的眼中性格迥異，可愛萬般。彤彤，是這些孩子中性格最開朗的。在課上，她會直接講出自己對于老師授課的不解與不滿，并與老師積極互動。在課下，她是快樂到能感染所有人的開心果。課程結(jié)束之后，彤彤從北京第十八中學(xué)順利進(jìn)入到三十五中國際部學(xué)習(xí)。在此期間，我看到了她的蛻變。不到一年，從小開心果，成長為一個活躍在學(xué)校各項(xiàng)活動，出國參加多項(xiàng)目比賽的出色國際生。但是，她的美本留學(xué)之路上，有蜜糖，也有魔鬼。托福學(xué)習(xí)稍顯滯后，學(xué)校課業(yè)無法平衡，開心果的另一面，是不愿向別人吐露，甚至隱瞞家長的甜蜜負(fù)擔(dān)。
本期，帶大家走進(jìn)來自三十五中國際部高一女生的留學(xué)世界，老師們，家長們，我們一起來聽聽開心果的留學(xué)甜苦談。
留學(xué)標(biāo)簽 — 我是誰？
我叫畢丹彤，今年16歲。我是北京市第三十五中國際部高一的學(xué)生，學(xué)習(xí)AP課程。我是一位資深舞蹈愛好者，今年初，我代表學(xué)校參加了美國大使館的舞蹈表演，為我們的學(xué)校和國家爭得了榮譽(yù)。我的另一個愛好是源于我的父母，他們都從事商業(yè)，漸漸的我也喜歡上了商科。而這也是我出國留學(xué)想要學(xué)習(xí)的科目。
想出國念哪所大學(xué)，為什么？
我的dream university ---賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院
1. 學(xué)校組織的商業(yè)活動和競賽讓我更貼近商科，有CYBL商賽，經(jīng)館社，還有三十五中國際部組織的各類商賽。
2. 今年寒假，我有幸去到哈弗商學(xué)院學(xué)習(xí)兩個星期，這讓我對商科有了更新的理解和認(rèn)識。這次課程主要是請哈佛商學(xué)院的教授通過谷歌和優(yōu)步的案例分析當(dāng)前社會的經(jīng)濟(jì)情況，然后請了在讀的哈佛商學(xué)院的學(xué)生為我們考入哈佛進(jìn)行演講。這次的學(xué)習(xí)，讓我了解到，商科不僅僅是枯燥乏味的理論還有很多貼近生活的案例，而且學(xué)習(xí)商科更能體現(xiàn)出我們的領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。結(jié)業(yè)后，我們對美國東部各大名校進(jìn)行了走訪，這讓我更加確定了我的dream university ---賓夕法尼亞大學(xué)的沃頓商學(xué)院。
3. 這次的學(xué)習(xí)是學(xué)校組織的，有一個哈佛那邊發(fā)過來的考試，考試過了才有資格去的。不需要遞交托福成績。
在準(zhǔn)備標(biāo)化考試過程中，我的快樂是什么？
我初中讀的是北京第十八中學(xué)，我是在一?？荚囘^后才決定去國際部的。首先是因?yàn)槲业膬蓚€愛好可以有用武之地，其次是以為國際部不用參加高考會很輕松；在暑假期間，我報名參加了學(xué)校百科的托福預(yù)科班，在那里我第一次接觸托福并在屢次的考試中感受到了托福給我?guī)淼目鞓泛屯纯?。進(jìn)入到三十五中之后，我沒有間斷在學(xué)校百科的學(xué)習(xí)，目前在上12人的托福沖分班。
最快樂的事情莫過于自己看著自己努力得來的分?jǐn)?shù)和提高的GPA了。在學(xué)校百科學(xué)習(xí)的時候，老師和我一起見證了我的付出和提升，我陸陸續(xù)續(xù)的參加了幾次?？?，在今年的3月11號參加了托?？荚?，雖然沒有多好的成績，不過可以看出從模考到實(shí)際考試，每一次的成績都有所提升。所以，在努力中慢慢前進(jìn)，盡管很苦，但這個過程讓我感受到脫離父母的庇護(hù)，一切的一切都是靠自己一點(diǎn)一滴打拼出來的，沒有努力，就沒有收獲。這是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。
在準(zhǔn)備標(biāo)化考試過程中，我的苦惱是什么？
在準(zhǔn)備標(biāo)化考試、拿到高的GPA和參加活動這些日程中分身乏術(shù)，是我最大的苦惱！
在最初接觸托福時，我的感受是口語比較簡單，聽力和寫作屬于中等難度，而閱讀則是地獄級難度。這個判斷一直持續(xù)到現(xiàn)在，由于詞匯量的不過關(guān)導(dǎo)致我的口語停滯在23分不前，而閱讀則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
