優(yōu)選答案
DS160遞交后，需要開始簽證預(yù)約了：(預(yù)約順序如下)
1.簽證申請(qǐng)人確定赴美目的和行程計(jì)劃。
2. 登陸美駐華使館網(wǎng)站及申請(qǐng)美國(guó)簽證官方網(wǎng)站，瀏覽有關(guān)簽證申請(qǐng)信息及所需材料。
3. 準(zhǔn)備簽證申請(qǐng)材料。
4. 網(wǎng)上填寫簽證申請(qǐng)表（如DS-160表）。
5. 申請(qǐng)人可在網(wǎng)上、中信銀行ATM機(jī)或網(wǎng)點(diǎn)繳納簽證申請(qǐng)費(fèi)，并妥善保管收據(jù)編號(hào)以預(yù)約面談。
6. 預(yù)約面談時(shí)間（符合條件的申請(qǐng)者可以免面談）。
7. 按預(yù)約時(shí)間攜帶申請(qǐng)簽證所需資料，前往美駐華使領(lǐng)館面談。
8. 等候簽證審核或補(bǔ)充材料。
9. 領(lǐng)取簽證后，應(yīng)及時(shí)仔細(xì)核對(duì)簽證上的各項(xiàng)信息是否正確，尤其是簽證種類、有效期的起止時(shí)間、入境次數(shù)等是否與所申請(qǐng)的相符，簽證上的個(gè)人信息如姓名拼寫是否正確，如發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)與美駐華使領(lǐng)館聯(lián)系。
擴(kuò)展質(zhì)料：
美國(guó)F1簽證材料和注意事項(xiàng)
I-20、Admission letter、Study Plan、G/T成績(jī)單原件、中英文成績(jī)單、畢業(yè)證、學(xué)位證、Resume、PS、打印的自己在美國(guó)學(xué)習(xí)的program的介紹等。如果已經(jīng)確定了在美的導(dǎo)師，需要打印來未來導(dǎo)師的簡(jiǎn)歷，同時(shí)導(dǎo)師出示的support letter以及和這個(gè)老師的“套磁”信都可以增加說服力。盡可能提供曾經(jīng)發(fā)表在國(guó)際、或國(guó)內(nèi)的科技學(xué)術(shù)刊物上的論文詳細(xì)列表,如果有直接的刊物更好。
1、以往的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)
關(guān)于這一方面，簽證官會(huì)問到以前學(xué)習(xí)的學(xué)校、專業(yè)，工作的公司名稱等，以及相關(guān)的一些細(xì)節(jié)。針對(duì)這類問題，申請(qǐng)者只需如實(shí)回答，并適時(shí)主動(dòng)的出示證明自己言論的相關(guān)文件，比如畢業(yè)證、成績(jī)單、辭職信、以前的名片等。選擇美國(guó)、目標(biāo)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)的原因;
對(duì)于這部分問題，申請(qǐng)者要提高警惕。雖然有些申請(qǐng)者有畢業(yè)之后在美工作幾年或者移民的打算，而這我們重點(diǎn)要回避的。
2、為什么選擇美國(guó)、目標(biāo)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)的原因
我們可以從學(xué)術(shù)氛圍、可用資源、教育水平等方面強(qiáng)調(diào)美國(guó)的優(yōu)勢(shì)，尤其可以強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)校在所學(xué)專業(yè)上的特點(diǎn)。當(dāng)簽證官會(huì)問申請(qǐng)者申請(qǐng)了幾所學(xué)校，分別是什么的時(shí)候，一般列舉6、7相同檔次的及可。如果申請(qǐng)的學(xué)校過多或者檔次拉開的過大，可能給簽證官一個(gè)為了到美國(guó)讀書而申請(qǐng)的原因，從而懷疑我們的留學(xué)動(dòng)機(jī)。
3、對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解程度
針對(duì)這類問題，我們推薦申請(qǐng)者把學(xué)校的地理位置有一個(gè)初步的了解。并且了解這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)流程、自己所學(xué)專業(yè)或者導(dǎo)師最近的研究課題等。如果設(shè)計(jì)到一些敏感專業(yè)，盡量詳細(xì)介紹自己即將開展的課題的“非敏感性”，并積極出示相關(guān)證明材料，如美國(guó)導(dǎo)師寫的support letter、導(dǎo)師的簡(jiǎn)歷以及自己在相關(guān)領(lǐng)域的論文等。
參考資料：美國(guó)簽證-百度百科