在教學中，學校也會做到松弛有度。學校對于校內(nèi)活動也是非常注重的，學校會舉行不同的校園活動，做到天天都班級活動，周周有系部活動，月月都有校級活動。舉辦活動的目的主要是為了提升學生的綜合素質(zhì)，
成都希望學校對在校生采取半封閉式管理與班主任負責制相結(jié)合模式。班主任全程管理監(jiān)督學生的學習進度、生活狀態(tài)和心理歷程，并將此定期向家長發(fā)聵，讓家長知道孩子在學校里的一切情況。在班主任的監(jiān)督和引導(dǎo)下，并配合學校嚴格科學的學生管理制度，杜絕一切無故曠課、逃學、打架斗毆等不好現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)生，嚴肅處理。
1、學校管理實行半封閉式管理，出校門實行請銷假制度
2、學校24小時巡邏保安
3、另聘請公安局副局長為我校常務(wù)副校長，保障學校學生生活和學習安全
4、定期組織學習安全課程
5、學校還組建了專門的班級輔導(dǎo)員，每班1-2名，不上課專職管理學生日常生活學習
6、另每棟宿舍樓下專門有宿舍管理員，晚上查寢，監(jiān)管學生進出，保障學生安全
7、新生入學必須參加軍訓(xùn)，培養(yǎng)學生愛國主義意識。
同時我們學校不僅注重學校的教學，還會注重學生的管理 尤其是安全方面。我們學校實行的是三重管理制度
1、軍官科管理。（軍事化封閉式
2、輔導(dǎo)員管理。（關(guān)心關(guān)愛三、學生自制委員會。（人性化）
周一至周五學生是不允許出校門的，在我們的校門口和公共區(qū)域都是攝像頭覆蓋，學生進出學校門口，日常上下課，以及就寢情況都是按照指紋打卡制度。軍官科管理，就是要把學生的言談舉止都是按照軍事化來嚴格要求。除了嚴格要求學生的日常習慣外，學校也配備了輔導(dǎo)員老師來關(guān)心學生的心里狀態(tài)，輔導(dǎo)員等同于班主任，就是對學生的日常生活和學習的一個管理工作。他們與學生同吃同住。是統(tǒng)一住在學生寢室的。每天都是會走進學生的寢室對學生做到關(guān)心關(guān)愛的。班主任同時會建立家長班級群，家長可以聯(lián)系輔導(dǎo)員，了解學生在學校的一個實際情況。就比如說我們汽車專業(yè)的輔導(dǎo)員老師，學生通過在校期間的改變，家長因此還特意給老師打電話表示感謝。學校不僅只通過老師嚴格管理，關(guān)心關(guān)愛，。我們學生還會自制委員會和特勤大隊，提升學生的自制能力和管理能力，學生可以自由選擇加入，提升自己的綜合能力，夠通能力等等，并且他們也可以給校區(qū)提出自己的建議或者想法。
值得一提的是，本院校內(nèi)的教職工也都會定期的接受在崗培訓(xùn)，學習最新的教育教學方法，并不斷豐富自身的專業(yè)知識。學院逐漸形成了高質(zhì)量的教師隊伍，建立了嚴謹科學的教育管理考評體系，教學質(zhì)量和辦學水平有了可靠的保障。