近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)和智能技術(shù)的發(fā)展，以及公眾對設(shè)計概念認知的不斷提高，交互設(shè)計專業(yè)越來越受到學(xué)生的歡迎。那么，哪所大學(xué)適合交互設(shè)計呢？以下是相關(guān)的大學(xué)，感興趣的學(xué)生一起理解它！
國外哪所大學(xué)適合交互設(shè)計？
1.卡內(nèi)基梅隆大學(xué)
Master of Design in Design for Interactions
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)交互設(shè)計碩士，學(xué)制2年。它是世界上第一所開設(shè)交互設(shè)計研究生學(xué)位的大學(xué)之一。早在二十年前，CMU開始關(guān)注計算機應(yīng)用和網(wǎng)站界面項目的研究。該專業(yè)由以往的交互設(shè)計、視覺傳達和信息設(shè)計相結(jié)合。在人、組織、自然互動的情況下，以研究為導(dǎo)向進行設(shè)計，旨在促進可持續(xù)發(fā)展。
Master of Human-Computer Interaction
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)人機交互項目學(xué)制為一年，是世界上第一個培養(yǎng)人機交互專業(yè)人才的專業(yè)。該專業(yè)整合了服務(wù)和設(shè)計思維，為學(xué)生的交互設(shè)計做好了準(zhǔn)備，引領(lǐng)人機交互的未來發(fā)展。本專業(yè)結(jié)合行業(yè)需求和各種職業(yè)需求(用戶體驗、人機交互等)。).教師是同一領(lǐng)域的專家。他們在計算機技術(shù)、認知心理學(xué)、行為科學(xué)、設(shè)計等領(lǐng)域都有專業(yè)知識和經(jīng)驗，都來自相關(guān)行業(yè)的第一線。
2.藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院
Bachelor of Science in Interaction Design Degree
通過在藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院攻讀交互設(shè)計學(xué)士學(xué)位，您將獲得創(chuàng)建以人為本的交互環(huán)境的策略和技能，并準(zhǔn)備進入僅次于專業(yè)數(shù)字設(shè)計師的新興領(lǐng)域。在ACCD，交互設(shè)計專業(yè)整合了平面設(shè)計、交通設(shè)計、娛樂設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、媒體設(shè)計、各種技術(shù)交互等跨學(xué)科專業(yè)知識。這樣，課程將通過與藝術(shù)中心其他項目和部門的合作，激發(fā)創(chuàng)造性創(chuàng)新和新的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。
online Master of Design in Interaction Design Degree
ArtCenter交互設(shè)計碩士學(xué)位培養(yǎng)包容性、道德性和創(chuàng)造性的設(shè)計從業(yè)者和交互設(shè)計師。我們以人為本的設(shè)計方法使您能夠在數(shù)字服務(wù)、平臺和產(chǎn)品設(shè)計、軟件UX/UI、原型設(shè)計、戰(zhàn)略創(chuàng)新和創(chuàng)新技術(shù)開發(fā)。具有交互設(shè)計碩士學(xué)位的學(xué)生將在新興技術(shù)、戰(zhàn)略數(shù)字系統(tǒng)、服務(wù)和產(chǎn)品設(shè)計的交叉領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。
3.英國皇家藝術(shù)學(xué)院
Information Experience Design
皇家藝術(shù)學(xué)院的IED專業(yè)教授前沿和具有挑戰(zhàn)性的知識。學(xué)生們不斷以研究為主導(dǎo)，以自我批評的方式工作，從不滿足于膚淺的反應(yīng)或簡單的答案。
IED通過聲音設(shè)計、移動圖像設(shè)計和實驗設(shè)計，將信息轉(zhuǎn)化為感性專業(yè)。采用后數(shù)字化、后學(xué)科化的方法，采用多感官裝置、干預(yù)、表演、移動圖像、聲音、物體或系統(tǒng)的形式，廣泛應(yīng)用于這些領(lǐng)域的媒體材料和方法進行高級研究和實踐。
Service Design
服務(wù)設(shè)計課程為學(xué)生提供了提供人類洞察力、創(chuàng)造和原型化新未來和對復(fù)雜系統(tǒng)的理解的工具，從而成為現(xiàn)代世界的有效變革者。學(xué)生將通過探索服務(wù)設(shè)計理論、智力批評和在實際項目的真實環(huán)境中工作的經(jīng)驗來發(fā)展實踐。
服務(wù)設(shè)計課程的目的是激勵和設(shè)備具有廣泛設(shè)計和創(chuàng)新背景的學(xué)生應(yīng)用設(shè)計思維方法，以應(yīng)對商業(yè)、社會和公共環(huán)境中技術(shù)、社會和環(huán)境的未來挑戰(zhàn)。該計劃采用以人為本的系統(tǒng)、技術(shù)和社會趨勢方法，提供轉(zhuǎn)型和改革所需的實用工具、知識框架和專業(yè)實踐。
Innovation Design Engineering
IDE這是一個非常重視跨學(xué)科的創(chuàng)新項目，學(xué)習(xí)的重點不限于交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計或用戶體驗設(shè)計，包括但不限于文化、政治、經(jīng)濟、工程、生物學(xué)、設(shè)計、工業(yè)、科學(xué)研究等領(lǐng)域。
該專業(yè)的畢業(yè)生可以同時獲得帝國藝術(shù)的MA學(xué)位和帝國理工學(xué)院的MSC學(xué)位。在課程比例和學(xué)科方向方面，他們也聚集了兩所大學(xué)的最大優(yōu)勢，具有非常獨特和成熟的跨學(xué)科特征。
4.格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
Design Inovation & Service Design
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計創(chuàng)新和服務(wù)設(shè)計專業(yè)側(cè)重于服務(wù)設(shè)計的社會價值及其經(jīng)濟重要性。這些問題是通過從每個利益相關(guān)者的角度來解決的。
該計劃旨在為學(xué)生提供實際服務(wù)設(shè)計所需的思維、工具和流程，以促進服務(wù)和體驗的概念、設(shè)計和交付創(chuàng)新?，F(xiàn)場項目通過與私營部門和公共部門的合作，提供了豐富的設(shè)計創(chuàng)新經(jīng)驗。領(lǐng)先的服務(wù)設(shè)計專業(yè)人士的直接投資進一步增強了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
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