南充理工學校怎樣樣_2024年開設專業(yè)。


_2019年開設專業(yè)

?這不只是寬廣學子想知道的問題,還是學生家長關切的問題。學校辦學多年,在教學上有著豐厚的閱歷。為了進步學校的教學質量,讓每位到校的學生都能學到有用的專業(yè)學問,學校延聘了大量的優(yōu)質教員。學校教員學歷高,專業(yè)學問扎實,其中高級講師38人,講師46人,助理講師50人。為了順應社會主義市場經濟展開需求,不時探求教育新思緒。

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自2000年辦學以來,我校全體師生積極開辟,勇于創(chuàng)新,以培育中國"最守紀律、最忠實,最有創(chuàng)新肉體的創(chuàng)業(yè)者"為已任,以"按需設教,按需報讀,按需施教,按需擇業(yè)"為培訓方式。采取"一式一化"(即封團式,軍事化)管理,以"寬基礎,活模塊"為教學目的中止教學。幾年來,學校培育出合格畢業(yè)生達98%,往屆畢業(yè)生100%走上了工作崗位,穩(wěn)定率97%。學校走中外協(xié)作之路,引進美國BBC公司英國文化協(xié)會Pritieh council和美國ELS先進教育和權威教材,以培育出國留學人員,出國勞務人員和順應WTO的國際型人才為目的,為社會勝利培育和保送了大批合格人才,遭到用人單位的高度贊揚,得到社會各界人士的肯定。2002年6月被廣東東莞三星集團,韓國LG電器公司等單位授譽為"人才培訓基地",被重慶華教境外勞務公司譽為"出國培訓基地"。

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專業(yè)引見

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名企定向班:電子應用技術,韓國三星信團員工班;電子應用技術:日本佳能珠海員工班;計算機及應用:華碩電腦蘇州員工班,機電一體化,海爾集團重慶工業(yè)園員班;數控技術,深圳富士康科技集團員工班;數控技術,重慶長安福特員工班,數控技術,香港龍記工業(yè)集團員工班。

其它專業(yè):模具設計與制造:模具設計、制造、維修、維護基礎技藝,從事以上工作。熟練后收入可達數千元、高級班模具技師年薪高達100萬元。數控技術應用:數控機床操作、維護、電腦編程。主要從事數控機床操作、機械產品加工、管理工作。電路板組裝SMT技術專業(yè)人才。電子與信息技術(PCBA電子印刷電路板消費、維修專業(yè)人員、就業(yè)于主板維修、RMA測試、設備維護、SMA消費管理、工廠產品測試。機械加工技術:機械加工消費一線操作員。面向機械制造加工、質量檢測和機械加工設備的調試、操作、頤養(yǎng)第一次:電子電器技術:電子、計算機操作、維修技術人員。從事計算機設備管理與維護、裝接、檢測與調試;計算機及應用。計算機票操作、維修。從事計算機設備管理、維護、組裝、檢測、調試銷售等,服裝設計與工藝:服裝制造、設計;工胰壕油鲇爰煅椋夯學工程技藝操作。檢驗特地人才,就業(yè)于石油、石化、電子等企業(yè)。

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