為什么我的單詞總是背不下來呢？我曾嘗試過各個老師提供的記憶方法，可都無濟(jì)于事。
在學(xué)校我需要在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，組織大大小小的活動。這就導(dǎo)致我需要在課余時間完成我學(xué)校的作業(yè)和預(yù)習(xí)工作，同時還要開展托?？荚嚨膶W(xué)習(xí)。有時我在懷疑是不是名牌大學(xué)的學(xué)生一天有23個小時都在學(xué)習(xí)和參加活動，為什么他們學(xué)的那么輕松，有時我甚至懷疑我是否適合國際部，適合出國。但轉(zhuǎn)念一想，我遲早是要出國深造的，越早出去，我的時間越多，機(jī)遇越多，變得就更強(qiáng)大。況且，如果高中我能在同齡人中脫穎而出，那么大學(xué)就一定可以塑造出更好的自己。
關(guān)于美本留學(xué)，我的疑問是什么？
1. 針對我目前存在的問題，能否請老師給我一些后續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)建議？
2. 我的托福閱讀成績很差，單詞記不住，該怎么辦？
答疑時間
1. 針對我目前存在的問題，能否請老師給我一些后續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)建議？
這個學(xué)生目前處于托福60-70的低分段。主要的問題是因?yàn)閱卧~差導(dǎo)致閱讀分?jǐn)?shù)低。單詞最重要的是重復(fù)記憶，這個比記憶方法的選用更加重要。再好的記憶方法也需要刻意重復(fù)復(fù)習(xí)和使用練習(xí)。建議后續(xù)的學(xué)習(xí)周中主抓單詞背誦和復(fù)習(xí)，配合閱讀和聽力的基礎(chǔ)練習(xí)，周末再加入口語和寫作部分。一定要記住單詞的背誦不能中斷。目前托福的學(xué)習(xí)進(jìn)程比較慢，建議在暑假前，參加完沖分班，重點(diǎn)刷單詞和TPO。暑假集中報班學(xué)習(xí)后，抓緊在暑假后考出一個至少80+的分?jǐn)?shù)。之后重要的出分時間節(jié)點(diǎn)是年底和寒假后，寒假后要保證考出一個95+的分?jǐn)?shù)，以保證能夠順利進(jìn)入SAT/ACT的學(xué)習(xí)。
2. 我的托福閱讀成績很差，單詞記不住，該怎么辦？
考生要根據(jù)自身當(dāng)前的托福各科成績和自身各科學(xué)習(xí)情況來合理安排學(xué)習(xí)時間。比如當(dāng)托福總分在80分以下時，絕大多數(shù)考生的主要問題是在輸入科目，即閱讀和聽力上，換句話說，是這些科目往往分?jǐn)?shù)提升空間較大。故此時在平時學(xué)習(xí)中要多把時間分配在閱讀聽力的詞匯積累以及對文章的精讀和精聽練習(xí)上，同時還要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史、生物、地理等知識（甚至需要拓展閱讀相關(guān)領(lǐng)域的科普書籍）去儲備與輸入考試話題相關(guān)的內(nèi)容，這樣結(jié)合前面的基礎(chǔ)能力練習(xí)，可以帶動輸入科目成績的提升，而輸入科目成績的提升則又會繼而拉動輸出科目口語（對應(yīng)聽力）和寫作（對應(yīng)閱讀）成績的繼續(xù)攀升，從而幫助學(xué)生上80甚至破百。而當(dāng)學(xué)生成績來到100分上下后（對于國內(nèi)學(xué)生來說此時閱讀聽力一般都會來到27分左右），就需要在輸出科目上發(fā)力，通過反復(fù)的練習(xí)、修改矯正、再練習(xí)去雕琢自己的表達(dá)能力從而使自己的輸出成績突破一些瓶頸（比如口語23、24分），取得再一次的進(jìn)步。
——答疑老師：北美VIP優(yōu)秀教師&規(guī)劃師 趙廣宇
結(jié)語
《我要聽見你的聲音》，每一期，我們將選取一名學(xué)校百科學(xué)員，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，聽聽他們在美本留學(xué)路上的疑問與掙扎。
親愛的少年們，你的留學(xué)故事是什么呢？請?jiān)诹粞詤^(qū)留下你的心聲，我們每一期選取一名學(xué)生，邀請學(xué)校百科頂級教師為你答疑解惑。
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(編輯：馬菲)