由于藤校、G5.高校綜合教學實力強,知名度高,認可度高。每年選校的時候,總有很多學霸把目標定在藤校。G五院校范圍內(nèi)。
對于藝術生來說,藤校和英國G55確實隱藏了一些王炸藝術&設計專業(yè)。之前總結(jié)過“對藤校情有獨鐘?看看藤校有哪些王炸藝術專業(yè)!”。
今天,我們將繼續(xù)總結(jié)英國G隱藏在5所高校的王炸藝術&設計專業(yè),快來看看吧~
倫敦大學學院
在G5成員中,UCL也許是最“接地氣”、最新民的成員,它為藝術學生開設了許多藝術設計專業(yè)。
01建筑專業(yè)
巴特萊特建筑學院(The Bartlett),它是UCL最著名的學院之一,也是世界上最具影響力的頂尖建筑學院之一。
Bartlett學院常年在英國建筑領域排名第一,世界排名第二。
倫敦大學建筑專業(yè)的學生加強了設計、技術、歷史、理論和專業(yè)研究的核心技能,并與世界級的導師、學者和從業(yè)者密切合作。 它鼓勵學生有機會在國際知名的創(chuàng)新設計中心學習個人表達。
建筑相關專業(yè)——
●Architecture MArch
●Architectural Design MArch
02景觀設計
位于建筑環(huán)境學院下的景觀設計專業(yè)也是UCL的熱門專業(yè)。
學科注重創(chuàng)造性和反思性,通過富有想象力的設計、戰(zhàn)略思維和專業(yè)知識,考慮對景觀的干預。
UCL景觀專業(yè)分為一年制項目MA,和兩年制項目MLA。
●MA Landscape Architecture(1年制)
●MLA Landscape Architecture(2年制)
圖源:UCL官網(wǎng)
其中,MA本課程主要針對有景觀及相關專業(yè)背景的學生,或有3年景觀工作經(jīng)驗的學生。
MLA的第一年是基礎課程,更適合非景觀專業(yè)或轉(zhuǎn)專業(yè)的學生。
03純藝
UCL的MFA Fine Art 學制為2年,是一門以實踐為基礎,以研究為中心的課程,包括批判性研究,由學生和教職員工的創(chuàng)造力和批判性興趣引起的研討會提供支持。
學生被錄取為繪畫、雕塑或藝術媒體三個學科之一,包括電子媒體、攝影、印刷、電影和視頻。
MFA本課程提供了一個智力和創(chuàng)造性的環(huán)境,有才華的藝術畢業(yè)生可以充分發(fā)揮他們作為專業(yè)藝術家和研究人員的個人潛力,培養(yǎng)對擴大藝術知識和文化背景的批判意識。
04電影
UCL英國第一個開設電影研究項目(Film Studies MA)該專業(yè)學制為一年制。
UCL它在電影史和廣泛的電影領域具有特殊的研究優(yōu)勢。課程的核心教師使用廣泛的理論方法來篩選課堂和研究中的媒體:從電影理論和政治經(jīng)濟學到文化研究和批判性媒體研究。UCL在歐洲、東亞、非洲和美國的電影院提供模塊。
本課程涵蓋了電影的歷史和各種全球電影院,以及研究屏幕媒體的相關概念和方法。旨在為學生提供關于電影和媒體歷史及其當代發(fā)展的高級知識,以及研究生所需的技能、概念、方法和理論。
劍橋大學
作為2023QS毫無疑問,劍橋大學在英國排名第一,世界排名第二。然而,劍橋大學開設的藝術設計專業(yè)并不多,其中更經(jīng)典的設計專業(yè)是建筑設計。
劍橋大學的建筑和規(guī)劃專業(yè)在英國名列前茅,其中Master of Architecture它是一個21個月的專業(yè),致力于設計和分析環(huán)境與社會政治因素之間的關系,以及建筑和城市更廣泛的歷史、文化和經(jīng)濟。
本課程的本質(zhì)是由個別學生開發(fā)并通過建筑命題進行測試的研究議程。它希望每個學生都把這些命題放在當前的討論領域,并詳細說明影響他們實現(xiàn)的“現(xiàn)實生活”因素。M.Arch 加強建筑和城市化的定性和定量教學,監(jiān)督設計開發(fā)、案例研究分析,討論主題的文化和技術。
由于每年招收的碩士學生人數(shù)較少,申請系數(shù)非常困難。建議在提高綜合實力的同時,為其他院校的申請做好準備PLAN B計劃。
牛津大學
作為2023QS牛津大學在英國排名第二,世界排名第四,是許多學生心目中的一所NO.1.其實力和認可度屬于頂級水平。
然而,牛津大學的藝術專業(yè)很少,本科階段有純藝術、音樂和藝術史;研究生階段有純藝術、音樂、藝術史和電影研究。
帝國理工學院
帝國理工學院本身并沒有開設任何藝術設計專業(yè),但它與RCA有兩個合作項目——
●全球創(chuàng)新設計(Global Innovation Design)
●創(chuàng)新設計工程(Innovation Design Engineering)
帝國理工學院在應用科學和工程設計領域具有巨大的優(yōu)勢。它與帝國藝術合作,試圖加快藝術與應用工程的融合。畢業(yè)后,學生可以同時獲得兩所大學的學位證書。
01創(chuàng)新設計工程 IDE
IDE這是一個非常重視跨學科的創(chuàng)新項目。在課程比例和學科方向方面,它也結(jié)合了兩所大學的最大優(yōu)勢,具有非常獨特和成熟的跨學科特征,黃金含量非常高。
IDE課程學習的重點不限于交互設計、工業(yè)設計或用戶體驗設計,包括但不限于文化、政治、經(jīng)濟、工程、生物學、設計、工業(yè)、科學研究等領域,可以說是跨境之王!
全球創(chuàng)新設計02 GID
GID它是IDE的全球升級版,但它與IDE有些不同,GID這是一個非常新的項目,專業(yè)內(nèi)容、研究領域和課程教學模式都非常新穎。
GID致力于關注全球化動態(tài),研究領域包括市場、經(jīng)濟、企業(yè)、文化、醫(yī)療衛(wèi)生等,通過解決各領域企業(yè)的問題,滿足全球環(huán)境的各種需求,歡迎來自世界各地區(qū)和國家的學生、多學科、環(huán)境、文化背景,可以為項目的研究注入新鮮、創(chuàng)造性的內(nèi)容。但需要注意的是,皇藝今年關閉了GID招生計劃。
小結(jié)
特別是藤校,綜合性院校G除了對作品集的高要求外,五所高校對語言成績有很高的要求,GPA、對軟實力的要求也很高,所以如果致力于上藤校,G5.我們必須從各個方面提高我們的綜合實力,以提高我們的申請競爭力!
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