以下是關(guān)于“臨夏建筑設(shè)計(jì)留學(xué)中介有哪些名單榜首一覽”的相關(guān)內(nèi)容，專(zhuān)注藝術(shù)留學(xué)、、作品集輔導(dǎo)、小語(yǔ)種等出國(guó)留學(xué)服務(wù)，針對(duì)不同學(xué)員的自身情況量身打造學(xué)習(xí)方案及留學(xué)規(guī)劃，有什么疑問(wèn)，可以留下聯(lián)系方式老師1對(duì)1解答！
1、新東方-斯芬克，隸屬于新東方教育集團(tuán)，是一家專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。幫助藝術(shù)申請(qǐng)者實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想。
2、ROSSO，ROSSO國(guó)際藝術(shù)中心是一所以國(guó)際藝術(shù)院校海歸導(dǎo)師與海外在職教授為主要師資力量，專(zhuān)注于藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、國(guó)際藝術(shù)設(shè)計(jì)資源整合的專(zhuān)業(yè)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)。
3、留求藝，留求藝創(chuàng)立于2002年，專(zhuān)注藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)、作品集培訓(xùn)，名校名師多對(duì)一輔導(dǎo)。留學(xué)服務(wù)行業(yè)口碑還不錯(cuò)的咨詢(xún)平臺(tái),深得廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)。
4、sia國(guó)際藝術(shù)教育，2011年在紐約成立，深耕藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)十來(lái)個(gè)年頭，迅速發(fā)展壯大，目前在我國(guó)的北上廣深等14個(gè)城市建立分校，幫助了1萬(wàn)多名考生拿到了名校的offer，受到了業(yè)界和學(xué)員的好評(píng)
5、AF國(guó)際藝術(shù)教育，成立于2013年，由倫敦藝術(shù)大學(xué)校友與羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院校友聯(lián)合創(chuàng)立。從藝術(shù)橋梁課，到完整的4A教學(xué)體系，再到全新的阿爾法產(chǎn)品系列。實(shí)力還是不錯(cuò)的。
6、美世教育，為學(xué)員提供一站式國(guó)際教育服務(wù)的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)機(jī)構(gòu)，涵蓋從幼兒園到研究生整個(gè)階段的留學(xué)，深耕國(guó)際教育行業(yè)近20載。
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八大藝術(shù)留學(xué)專(zhuān)業(yè)平面設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，加以文字、 透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。在精 …
交互設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)（Interaction Design），是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。人造物，即人工制成物品，例如軟件、移動(dòng)設(shè)備、人造環(huán)境 …
插畫(huà)插畫(huà)是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，線條、形態(tài)清晰明快，制作方便。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，插畫(huà)設(shè)計(jì)可以說(shuō)是最具有表現(xiàn)意味的，它與繪畫(huà)藝術(shù)有著親近的血緣關(guān)系， …
純藝術(shù)純藝突出一個(gè)純字，包括：油畫(huà)、水彩、國(guó)畫(huà)、雕塑、書(shū)法等。純藝術(shù)主要是精神性的，它雖然使用物質(zhì)材料，但是這些材料只是構(gòu)建藝術(shù)形象的基礎(chǔ)，能 …
建筑設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)(Architectural Design )是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn) …
室內(nèi)設(shè)計(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi) …
工業(yè)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)是指為了達(dá)到某一特定目的，從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案，并且用明確的手段表示出來(lái)的系列行為。它包含了一切使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行生產(chǎn) …
