北京幼兒園園長(zhǎng)證當(dāng)然有用。開(kāi)辦幼兒園，在申請(qǐng)營(yíng)業(yè)執(zhí)照時(shí)，必須出示園長(zhǎng)證明。園長(zhǎng)從事幼兒園管理行業(yè)必須持有園長(zhǎng)證書，擔(dān)任園長(zhǎng)職務(wù)必須持有園長(zhǎng)證書。有園長(zhǎng)證書，可以從事幼兒園教師行業(yè)，也可以從事園長(zhǎng)行業(yè)。
幼兒園園長(zhǎng)的崗位職責(zé)
堅(jiān)持社會(huì)主義幼兒園管理方向，全面貫徹執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作條例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和方針政策，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委和教育行政部門的通知決定。領(lǐng)導(dǎo)幼兒園整體工作，管理好幼兒園的人、財(cái)、物工作，管理好和使用好幼兒園的資金，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，決定幼兒園的重大工作和改革措施，并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)制定幼兒園規(guī)劃和學(xué)期綜合工作計(jì)劃。負(fù)責(zé)各項(xiàng)規(guī)章制度的制定和執(zhí)行。每月安排、檢查、總結(jié)幼兒園工作;每月召開(kāi)1 - 2次幼兒園事務(wù)會(huì)議;每學(xué)期向行政部匯報(bào)工作。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織園區(qū)管理體制改革，制定相應(yīng)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷深化改革，完成人員招聘和調(diào)配工作。指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教員。工作，和合理的獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)教師思想政治工作，組織教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，改善教師的生活和工作條件，維護(hù)教師的合法權(quán)益。
幼兒園有什么特征
直接經(jīng)驗(yàn)性。兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)決定了兒童主要通過(guò)感官認(rèn)識(shí)世界。在豐富的知覺(jué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兒童可以認(rèn)識(shí)事物，形成對(duì)世界的相對(duì)抽象的認(rèn)識(shí)。兒童的行動(dòng)性和具象性認(rèn)知特征使得幼兒園課程必須把兒童積極參與教育活動(dòng)作為其基本組成部分。兒童在活動(dòng)中獲得的直接經(jīng)驗(yàn)，是兒童發(fā)展的基礎(chǔ)，也是兒童認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)。
北京幼兒園園長(zhǎng)就業(yè)前景
幼兒園專業(yè)園長(zhǎng)就業(yè)前景良好。作為所有兒童教育和成長(zhǎng)的啟發(fā)性教育機(jī)構(gòu)，隨著社會(huì)發(fā)展的需要，幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化的增長(zhǎng)，社會(huì)對(duì)幼兒園園長(zhǎng)的要求越來(lái)越高。幼兒園園長(zhǎng)要向職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展。幼兒園園長(zhǎng)不再只是一個(gè)職位，而是一種職業(yè)。