服裝設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)以時(shí)尚設(shè)計(jì)師為職業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生將會(huì)在時(shí)尚設(shè)計(jì)的各個(gè)方面得到系統(tǒng)訓(xùn)練，包括草圖，創(chuàng)造性設(shè)計(jì)，電腦應(yīng)用，打褶皺，服裝結(jié)構(gòu)等，并學(xué)會(huì)如何 …
斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育簡(jiǎn)介創(chuàng)立時(shí)間：2011年
機(jī)構(gòu)介紹：斯芬克國(guó)際藝術(shù)教育是一家專(zhuān)注于國(guó)際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2011年創(chuàng)于美國(guó)紐約曼哈頓，中國(guó)區(qū)總部位于北京，現(xiàn)已于上海、成都、杭州、廣州、深圳、南京、武漢、鄭州、重慶、西安建立教育機(jī)構(gòu)，2016正式加入新東方教育集團(tuán)，致力于成為國(guó)際藝術(shù)教育領(lǐng)軍品牌。為藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)者、藝術(shù)愛(ài)好者提供全球優(yōu)秀的海歸藝術(shù)導(dǎo)師及領(lǐng)先的創(chuàng)新藝術(shù)課程，幫助藝術(shù)申請(qǐng)者順利實(shí)現(xiàn)藝術(shù)深造夢(mèng)想，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更廣闊的藝術(shù)世界。
營(yíng)業(yè)時(shí)間：周一至周日09:00-18:00
主攻地區(qū)：英國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、香港、澳大利亞、新加坡、法國(guó)、意大利、德國(guó)
主攻專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電影、時(shí)尚管理、景觀設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)
服務(wù)范圍：留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)、藝術(shù)作品集輔導(dǎo)、A-level課程、BTEC藝術(shù)課程、擇校評(píng)估
特色服務(wù)：作品集指導(dǎo)、國(guó)際課程、留學(xué)文書(shū)、游學(xué)、周學(xué)習(xí)反饋、課后答疑
機(jī)構(gòu)怎么樣？看看學(xué)員是怎么評(píng)價(jià)：
孔同學(xué)：當(dāng)時(shí)選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，對(duì)比了很多家！很慶幸自己選擇了，無(wú)論是從課程的性?xún)r(jià)比、師資力量以及現(xiàn)在的輔導(dǎo)課程體系，都是特別的好！老師們都很負(fù)責(zé)，課后會(huì)及時(shí)督促你完成作業(yè)，檢查單詞，耐心的不行不行了！全力推薦推薦推薦！我也要加油沖沖沖?。。〗衲暌欢ㄒc雅思說(shuō)拜拜！
鄧同學(xué)：想申請(qǐng)英國(guó)的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，想讓老師給我評(píng)估一下，預(yù)約個(gè)試聽(tīng)課，這邊服務(wù)真的到位，迅速給我預(yù)約安排，還給我講解了注意事項(xiàng)，作品集的簡(jiǎn)單講解，滿(mǎn)分！
鮑同學(xué)：剛過(guò)來(lái)了解了，孩子也聽(tīng)了老師的課，感覺(jué)還不錯(cuò)，希望孩子能快點(diǎn)出分
馬同學(xué)：和父母商量好要去日本留學(xué)之后，也在各種軟件上對(duì)比了很多機(jī)構(gòu)。線下也約見(jiàn)了幾家。這次來(lái)紐瀾是和父母一起來(lái)的，家長(zhǎng)的顧慮一般都比較多，也提了很多問(wèn)題～自己高中藝術(shù)生，對(duì)藝術(shù)留學(xué)方面希望多了解，老師態(tài)度很好，不管咨詢(xún)什么給出的建議也很中肯～打算試聽(tīng)一下，沒(méi)問(wèn)題的話會(huì)考慮報(bào)課。
魏同學(xué)：大萌老師人非常好，六個(gè)字就是負(fù)責(zé)細(xì)心高效。不管是我還是我妹妹留學(xué)，她都一直耐心指導(dǎo)并幫我們申請(qǐng)到了很好的學(xué)校，我現(xiàn)在畢業(yè)三年了她依然跟我們保持聯(lián)系，提供幫助。所以這次家里人要辦理簽證，我們第一時(shí)間就找到大萌老師。新的一年希望老師工作順利，天天開(kāi)心。
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